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1、Unit 3Period 1 Section A 1a1cHeight: 2.26 mHeight: 1.60 mtallshort + erYao Ming is taller than Pan Changjiang. larger smallerAB+rA is larger than B.B is smaller than A.heavythiny i+er双写双写+erTen years agonowZhao Liying is thinner now than she was ten years ago.long hair short hairThe woman has longer
2、 hair than the man.We are twins.outgoing quietmore outgoingmore +. tall taller quietquieter ( +er ) large larger ( +r ) thin thinner ( 双写双写+er ) heavy heavier( y i+er ) outgoing more outgoing (more+) Summary 1:The rules of comparative form 小结1： 比 较 等 级 的 构 成Good,wellbetterbest; little lessleast (irr
3、egular adj.) 巧记巧记1： 大大(bigger)胖胖(fatter)子怕热子怕热(hotter)， 苗条的苗条的(slimmer)瘦子瘦子(thinner)喜欢喜欢 潮湿潮湿(wetter)和红色和红色(redder) Summary 1:The rules of comparative form 小结1： 比 较 等 级 的 构 成巧记巧记2：两好两好(good/well)是是better，俩多，俩多(many/much)是是more;坏坏/病病(bad/ill)是是worse，老，老/远远(old/far)变化有两个变化有两个.Summary 2: The useage of
4、comparative form小结2：比 较 等 级 的 用 法比较级的用法：比较级的用法：1.基本用法基本用法当两种物体之间相互比较时，我们要用形容词或副词的比当两种物体之间相互比较时，我们要用形容词或副词的比较级，即：较级，即：A+ be+形容词的比较级+ than B.A +实义动词+副词的比较级+than B.A比B更.1a.Match each word with its opposite.tall loudlythin short hairlong hair heavyquitely short1b. Listen and number the pairs of twins 1-
5、3 in the picture.231231 1.1.Both: 两个，两个都两个，两个都 adj.放在所修饰的名词前放在所修饰的名词前 Both students like English. pron(代词代词) Both of +名词名词/代词复数：两个都代词复数：两个都 注：注：名词前常有限定词名词前常有限定词the/ones /these等等,代词用宾格。代词用宾格。 both of us/them/you 我们他们你们都我们他们你们都 both of 作主语时，谓语动词只能用复数。作主语时，谓语动词只能用复数。 Eg:Both of the books are interestin
6、g. adv:放在句中放在句中 We both like playing basketball. We are both students. Bothand 和和都，既都，既.又又.，不但，不但而且而且, 连接两个并列的成份连接两个并列的成份 eg: Both English and math are very important. He can both speak and write English. 区分区分both和和all both两者都，只用于两者两者都，只用于两者 作主语时，谓语动词只能用复数。作主语时，谓语动词只能用复数。 all指三者或三者以上都指三者或三者以上都 作主语时，
7、笼统表示所有人，作主语时，笼统表示所有人， 谓语动词常用复数，笼统表示所有的事物或现象时，谓语动词常用复数，笼统表示所有的事物或现象时， 谓语动词常用单数。谓语动词常用单数。 All are here. All is silent.2.区分区分loudly,loud和和aloud loudly：adv含有含有“喧闹喧闹”的意味的意味 more loudly loud：adj.大声的，大声的，louder adv.(=loudly) aloud ：adv,出声地，大声地出声地，大声地强调为了使人听见而发声，声音强调为了使人听见而发声，声音不一定很大，常与不一定很大，常与read,talk连用，无比较级连用，无比较级 3.反意疑问句：指在陈述句后附加一个简短问句，用反意疑问句：指在陈述句后附加一个简短问句，用于征询肯定或否定的意见，或希望陈述句所说的得到于征询肯定或否定的意见，或希望陈述句所说的得到证实。证实。特点：特点：前肯后否，前否后肯。前肯后否，前否后肯。 回答时，回答时，Yes译成：不，不是；译成：不，不是； No译成：是，是的译成：是，是的( )3. Lily is a good student, _ she? A. is B. doesnt C. isnt D. does
