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1、女女娲娲补补天天 1 1、自由朗读课文，注意读准字音，、自由朗读课文，注意读准字音，读通语句，划出文中生字词。读通语句，划出文中生字词。 2 2、思考：故事中讲了一件什么事、思考：故事中讲了一件什么事情？情？ 自学提示自学提示 我会读我会读挣扎挣扎 熄灭熄灭 冶炼冶炼窟窿窟窿 燃烧燃烧 云霞云霞轰隆隆轰隆隆 熊熊大火熊熊大火 再读思考 1、女娲为什么要补天、女娲为什么要补天？ 2 2、她是怎样补的？、她是怎样补的？3、补天结果如何、补天结果如何?熊熊熊熊大大火火 山冈上燃烧着山冈上燃烧着熊熊大火熊熊大火，田野，田野里里到处是洪水到处是洪水。许多人被火。许多人被火围困围困在在山顶上，许多人在水里
2、山顶上，许多人在水里挣扎挣扎。我仿佛看到了我仿佛看到了 ，听到了听到了 。 用心读课文3、4两个自然段，说一说女娲补天的过程。 女娲为了补天，她先女娲为了补天，她先 ，接着，接着 ，最后，最后 。 她忙了几天几夜她忙了几天几夜,找到了红找到了红,黄黄,蓝蓝,白四种颜色的石头白四种颜色的石头,还缺还缺少一种纯青石少一种纯青石.于是于是,她又找啊找她又找啊找啊啊,终于在一眼清清的泉水中找终于在一眼清清的泉水中找到了到了. 读着读着，你仿佛看到了女娲找石头的情景了吗？ 提示：提示： 天刚亮，女娲来到悬崖边天刚亮，女娲来到悬崖边 中午，太阳火辣辣的，女娲中午，太阳火辣辣的，女娲 天黑了，女娲天黑了，女娲 于是，她又找啊找啊，终于在一眼于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。清清的泉水中找到了。 神话表现了远古人类征服自然神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样，所以的理想和信念。正因为这样，所以神话具有丰富多彩的想像、奇妙的神话具有丰富多彩的想像、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人情节和感人的艺术力量。其中的人物形象，大多具有超人的力量。物形象，大多具有超人的力量。 神话故事猜猜看神话故事猜猜看后后羿羿射射日日嫦嫦娥娥奔奔月月精精 卫卫 填填 海海哪哪 吒吒 闹闹 海海
