鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕课件

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1、鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕学习目标学习目标1、知道我国的分配制度和它的意义。、知道我国的分配制度和它的意义。2、知道实现共同富裕的途径和方式、知道实现共同富裕的途径和方式3、理解诚实劳动,合法致富的含义。、理解诚实劳动,合法致富的含义。鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕自主学习1、我国现阶段实行怎样的分配原则?、我国现阶段实行怎样的分配原则?2、我国现阶段实行的分配制度是什么?这一、我国现阶段实行的分配制度是什么?这一分配制度是由什么决定的分配制度是由什么决定的3、实行我国现阶段的分配制度的意义是什么、实行我国现阶段的分配制度的意义是什么?4、怎样实现共同富裕?、怎样实现共同富裕?

2、5、为什么说共同富裕的目标一定能够实现?、为什么说共同富裕的目标一定能够实现?鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕 猎人带着猎狗去打猎,猎狗追了很久也没有追到一只兔子。牧羊犬讥笑说:猎人带着猎狗去打猎,猎狗追了很久也没有追到一只兔子。牧羊犬讥笑说:“你真没用,竟跑不过一只小小的兔子。你真没用,竟跑不过一只小小的兔子。”猎狗说:猎狗说:“不是我不是我没用没用,只因我们,只因我们两个跑的目标完全不同两个跑的目标完全不同: :我仅仅是为了一顿饭而跑,而它却是为了性命啊。我仅仅是为了一顿饭而跑,而它却是为了性命啊。” 猎人想猎人想: :对啊对啊, , 我要想得到更多的猎物我要想得到更多的猎物, ,得消

3、灭得消灭“大锅饭大锅饭”,让猎狗也为自,让猎狗也为自己的生存而奔跑。己的生存而奔跑。 猎人决定对猎狗实行论功行赏。他宣布:猎人决定对猎狗实行论功行赏。他宣布:每抓到一只兔子,奖励一根每抓到一只兔子,奖励一根骨头,抓不到的没有。骨头,抓不到的没有。 这一招这一招,果然有用,猎狗们抓兔子的果然有用,猎狗们抓兔子的积极性大大提高了积极性大大提高了,每天捉到兔子的,每天捉到兔子的数量大大增加,因为谁也不愿看见别人吃骨头,自己却干看。数量大大增加,因为谁也不愿看见别人吃骨头,自己却干看。 就这样过了一段时间就这样过了一段时间,问题又出现了问题又出现了: 猎狗们捉的兔子越来越小了。为什猎狗们捉的兔子越来越

4、小了。为什么么?猎狗们说猎狗们说:小兔子比大兔子好捉小兔子比大兔子好捉.但得到的奖赏差不多但得到的奖赏差不多, 为什么费那么大的为什么费那么大的劲去捉大的呢劲去捉大的呢? 猎人明白了,原来是奖励的办法不科学啊!于是,他宣布,从此以后,猎人明白了,原来是奖励的办法不科学啊!于是,他宣布,从此以后,奖奖励骨头的多少不再只与捉到兔子的只数挂钩,也与捉到兔子的重量挂钩。励骨头的多少不再只与捉到兔子的只数挂钩,也与捉到兔子的重量挂钩。 此招一出,猎狗们的此招一出,猎狗们的积极性再一次高涨积极性再一次高涨,捉到兔子的数量和重量,都远,捉到兔子的数量和重量,都远远超过了以往,猎人和猎狗都很开心。远超过了以往

5、,猎人和猎狗都很开心。 你认为猎狗从你认为猎狗从“没用没用”到积极性高涨的原因是什么到积极性高涨的原因是什么?鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕从从1958-19781958-1978年,中国农村基本上奉行人年,中国农村基本上奉行人民公社体制。干活民公社体制。干活“大呼隆大呼隆”,分配分配“大锅大锅饭饭”的现象的现象严重压抑了农民的积极性,导致严重压抑了农民的积极性,导致我国农村经济长期处于停滞状态。我国农村经济长期处于停滞状态。19781978年,年,中国有中国有1 1亿多亿多农民没有解决温饱。农民没有解决温饱。19791979年,年,一个劳动力年平均生产粮食才一个劳动力年平均生产粮食才1

