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1、 第2课时 保护环境需用“重典”第7课依法保护环境一、保护环境有法必依 何某、胡某、黄某因贪图工作便利，通过非法定排放口将热处理车间内两个水池的废水通过厂房墙洞直接排放至外环境，造成环境污染。2018年8月2日，检察机关指控三人涉嫌污染环境罪追究其刑事责任。思考：三人为什么被追究刑事责任思考：三人为什么被追究刑事责任？ 我国严厉打击破坏环境的行为。加强环境保护立法和执法工作，把保护环境纳入法制化轨道，是解决环境污染问题的根本之策。笔记区笔记区水污染防治法环保法水法资源法渔业法森林法水土保持法矿产资源法动物防疫法野生动物保护法土地管理法草原法大气污染防治法固体废弃物污染环境防治法海洋环境保护法环
2、境噪声污染防治法 目前，我国已形成以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系，这为保护、治理环境提供了法律依据和有力的法律保障。笔记区笔记区 我国宪法规定，国家保护和改善生活环境和生态环境，防止污染和其他公害。国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。地位：中华人民共和国环境保护是我国环境保护的重要法律。内容：主要规定了环境保护的基本原则，明确了政府、单位和个人保护环境的权利和义务等，为依法保护环境提供了基本法律依据。解决上述材料中南京环保局执法的解决上述材料中南京环保局执法的“尴尬尴尬” ，你有什么好办法？，你有什么好办法？ 必须
3、实行严格的制度、严厉的法治，才能牢必须实行严格的制度、严厉的法治，才能牢牢抓住制裁破坏环境的牢抓住制裁破坏环境的“牛鼻子牛鼻子”，才能为生态，才能为生态环境的保护提供可靠保障。环境的保护提供可靠保障。依法保护环境的重要性：严格执法是依法保护环境的关键。解决环保执法问题必须重拳出击，用“铁腕”严厉打击环境违法行为，切实加大对污染者的处罚力度，绝不允许环境违法者逍遥法外。做法：既要做到依法治理环境，也要依法制裁破坏环境的违法行为。笔记区笔记区二、自觉履行保护环境的义务甲方：保护环境是你我的事，是现在的事乙方：乙方：保护环境保护环境与我们青与我们青少年无关，少年无关，是将来的是将来的事事辩论赛 小明
4、家准备买一台电冰箱，妈妈来到百货商场，看到冰箱有两种，一种是无氟冰箱，价格较高。一种是普通冰箱，价格较低。他们应该买哪一种呢？生活剧场 保护环境，人人有责。环境问题需要我们一起解决，需要每个人的积极参与，努力提高环保意识，自觉履行环保义务，主动为环保作贡献。笔记区笔记区 2018年2月，刘阳妈妈的微信朋友圈被神奇的“逢春枯木”刷屏了，它是兴安杜鹃，妈妈想去购买。为什么看起来已经毫无生机的枯树枝,插在水里很快能开出花来?刘阳从网上了解到，野生兴安杜鹃生长缓慢，一年仅长10厘米，泛滥的乱砍伐，严重影响了生态环境。他劝说妈妈不要买。 请谈谈对这一问题的看法。要积极学习环境保护的法律法规，严格依法律己
5、，不做污染和破坏环境的事；学会运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境；发现污染和破坏环境的违法行为，向环保执法部门举报。笔记区笔记区思考：他的日记给我们什么启示？ 从身边的点滴小事做起，从身边的点滴小事做起，为保护环境做力所能及的事。为保护环境做力所能及的事。笔记区笔记区 聚焦流行聚焦流行2018年流行起一个新的健身风潮年流行起一个新的健身风潮“plogging”，这项源于瑞典的运动指，这项源于瑞典的运动指的就是人们一边慢跑一边捡塑料瓶的意的就是人们一边慢跑一边捡塑料瓶的意思。思。Plogging的吸引人之处在于简单易的吸引人之处在于简单易行，需要的装备只是跑步装备和一个垃行，需
6、要的装备只是跑步装备和一个垃圾袋，还能让人健身的同时兼顾环保。圾袋，还能让人健身的同时兼顾环保。通过有氧运动跑步和经常下蹲通过有氧运动跑步和经常下蹲(捡垃圾捡垃圾)负重相结合，健身效果也得到加强。负重相结合，健身效果也得到加强。合合探作究在现实生活中，如果你遇到以下情况怎么做？ 拎一包垃圾随手扔在楼下草坪上。卫生间的水龙头坏了，水“哗哗”的流着。 去餐馆吃饭用一次性筷子，一次性碗，并剩余较多饭菜，扬长而去 周末朋友聚会，有人要到露天烧烤点吃烧烤。环保倡议一、加强环保意识 清洁卫生人人参与，美好环境大家受益，全体师生都要行动起来，积极投身“美丽广西清洁校园”活动，形成人人关心校园人人爱护校园共同
7、建设美丽校园的氛围。 二、积极行动，清洁校园 从现在起，全校师生要立即行动，积极开展清洁环境建设，从自身所处的环境做起，自觉做好自己班级、校园环境卫生，实行“校园三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，废弃物及时处理，努力创造和维护干净整洁美好的生态、教育和学习的环境。 三、树立榜样，提高素质 树立人人关心公共卫生、人人遵守社会公德、人人践行绿色文明的行为意识。不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱堆乱放、不乱晒乱挂、不乱涂乱画，自觉告别卫生陋习和不文明行为，养成卫生健康的生活方式和良好的公共卫生习惯。 四、互相监督，敢于劝阻 全体师生都有权利和义务对破坏卫生环境的不文明行为进行劝阻、制止和举报，将清洁卫生活动落实到底!板书设计保护环境需用“重典”保护环境有法必依自觉履行保护环境的义务根本之策法律保障增强环保意识，树立环保观念。学法、守法、用法，依法保护环境。从自身做起，落实环保行动。宪法环境保护法
