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1、高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 二章节基本初等函数Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 1理解n次方根及根式的概念(重点)2会正确运用根式的运算性质进行根式运算(重点、难点)高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 1根式及相关概念(1)a的n次方根定义如
2、果 ，那么x叫做a的n次方根，其中n1，且nN*xna高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 (2)a的n次方根的表示根指数被开方数高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 (1)2是4的平方根，对吗？4的平方根是2吗？提示：2是4的平方根正确，但4的平方根是2错误，因为4的平方根有两个，为2，它们互为相反数(2)根式一定是无理式吗？高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 0aa|a|aa高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学
3、 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 n次方根的概念 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 (1)已知x42 012，求x；(2)已知x52 012，求x(用根式表示)【思路点拨】(1)中x可正可负；(2)中x为负数 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 【题后总结】求n次方根应特别注意n是奇数还是偶数，正数的偶次方根有两个，它们互为相反数负数没有偶次方根，任何实数的奇次方根都有且只有一个高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场
4、课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 根式的性质 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 求下列各式的值：高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 【题后总结】解决根式的化简或求值问题，首先要分清根式为奇次根式还是偶次根式，然后运用根式的性质进行化简或求值高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互
5、动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 【题后总结】(1)对于根式的运算还要注意变式，整体代换，以及平方差、立方差和完全平方、完全立方公式的运用，做到化繁为简(2)为使开偶次方后不出现符号错误，第一步先用绝对值表示开方的结果，再去掉绝对值符号化简，化简时要结合条件分类讨论高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 本例中，若将“3x3”变为“xR”，则结果又是什么？高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 高效互动课堂人教人教A版数学版数学 必修必修1 课时演练广场课前自主预习 谢谢观看！谢谢观看！