6、9171917斤仅是美斤仅是美国的国的1/711/71。鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕1、蛋糕指的是什么?切蛋糕指的是什么?切好、蛋糕指的是什么?切蛋糕指的是什么?切好蛋糕指的是平均分配吗?蛋糕指的是平均分配吗?2、现阶段我国的分配原则是什么?分配制度是、现阶段我国的分配原则是什么?分配制度是什么?由什么决定的?什么?由什么决定的?国民收入总量国民收入总量收入分配收入分配否否生产要素按贡献参与分配生产要素按贡献参与分配按劳分配为主体、多按劳分配为主体、多种分配方式并存种分配方式并存基本经济制度基本经济制度鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕基本经济制度基本经济制度公有制公有制为主体为主体

7、多种所有制多种所有制共同发展共同发展决定决定分配制度分配制度按劳分配按劳分配为主体为主体多种分配多种分配方式并存方式并存分配原则分配原则劳动、资本、技术和管理劳动、资本、技术和管理等等生产要素按贡献生产要素按贡献参与分配参与分配。 鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕 按劳分配按劳分配是指凡是有劳动能力的人都应该是指凡是有劳动能力的人都应该尽自己的能力为社会提供劳动,以劳动者向社尽自己的能力为社会提供劳动,以劳动者向社会提供的会提供的劳动劳动( (包括劳动数量和质量包括劳动数量和质量) )为尺度分为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得,不劳不配个人消费品,多劳多得,少劳少得,不劳不得。这个原

8、则是与不劳而获的剥削思想和平均得。这个原则是与不劳而获的剥削思想和平均主义根本对立的。主义根本对立的。相关链接相关链接 通过通过按劳分配的形式按劳分配的形式取得收入主要有:取得收入主要有:国国有有企业、企业、城镇集体城镇集体企业企业职工的工资、奖金和津职工的工资、奖金和津贴贴;实行家庭联产承包责任制的;实行家庭联产承包责任制的集体集体农民在完农民在完成承包合同规定的成承包合同规定的上缴任务后获得的收入上缴任务后获得的收入等。等。鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕 按劳分配按劳分配以外以外取得的收入主要有:取得的收入主要有: 个体劳动者个体劳动者从事个体劳动,纳税后获得从事个体劳动,纳税后获得

9、的收入;的收入;私营企业主私营企业主雇佣一定数量的劳动者,雇佣一定数量的劳动者,纳税后获得的部分非劳动收入;纳税后获得的部分非劳动收入;私营企业私营企业职职工和工和外资企业外资企业职工的工资收入。职工的工资收入。 此外,还有社会成员把个人节余的钱存此外,还有社会成员把个人节余的钱存入银行,或者购买国债、企业债券、股票所入银行,或者购买国债、企业债券、股票所获得的获得的利息、股息和红利利息、股息和红利;出租获得的;出租获得的租金租金;购买奖券购买奖券中奖获得的收入中奖获得的收入等。等。(非非按劳分配形式按劳分配形式)鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕下列分配结果是属于哪种生产要素参与分配的下列

10、分配结果是属于哪种生产要素参与分配的1、王某外出打工当建筑工人,一年挣了、王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱元钱2、张某取得了一项科技发明成果,专利权、张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业购买,获利被某企业购买,获利20万元。万元。3、李某是位个体餐馆的老板,年终交纳各、李某是位个体餐馆的老板,年终交纳各种税款后,获利种税款后,获利5万元。万元。4、王某购买了某企业的股票,年终获红利、王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。万元。劳动劳动技术技术劳动、管理、资本劳动、管理、资本资本资本鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕阅读阅读51页事例回答:页事例回答:1、你对这位大学生的

11、选择、你对这位大学生的选择作何评价?作何评价?2、这位大学生及周围的人、这位大学生及周围的人是怎样富裕起来的?是怎样富裕起来的?3、回忆:社会主义的根本、回忆:社会主义的根本目的是什么?目的是什么?实现共同富裕实现共同富裕鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕先富先富共富共富改革开放以来,改革开放以来,广大中西部地区广大中西部地区根据自根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持支持沿海地区沿海地区先发展起来。先发展起来。19841984年,中共中央决定进一步开放年,中共中央决定进一步开放沿海沿海1414个港口城市:大连、秦皇岛、天个港口城市:大连、秦皇

