河南省八年级生物下册 7.2.1基因控制生物的性状课件 新人教版.ppt

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1、基因控制生物的性状 v遗传遗传(heredity)v亲子间的亲子间的相似性。相似性。v变异变异 (variation)v亲子间和子代个体间的亲子间和子代个体间的差异。差异。遗传和变异遗传和变异课外观察课外观察自自己己父父亲亲母母亲亲祖祖父父祖祖母母外外祖父祖父外外祖母祖母耳垂耳垂有有无无上眼睑上眼睑双双单单舌由两舌由两侧向中侧向中央卷曲央卷曲能能否否大拇指大拇指向背侧向背侧弯曲弯曲能能否否惯用手惯用手右手右手左手左手血型血型A、B、AB O小组讨论小组讨论v如果我们以自己为例研如果我们以自己为例研究遗传和变异现象,从生究遗传和变异现象,从生物学的角度来看,你都想物学的角度来看,你都想比较自己和

2、父母的哪些特比较自己和父母的哪些特点呢?点呢?性状性状v 在遗传学中,生物体的在遗传学中,生物体的形态结构特征、生理特形态结构特征、生理特征、行为方式征、行为方式等统称为等统称为性状。性状。v1.观察课本观察课本P25的四幅图片。的四幅图片。v2.小组成员间互相观察一下小组成员间互相观察一下以下四个性状以下四个性状。v3.通过观察,结合自己的生通过观察,结合自己的生活经验,举例说一说同种生活经验,举例说一说同种生物的同一性状常有哪些不同物的同一性状常有哪些不同的表现形式?的表现形式? 观察观察_ 豌豆的圆粒与皱豌豆的圆粒与皱粒粒番茄的红果与黄果番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛兔的白毛与黑毛鸡的玫

3、瑰冠与单冠鸡的玫瑰冠与单冠相对性状相对性状相对性状相对性状T 同种生物同一性状同种生物同一性状的不同表现形式的不同表现形式_相对性状相对性状_下列说法对吗?为什么?下列说法对吗?为什么? 1.同样是生长成熟的鱼,鲤同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小。较小。 2.金鱼有体色透明和不透明金鱼有体色透明和不透明的,这是相对性状。的,这是相对性状。 3.狗的直毛和狗的白毛是相狗的直毛和狗的白毛是相对性状。对性状。_ _v 父母的性状是怎样遗父母的性状是怎样遗传给子女的呢?传给子女的呢? 受精卵受精卵子女子女发育发育父父母母精精 子子卵细胞卵细胞受精受精转基因转基

4、因超级鼠超级鼠 小鼠小鼠 分析与推测分析与推测v1.在这项研究中,人们研究的是鼠在这项研究中,人们研究的是鼠的哪一个性状的哪一个性状?v控制这个性状的基因是什么控制这个性状的基因是什么?v2.转基因超级鼠的获得,说明性状转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间是什么关系与基因之间是什么关系?分析与推测分析与推测v3.在生物传种接代的过程在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是中,传下去的是性状还是控制性状的基因?控制性状的基因?v传递的是传递的是v转基因超级鼠转基因超级鼠 世界上第一个转基因动世界上第一个转基因动物物v分子生物学发展的里程碑分子生物学发展的里程碑基因控制生物的性基因控制生物的性状状 基因控制生物的基因控制生物的性状性状v性状性状 相对性状相对性状v基因控制生物的性基因控制生物的性状状

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