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1、小学三好学生主要事迹材料(1) 小学三好学生主要事迹材料 用汗水装点生活 学生,学校名称-班班长,一个自开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干”、“优秀五小公民”等称号,多次在县、市级讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩,是全县“十佳”少儿歌手、全县中小学“学英烈知荣辱”好学生、九江市优秀小主持人、江西省“知荣辱树新风”读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。 研究刻苦成绩优异是同学的好榜样 研究是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着(学生姓名)的小学研究生涯。从入学开始,(学生
2、姓名)就树立了明确的研究目标和严谨认真的研究态度,一丝不苟地研究各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的研究习惯。为了帮助研究,她还坚持看研究光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决研究上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的研究成绩一直处于班上列前。 尊敬师长团结同学是老师的好
3、助手 对待师长,(学生姓名)是发自内心地尊重与亲爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的尊长,她都会自动问好鞠躬行礼。从一年级入手下手,由于有很强的责任心和管理能力,(学生姓名)一直担任班长。她认为作为一班之长就必须事必躬亲,凡事带个好样。只需上学,她脖子上就一定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当做了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在事情中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项举动,积极自动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每名同学:有同学在研究或生活中遇到艰巨,她会想举措帮助解决
4、;同学之间产生了冲突,她积极调解关系。六年的研究生活让她与老师同学结下了浓厚的情意,老师和同学们都非常任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的,在学校老师中也得到了广泛赞誉。综合发展力求完美是学校里的好学生 (学生姓名)不仅研究好,在其他方面也很优秀。生动开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的掌管,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球、游泳,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、掌管、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的言语和充满激情的表演
5、,让场上的观众无不为她动容喝彩。在今年县妇联组织的迎奥运庆“三八”举动中,她与大人们同场竞技,不畏强势,默默答题,回响反映敏捷,终究获得了三等奖。为了磨炼毅力,每年暑假,她都要举行游泳锻炼,一百米长的泳道,她每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚强的性格成了她成长中最大的财富。 充满爱心热心公益是社会上的好公民 (学生姓名)是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会自动让座;看到贫困的学生,她会捐出研究物品;看到失学的同龄人,她会写联系献出爱心;妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈,年初的一场大雪让建昌小学门前一段坡路积满了厚雪,看到不断有人滑倒,(学生姓名)自动找来铁铲铲雪,长长的雪路被她用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者,看到有同学乱扔渣滓、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她老是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在意,她也因此被评为全县中小学“学英烈知荣辱”好学生。 面对成绩,她默默思考;面对挫折,她不屈不挠;她酷爱学校,心存感恩;她酷爱生活,执着追求。