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1、执教执教 肖炜肖炜U=IR探究实验探究实验结论结论I=URR = UI应用应用测电阻测电阻电路图电路图实验器材实验器材实验步骤实验步骤实验原理实验原理实验器材实验器材电路图电路图实验过程实验过程实验结果实验结果内容：内容：公式：公式： 欧欧姆姆定定律律计算计算探探究究电电流流与与电电压压、电电阻阻之之间间的的关关系系研究方法研究方法:常用常用探探究究过过程程猜想猜想提出问提提出问提设计实验设计实验仪器仪器电路图电路图设计记录表格设计记录表格实验步骤实验步骤分析数据、归纳结论分析数据、归纳结论控制变量法控制变量法设计记录数据表格设计记录数据表格次序电阻R= 电压U（V）电流I I（A）1 2 3
2、 1、保持保持 不变不变，研究电流跟电压的研究电流跟电压的关系；关系；2、保持、保持 不变，不变，研究电流跟研究电流跟电阻的关系。电阻的关系。次序电压U=V电阻R（）电流I（A）123电阻电阻电压电压Page 5设计电路设计电路：实验（一）保持电阻不变，研究电流实验（一）保持电阻不变，研究电流跟电压的关系跟电压的关系AVR1+-+S1、按电路图连接电路，滑动变阻器滑片移、按电路图连接电路，滑动变阻器滑片移到到 处；处；2、检查电路连接正确后再闭合检查电路连接正确后再闭合 ；3、读出、读出 和和 的示数，记录在的示数，记录在表格中表格中；4、移动移动 ，记，记录多组数据；录多组数据；（实验时间（
3、实验时间不宜长）不宜长）5、观察数据，得出结论；、观察数据，得出结论；6、关闭电源，整理好仪器关闭电源，整理好仪器。阻值最大阻值最大开关开关电流表电流表电压表电压表变阻器的滑片变阻器的滑片保持保持电阻电阻不变，研究不变，研究电流跟电压电流跟电压的关系的关系 Page 7次序电阻R=10电压U（V）电流I（A）120.2230.3340.4 1、分析上面的表、分析上面的表1，总结出正确的结论，总结出正确的结论 是：是： 当导体的电阻不变时，导体中的电当导体的电阻不变时，导体中的电流跟它两端的电压成正比。流跟它两端的电压成正比。 表表1实实验验类类填填空空题题Page 8 2、 下图是小明同学得到
4、某电阻电流随电压变下图是小明同学得到某电阻电流随电压变化的关系图像，通过分析你能获得哪些信息？化的关系图像，通过分析你能获得哪些信息？ 00.20.40.60.81.01.21.40.511.522.533.5U/VU/VI I/A/A信息信息1:信息信息2: 导体的电阻不变时，导体中的电流跟它两端的电压成正比。导体的电阻不变时，导体中的电流跟它两端的电压成正比。 U/IU/I的比值是一个不变量的比值是一个不变量, ,即电阻不随电流和电压的变化而即电阻不随电流和电压的变化而变化变化. .保持保持电压电压不变，研究不变，研究电流跟电阻电流跟电阻的关系的关系 1、实验仍按原来图连接电路；、实验仍按
5、原来图连接电路； 2、换用不同阻值的定值电阻，使电阻成倍、换用不同阻值的定值电阻，使电阻成倍数增加（先后使用数增加（先后使用10、20、30三个电三个电 阻）；阻）； 3、调节、调节 ，保持三个定值电，保持三个定值电阻两端阻两端 不不变；变； 4、把对应于不同阻值的、把对应于不同阻值的 电流记录在表中；电流记录在表中；滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片电压电压5、观察数据，得出结论；、观察数据，得出结论；6、关闭电源，整理好仪器。、关闭电源，整理好仪器。 3、分析上面的表、分析上面的表2，总结出正确的结，总结出正确的结论是：论是： 导体两端的电压一定时，导体中的导体两端的电压一定时，导体中的电流
6、跟电流跟导体的导体的电阻成反比。电阻成反比。次序电压U=3V电阻R（）电流I I（A）1100.3220 0.153300.1表表2 测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。分析与论证分析与论证n观察数据发现规律： 欧姆定律： 导体中的电流跟这段导体两端的电压导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式变形：公式变形：U = I R R = U/I公式公式IRUR（）单位：单位：I（A）U（V） 1 1、欧姆定律公式中各个物理量只、欧姆定律公式中各个物理量只能是能是同一段导体同
