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1、小学三好学生主要事迹材料(1) 小学三好学生主要事迹材料 用汗水装点生活 学生，学校名称-班班长，一个自开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干”、“优秀五小公民”等称号，多次在县、市级讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩，是全县“十佳”少儿歌手、全县中小学“学英烈知荣辱”好学生、九江市优秀小主持人、江西省“知荣辱树新风”读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。 研究刻苦成绩优异是同学的好榜样 研究是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着（学生姓名）的小学研究生涯。从入学开始，（学生
2、姓名）就树立了明确的研究目标和严谨认真的研究态度，一丝不苟地研究各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的研究习惯。为了帮助研究，她还坚持看研究光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决研究上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的研究成绩一直处于班上列前。 尊敬师长团结同学是老师的好
3、助手 对待师长，（学生姓名）是发自内心地尊重与亲爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的尊长，她都会自动问好鞠躬行礼。从一年级入手下手，由于有很强的责任心和管理能力，（学生姓名）一直担任班长。她认为作为一班之长就必须事必躬亲，凡事带个好样。只需上学，她脖子上就一定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当做了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在事情中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项举动，积极自动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每名同学：有同学在研究或生活中遇到艰巨，她会想举措帮助解决
4、；同学之间产生了冲突，她积极调解关系。六年的研究生活让她与老师同学结下了浓厚的情意，老师和同学们都非常任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的，在学校老师中也得到了广泛赞誉。综合发展力求完美是学校里的好学生 （学生姓名）不仅研究好，在其他方面也很优秀。生动开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的掌管，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球、游泳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、掌管、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的言语和充满激情的表演
5、，让场上的观众无不为她动容喝彩。在今年县妇联组织的迎奥运庆“三八”举动中，她与大人们同场竞技，不畏强势，默默答题，回响反映敏捷，终究获得了三等奖。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要举行游泳锻炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚强的性格成了她成长中最大的财富。 充满爱心热心公益是社会上的好公民 （学生姓名）是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会自动让座；看到贫困的学生，她会捐出研究物品；看到失学的同龄人，她会写联系献出爱心；妈妈摔伤，她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈，年初的一场大雪让建昌小学门前一段坡路积满了厚雪，看到不断有人滑倒，（学生姓名）自动找来铁铲铲雪，长长的雪路被她用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔渣滓、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她老是及时制止；看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；翻倒的花盆，她会随手摆好；班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在意，她也因此被评为全县中小学“学英烈知荣辱”好学生。 面对成绩，她默默思考；面对挫折，她不屈不挠；她酷爱学校，心存感恩；她酷爱生活，执着追求。