12、岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区及海南岛由北到南连成一线,成济特区及海南岛由北到南连成一线,成为中国对外开放的前沿地带。为中国对外开放的前沿地带。鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕 当改革和发展到了一定阶段之后,党当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施,推动先富裕起来的和政府又采取有力措施,推动先富裕起来的东部沿海地区东部沿海地区积极支持积极支持中西部地区中西部地区发展经济,发展经济,实施

13、实施“西部大开发西部大开发”战略战略。先富先富共富共富鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕 华西村当时的集体资华西村当时的集体资产只有产只有25万元,欠债万元,欠债15万元,人均分配万元,人均分配53元。元。改革开放以来,在老书记改革开放以来,在老书记吴仁宝带领下实行了以群吴仁宝带领下实行了以群众股份投入为主体的股份众股份投入为主体的股份制新集体经济制度,造就制新集体经济制度,造就了华西村今天的共同富裕。了华西村今天的共同富裕。华西村,始终坚持走共同华西村,始终坚持走共同富裕的道路不动摇。现在,富裕的道路不动摇。现在,家家住别墅,小的家家住别墅,小的400多多平方米,大的平方米,大的600多平

14、方多平方米;家家开小汽车;家家米;家家开小汽车;家家有存款,少的有存款,少的100万元,万元,多的上千万元。多的上千万元。鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕 华西村生产发展了,生活富裕了,不忘国家、集华西村生产发展了,生活富裕了,不忘国家、集体、不忘左邻右舍。体、不忘左邻右舍。88年至年至92年,华西村拿出年,华西村拿出1000万万元帮助周边村庄脱贫致富,拿出元帮助周边村庄脱贫致富,拿出15万元支援地方办教万元支援地方办教育。育。1991年大水灾,华西村不仅自力更生克服水灾损年大水灾,华西村不仅自力更生克服水灾损失,还支援灾区失,还支援灾区50万元。万元。1994年华西村又投入年华西村又投入

15、200万元,万元,无偿给无偿给18个经济比较落后的省、自治区及本省欠发达个经济比较落后的省、自治区及本省欠发达地区举办地区举办22期培训班,共培训管理技术人才和基层干期培训班,共培训管理技术人才和基层干部部2300多名。多名。 华西村老党委书记吴仁宝曾说过:村帮村户帮户、华西村老党委书记吴仁宝曾说过:村帮村户帮户、核心建好党支部、最终实现全国富裕。核心建好党支部、最终实现全国富裕。 从华西村的事例中,你认为如何实现共同富裕?从华西村的事例中,你认为如何实现共同富裕?鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕吴仁宝语录:吴仁宝语录:自己富了不算自己富了不算富,集体富了富,集体富了才算富;一村才算富;一

16、村富了不算富,富了不算富,全国富了才算全国富了才算富富 鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕 从华西村的事例中,你感悟到什么从华西村的事例中,你感悟到什么是共同富裕?(含义或途径)是共同富裕?(含义或途径)先富先富后富后富 部分人、地区部分人、地区诚实劳动诚实劳动合法经营合法经营带动带动帮助帮助共富共富鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕有人说:共同富裕就是同等富裕、同时有人说:共同富裕就是同等富裕、同时富裕。这种认识对吗?为什么?富裕。这种认识对吗?为什么? 共同富裕共同富裕同等富裕同等富裕同步富裕同步富裕同时富裕同时富裕鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕注意问题注意问题共同富裕中注意问题

17、:共同富裕中注意问题:既要提倡奉献精神,又要落实分既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,配政策,既要反对平均主义又要防止收入既要反对平均主义又要防止收入差距过大差距过大鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕 以下收入中哪些是合法收入哪些是非法收入?以下收入中哪些是合法收入哪些是非法收入?1 1、某股民炒股票赚了、某股民炒股票赚了3 3万元。万元。2 2、黄某把拾到的钱据为己有。、黄某把拾到的钱据为己有。3 3、小孙的父母赠与他一套房产。、小孙的父母赠与他一套房产。4 4、杜世成利用其先后担任山东省人民政府副省长、青岛市市长、杜世成利用其先后担任山东省人民政府副省长、青岛市市长、青岛市委书记的职务便