7、一段导体在在同一时刻同一时刻所具有的量，所具有的量，也就是说不能用甲导体的电压、电阻去也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。求乙导体的电流。二点说明：二点说明： 2 2、使用欧姆定律公式计算时，电、使用欧姆定律公式计算时，电流（流（I I）、电压（）、电压（U U）、电阻（）、电阻（R R）的单）的单位分别要用它们的基本单位安培（位分别要用它们的基本单位安培（A A）、）、伏特（伏特（V V）、欧姆（）、欧姆（ ），也就是），也就是单单位要统一位要统一。Page 13 1. (2006年杭州市）根据欧姆定律公式年杭州市）根据欧姆定律公式 I I= 可变形得到可变形得到R= 对此，下
8、列说法中正确的是对此，下列说法中正确的是（ ） A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也当导体两端的电压为零时，导体的电阻也 为零为零 D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流大小无关体的电流大小无关URUI ID理解欧姆定律理解欧姆定律小结小结:电阻是导体的一种性质，导体的电阻与它电阻是导体的一种性质，导体的电阻与它两端的电压和通过它的电流无关。两端的电压和通过它的电流无关。Page 14电流（
9、mA）1030100 人体反应 触电感觉，人可挣脱感到剧痛神经麻木短时间使人心跳停止2.（2006年浙江省）人体是导体。下表是通过人体的电流年浙江省）人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：皮肤干燥的人两手间的电阻约为值和相应的人体反应：皮肤干燥的人两手间的电阻约为1105，当皮肤潮湿时，当皮肤潮湿时,电阻可能降到电阻可能降到1.5103，则皮肤，则皮肤潮湿时，只要在两手间加潮湿时，只要在两手间加 电压就可能会使人有触电电压就可能会使人有触电感觉。感觉。15V欧姆定律的应用欧姆定律的应用Page 15S2RS1 3. 下图下图2是教室里使用的某品牌饮水机的简化电路图是教室里使用的某
10、品牌饮水机的简化电路图,R是一个阻值为是一个阻值为100欧的电阻欧的电阻,用来给瓶胆内的水加热用来给瓶胆内的水加热.S2是一个温控开关是一个温控开关,它能根据瓶胆内水的温度自动断开它能根据瓶胆内水的温度自动断开或闭合或闭合,从而使水温保持在从而使水温保持在85 95 之间。之间。（1）教室里电路的电压是）教室里电路的电压是 V。（2）早晨第一个走进教室的同学闭合开关）早晨第一个走进教室的同学闭合开关S1，此时开此时开关关S2也处于闭合状态当温度也处于闭合状态当温度上升到上升到 时，时，S2将自将自动断开。动断开。（3）该饮水机在给水加热）该饮水机在给水加热时，通过时，通过R的电流是的电流是 A
11、。220952.2图图2Page 16 4. 某电阻允许通过的最大电流是某电阻允许通过的最大电流是2A,把它把它接在接在36V的电路中时，通过的电流是的电路中时，通过的电流是0.5A,问问它能否可接在它能否可接在220V的电路中使用？的电路中使用？解解:= R = U1I1 36V 0.5A72 = =I2=U2 72 R 220V3.06A因为因为： I22A所以这电阻不能接在所以这电阻不能接在220V的电路中使用。的电路中使用。欧姆定律的应用欧姆定律的应用Page 175、如图、如图3所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示
12、数的变化分别为向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( ) A.电压表示数变大、电流表示数变小电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小电压表示数变小、电流表示数变小变化电路的分析变化电路的分析D图图3Page 18 6、如图、如图4所示电路中，电源电压为所示电路中，电源电压为6V，开关，开关S闭合闭合后，灯后，灯L不发光。用电压表测得电阻不发光。用电压表测得电阻R两端的电压两端的电压 为为6V，这说明，这说明:（ ） A、灯、灯L和电
13、阻和电阻R均完好均完好 B、灯、灯L完好而电阻完好而电阻R断了断了 C、灯、灯L断路而电阻断路而电阻R完好完好 D、灯、灯L和电阻和电阻R都断路都断路LRB电路故障分析电路故障分析S图图4VPage 19 7、(1(1）某同学用图）某同学用图6 6所示的电路验证在电压不变所示的电路验证在电压不变 时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用后用55、1010、2020的定值电阻接入电路的的定值电阻接入电路的a a、b b两两点间，闭合开关点间，闭合开关S S，读出电流表的示数填入表中。由，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成
