《三年级语文下册 第4单元 13《山村的早晨》课件4 语文S版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册 第4单元 13《山村的早晨》课件4 语文S版.ppt（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文语文S S版三年级语文下册第四单元版三年级语文下册第四单元学习目标1.认识本课生字新词，理解词语，积累认识本课生字新词，理解词语，积累词汇。词汇。2.有感情地朗读课文，背诵课文。有感情地朗读课文，背诵课文。3.通过学习课文内容，培养同学们热爱通过学习课文内容，培养同学们热爱山村，热爱大自然的思想感情。山村，热爱大自然的思想感情。初读课文，感知语言初读课文，感知语言：1.以自己喜欢的方式自由读课文（默读、大声以自己喜欢的方式自由读课文（默读、大声读、轻声读、），边读边画出生字。读、轻声读、），边读边画出生字。2.你觉得山村的早晨给你留下最深的印象是什你觉得山村的早晨给你留下最深的印象是什么呢
2、么呢?说说你自己的感受。说说你自己的感受。( (美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生机与活力的机与活力的) ) 学习生字学习生字chn yng zhn nng f yu chu晨 盈 展 宁 幅 悦 炊tng ji sh zhung qun ch mio桶 姐 梳 妆 拳 迟 描yun xu yng ru bn zh hu圆 羞 影 揉 缤 肢 绘 qn chn qn yn f zhn nn jn 清清晨晨 轻轻盈盈 发发展展 宁宁静静 y f x yu shu tn ji jie一一幅幅 喜喜悦悦 水水桶桶 姐姐姐姐sh tu hu zhun qun tou
3、ch do梳梳头头 化化妆妆 拳拳头头 迟迟到到 yun mn hi xi din yn圆圆满满 害害羞羞 电电影影早晨 揉眼睛 缤纷 轻盈 舒展 腰肢 炊烟 宁静 一幅 描绘 喜悦 奶桶 姐姐 梳妆 太极拳 迟到 圆圆的 害羞 身影 重点阅读，认真感悟我感悟我感悟自由自由朗读诗的第朗读诗的第1-3节，认真圈画诗歌所节，认真圈画诗歌所描绘景物，感悟山村早晨给你的印象。说描绘景物，感悟山村早晨给你的印象。说说诗歌使用了哪些修辞方法。（说诗歌使用了哪些修辞方法。（小溪、露小溪、露珠、晨风、彩蝶、蜜蜂、小河、炊烟；珠、晨风、彩蝶、蜜蜂、小河、炊烟；美美丽、宁静；丽、宁静；比喻、拟人。比喻、拟人。）小
4、溪带走夜的鼾声，小溪带走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。晨风给她揉着眼睛。山村的小溪 这里的黎明是美丽的，是宁静的，这里的黎明是美丽的，是宁静的，露珠落在花瓣上、落在小草上、晶露珠落在花瓣上、落在小草上、晶莹剔透，微风吹来，摇摇欲坠。莹剔透，微风吹来，摇摇欲坠。 缤纷的彩蝶舞姿轻盈，缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤；采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升。轻巧的炊烟袅袅地上升。早晨像个刚醒的女孩儿早晨像个刚醒的女孩儿,美丽、宁静、睡眼惺忪；美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多
5、才的画家，噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。描绘出这幅水墨丹青。 同同学学们们，大大自自然然为为我我们们展展现现的的水水墨墨丹丹青青仅仅仅仅是是这这些些内内容容吗吗?画画里里面面还还有有什什么么景景象象呢呢?让让我我们们一一起起来来学学习习课课文文的的最最后后四四个个小小节节，看看看看作作者者是是怎怎样样为为我我们描绘这幅水墨丹青的。们描绘这幅水墨丹青的。 朗读诗的第朗读诗的第4-6节，想一想，在美丽节，想一想，在美丽的晨景中诗歌为我们描绘了哪些画面的晨景中诗歌为我们描绘了哪些画面？感受山村一派祥和的气氛。？感受山村一派祥和的气氛。 重点阅读，认真感悟我会读我会读 交流提升交流提升 同学们，不同的地方，早晨的景同学们，不同的地方，早晨的景象各不相同。但是，常言说得好：象各不相同。但是，常言说得好：一年之计在于春，一年之计在于一年之计在于春，一年之计在于晨。早晨永远是美丽的，是充满晨。早晨永远是美丽的，是充满希望的，是生机勃勃的希望的，是生机勃勃的!让我们一让我们一起张开双臂去拥抱早晨，拥抱自起张开双臂去拥抱早晨，拥抱自然，拥抱美好的生活吧然，拥抱美好的生活吧! 山村的早晨是令人陶醉的，让人留恋山村的早晨是令人陶醉的，让人留恋忘返的。其他地方的早晨又是什么样忘返的。其他地方的早晨又是什么样的呢的呢?课后大家写一写。课后大家写一写。 拓展实践