18、利,为有关单位和个人谋取利益,非法收受青岛市委书记的职务便利,为有关单位和个人谋取利益,非法收受上述单位和个人给予的财物,共计折合人民币上述单位和个人给予的财物,共计折合人民币626626万余元。万余元。方向明灯方向明灯我我们国家对待这些收入持什么态度?们国家对待这些收入持什么态度? 创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。入,调节过高收入,取缔非法收入。 党的十七大报告党的十七大报告鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕当堂检测一、选择题一、选择题1.在社会主义初级阶段,我国坚持和完善的在社会主义初级阶段,我国坚持

19、和完善的分配制度是(分配制度是( )A.按劳分配按劳分配B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存以按劳分配为主体、多种分配方式并存C.按需分配按需分配D.以按需分配为主体、多种分配方式并存以按需分配为主体、多种分配方式并存B鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕2.小军的爸爸是一家国有企业的技术骨干,他小军的爸爸是一家国有企业的技术骨干,他的一项技术改造使企业的生产率得到提高,为的一项技术改造使企业的生产率得到提高,为此企业一次性奖给他此企业一次性奖给他4万元。对企业一次性奖给万元。对企业一次性奖给他他4万元认识正确的是(万元认识正确的是( )A不合理,因为贡献不是他一个人的不合理,因为贡献不是他

20、一个人的B合理,因为这体现了按劳分配、多劳多得合理,因为这体现了按劳分配、多劳多得C不合理,因为这不符合共同富裕的原则不合理,因为这不符合共同富裕的原则D合理,这有利于形成尊重知识、尊重人才合理,这有利于形成尊重知识、尊重人才的风气,可以充分调动科技人员的积极性、主的风气,可以充分调动科技人员的积极性、主动性和创造性动性和创造性D鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕3.3.在我国,按劳分配作为分配方式的主体,在我国,按劳分配作为分配方式的主体,是由是由_决定的。(决定的。( )A.A.我国的基本经济制度我国的基本经济制度B.B.我国生产力水平不平衡的特点我国生产力水平不平衡的特点C.C.我国人

21、口众多这一基本国情我国人口众多这一基本国情D.D.生产要素的多样性生产要素的多样性A鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕4.4.漫画民工相亲会反映的漫画民工相亲会反映的现象说明(现象说明( )A.A.我国还存在较为严重的贫富我国还存在较为严重的贫富差距差距B.B.人们的生活水平有了很大提人们的生活水平有了很大提高高C.C.贫富差距会激发劳动者的积贫富差距会激发劳动者的积极性极性D.D.共同富裕的目标不会实现共同富裕的目标不会实现A鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕5.5.村村帮帮村村户户帮帮户户,核核心心建建好好党党支支部部,最最终终实实现现全全国国富富”;“个个人人富富了了不不算算富富,集

22、集体体富富了了才才算算富富;一一村村富富了了不不算算富富,全全国国富富了了才才算算富富。”这段话的精神实质是(这段话的精神实质是( )A.A.共同富裕共同富裕B.B.精神文明建设精神文明建设C.C.实行对外开放实行对外开放D.D.经经济济和和人人口口、资资源源、环环境境实实现现了了协协调调、可可持续发展持续发展A鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕1.小张家小张家的收入分配中的收入分配中,哪些生产要素参与了哪些生产要素参与了“蛋糕蛋糕”的的分配分配? 2、我国的分配原则和分配制度分别是什么、我国的分配原则和分配制度分别是什么? 是由什么决定的是由什么决定的?3、这种、这种“切割切割”方法有何好

23、处方法有何好处? 小张家共有四口人,小张家共有四口人,父亲父亲在国有企业工作,收入来源是在国有企业工作,收入来源是工工资、奖金和福利资、奖金和福利。母亲母亲是科技人员,在一家私营企业作技术指是科技人员,在一家私营企业作技术指导。导。老夫妻俩老夫妻俩在银行还有一定的存款,能获得一些在银行还有一定的存款,能获得一些利息利息。小张小张的妻子的妻子应聘在一家外资企业工作,收入来源是外资企业发的应聘在一家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工工资资,同时还投资股票,有时能获得一些,同时还投资股票,有时能获得一些股息和红利股息和红利。小张经过。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被一家公司聘为多年的锻炼,管理经验丰富,后被一家公司聘为经理经理;另一方;另一方面,在自家院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,获得一面,在自家院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,获得一定的定的租金收入租金收入。 鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕谢谢 谢!谢! 鲁教版九年级政治“切好蛋糕”共同富裕

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