14、反比。试分析为实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？答：答：_ 电阻阻/ /51020电流流/ /A0. .40. .3 0. .2 因为因为a、b两点间电压发生变化，在研究电流与电阻关两点间电压发生变化，在研究电流与电阻关系时，没有控制电压不变。系时，没有控制电压不变。图图6综综合合实实验验题题Page 20(2(2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用实验后，先后用55、1010、2020的定值电阻接入电路的定值电阻接入电路的的a a、b b两点
15、间进行实验，结果验证了在电压不变时，导两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系体中的电流跟导体的电阻成反比的关系. .图图7 7甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路. .答答:_:_（填（填“甲图甲图”或或“乙图乙图”），在这个实验中，滑），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：动变阻器的作用是：乙图乙图 在在a、b两点间的电阻发生变化时，两点间的电阻发生变化时，调节滑动变阻器的阻值，保证调节滑动变阻器的阻值，保证a、b两点间的电压不变。两点间的电压不变。图图7图图8315-Page 21 用笔画线代替导线，将图用
16、笔画线代替导线，将图8中各元件按你选择中各元件按你选择的设计电路图连接起来（已有部分线路连接好的设计电路图连接起来（已有部分线路连接好)。图图8图图7Page 22 8、如图、如图9所示，是小强同学连接的测电阻所示，是小强同学连接的测电阻Rx的电路。的电路。电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。一个叉，并画出正确的连线。请在虚线框中根据改正后的电路画出电路图。请在虚线框中根据改正后的电路画出电路图。 SCPDABRx0.6 33 15图图9Page 230.63A012300.40.60.2 某次正确测量中电压表示
17、数为某次正确测量中电压表示数为2.4V，电流，电流表示数如图表示数如图10所示，则被测电阻所示，则被测电阻Rx。5图图10Page 24课堂小结 这节课重点复习探究电流与电压、电阻之间的关系和运用欧姆定律解决电学中的问题。n（1）、解实验题要注意电路的正确连接、实验步骤、各仪表的读数、总结实验结论时语言表达要准确。n（2）、运用欧姆定律公式计算要注意：各个物理量只能是同一段导体在同一时刻所具有的物理量；单位要统一。Page 251、探究电流与电压、电阻之间的关系；、探究电流与电压、电阻之间的关系；2、理解电阻是导体的一种性质；、理解电阻是导体的一种性质；3、电流、电压、和电阻未知量的求解；电流
18、、电压、和电阻未知量的求解；4、应用欧姆定律解决生活中的电学问题、应用欧姆定律解决生活中的电学问题; 5、会分析串并联电路中的仪表的示数变、会分析串并联电路中的仪表的示数变化情况；化情况；6、电路故障的判断；、电路故障的判断；7、测量导体的电阻。、测量导体的电阻。总结考点总结考点Page 26练习n1、如图23-甲所示电路，滑动变阻器的最大阻值为R1=40，电源电压及灯L的电阻保持不变。当滑片滑到b端时，将S1、S2均闭合，电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示；当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电流表A1的示数为0.4A，n求：(1)电源的电压； n (2)R2的电阻；n (3)灯L的电阻。Page 27练习n2、用下图1所示的电路，研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5、15和25的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。n（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材： n（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
