272现代生物进化理论理

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1、 亲代亲代 子一代子一代 子二代子二代 子三代子三代基因基因型频型频率率AAAaaa基因基因频率频率Aa 36% 48%16%60%40%36%16%48%60%40%60%40%36%48%16%例例1:1:从种群中随机抽出从种群中随机抽出100100个个体,测知个个体,测知基因型为基因型为AAAA、AaAa和和aaaa的个体分别是的个体分别是3030、6060和和1010个。求相关数值个。求相关数值? ?30%60%10%60%40%CB 亲代亲代 子一代子一代 子二代子二代 子三代子三代基因基因型频型频率率AAAaaa基因基因频率频率Aa9/20=45%6/20=30%5/20=25%6

2、0%40%21/40=52.5%13/40=32.5% 6/40=15%60%40%60%40%45/80=56.25% 6/80=7.5%29/80=36.25%例例1:1:从种群中随机抽出从种群中随机抽出100100个个体,测知个个体,测知基因型为基因型为AAAA、AaAa和和aaaa的个体分别是的个体分别是3030、6060和和1010个。求相关数值个。求相关数值? ?30%60%10%60%40%将随机交配改为自交,计算将随机交配改为自交,计算C C1 1、引起种群基因频率变化的因素有哪些?、引起种群基因频率变化的因素有哪些?2 2、判断:、判断:只要发生了进化,则种群基因频率一定改只

3、要发生了进化,则种群基因频率一定改变。变。突变、自然选择突变、自然选择、迁移、偶然因素和人工选、迁移、偶然因素和人工选择等择等二、隔离与物种的形成一、物种的概念一、物种的概念1、定义、定义2、物种与种群、物种与种群3、物种与亚种、物种与亚种二、隔离二、隔离1、判断是否为同一物种的标准?、判断是否为同一物种的标准?2、判断正误:、判断正误:没有生殖隔离,就不会产生新物种。没有生殖隔离,就不会产生新物种。没有地理隔离,就不会产生新物种。没有地理隔离,就不会产生新物种。只有经过地理隔离才能产生生殖隔离。只有经过地理隔离才能产生生殖隔离。生殖隔离是地理隔离的必然结果。生殖隔离是地理隔离的必然结果。3、

4、产生生殖隔离的根本原因?、产生生殖隔离的根本原因?4、物种形成的主要方式、物种形成的主要方式5、物种形成与生物进化、物种形成与生物进化一、物种的概念一、物种的概念1 1、定义、定义2 2、物种与种群、物种与种群3 3、物种与亚种、物种与亚种二、隔离二、隔离1 1、判断是否为同一物种的标准?、判断是否为同一物种的标准?2 2、判断正误:、判断正误:没有生殖隔离,就不会产生新物种。没有生殖隔离,就不会产生新物种。没有地理隔离,就不会产生新物种。没有地理隔离,就不会产生新物种。只有经过地理隔离才能产生生殖隔离。只有经过地理隔离才能产生生殖隔离。生殖隔离是地理隔离的必然结果。生殖隔离是地理隔离的必然结

5、果。3 3、产生生殖隔离的根本原因?、产生生殖隔离的根本原因?4 4、物种形成、物种形成的主要方式的主要方式5 5、物种形成、物种形成与生物进化与生物进化三、共同进化与生物多样性的形成一、共同进化一、共同进化1 1、共同进化发生在谁和谁之间?、共同进化发生在谁和谁之间?2 2、判断正误:、判断正误:物种可以单独进化。物种可以单独进化。物种之间的共同进化都是通过物种之间物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。的生存斗争实现的。无机环境的选择作用可定向改变种群基无机环境的选择作用可定向改变种群基因频率,导致生物朝一定方向进化,生因频率,导致生物朝一定方向进化,生物进化反过来也影响无机环

6、境。物进化反过来也影响无机环境。1 1、判断正误:、判断正误:进化过程中部分生物的灭绝对生物多样进化过程中部分生物的灭绝对生物多样性只有负面作用。性只有负面作用。生物多样性的形成也就是新的物种不断生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程。形成的过程。 2 2、为什么说有性生殖的出现加快了生、为什么说有性生殖的出现加快了生物进化的步伐?物进化的步伐?B课堂练习课堂练习CB(07(07广东理基广东理基) )下列属于生态系统功能过程描述的是下列属于生态系统功能过程描述的是 生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗经其呼吸作用消耗在植物在植物鼠鼠蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,第蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,第二营养级二营养级蜜蜂发现蜜源时,就会通过蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞跳舞”动作动作“告诉告诉”同同伴去采蜜伴去采蜜根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中利用,最后重新回到大气中A AB BC CD DBA

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