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1、30天冲刺选择题天冲刺选择题第第30天天C。呵责。呵责h 荫庇荫庇yn 脐带脐带q 潜心贯注潜心贯注 qin 慰藉慰藉 jiC (“油嘴滑舌油嘴滑舌”形容人说话油滑，耍嘴皮子。形容人说话油滑，耍嘴皮子。)D。A项成分残缺。动词项成分残缺。动词“杜绝杜绝”缺少宾语，应在缺少宾语，应在“代代价价”后加上后加上“的行为的行为”；B项语序不当。项语序不当。 “广泛地广泛地”应应前置至前置至“交换交换”，作为状语；，作为状语；C项不合逻辑。关联词项不合逻辑。关联词“不不仅仅而且而且”所表达的内容逐渐加深，因此，应彼此调所表达的内容逐渐加深，因此，应彼此调换这两个词语后面的内容。换这两个词语后面的内容。B
2、。主干应为。主干应为“商品受喜爱。商品受喜爱。” 海日生残夜；海日生残夜；潭影空人心；潭影空人心；何当共剪西窗烛；何当共剪西窗烛；但使愿无违；但使愿无违；平海夕漫漫；平海夕漫漫；闲来垂钓碧溪上；闲来垂钓碧溪上；别是一般滋味在心头；别是一般滋味在心头；夜阑卧听风吹雨；夜阑卧听风吹雨；谁言天地谁言天地宽；宽；苔痕上阶绿；苔痕上阶绿；列国周齐秦汉楚；列国周齐秦汉楚；浩荡离愁白浩荡离愁白日斜；只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁；愁云惨淡万里日斜；只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁；愁云惨淡万里凝凝第第29天天B。铁青。铁青qng 莴苣莴苣j 祈祷祈祷q 怔怔怔怔zhngA (“扑朔迷离扑朔迷离”是指事情错综复杂、
3、难以辨别清楚，是指事情错综复杂、难以辨别清楚，而不是指光线或影像朦胧模糊。而不是指光线或影像朦胧模糊。)D。A项成分残缺，缺主语，可删去项成分残缺，缺主语，可删去“通过通过”，或者，或者“使使”；B项句子歧义，一种理解是项句子歧义，一种理解是“他一个人回到了老家，他一个人回到了老家，还有一种理解是还有一种理解是“他和妈妈回到了老家他和妈妈回到了老家”；C项项 “至少至少将达到以上将达到以上” 不合逻辑，可删去不合逻辑，可删去“以上以上”。A。小说不是以故事情节为中心，而是以塑造人物形象。小说不是以故事情节为中心，而是以塑造人物形象为中心。为中心。 故人具鸡黍；故人具鸡黍；隔江犹唱后庭花；隔江犹
4、唱后庭花；苦其心志；劳苦其心志；劳其筋骨；其筋骨；波撼岳阳城波撼岳阳城何人不起故园情；何人不起故园情；烽火连三烽火连三月；月；芳草萋萋鹦鹉洲；芳草萋萋鹦鹉洲；山河表里潼关路；山河表里潼关路；直挂云直挂云帆济沧海；帆济沧海；鸡声茅店月；鸡声茅店月；毅魄归来日；毅魄归来日；欲济无舟欲济无舟楫；野渡无人舟自横；沉舟侧畔千帆过楫；野渡无人舟自横；沉舟侧畔千帆过第第28天天A。羁绊。羁绊bn 接济接济j 钟磬钟磬qng 倔强倔强juC (A“马革裹尸马革裹尸”指将士英勇牺牲在战场，不能用于指指将士英勇牺牲在战场，不能用于指马的命运。马的命运。B“磨刀霍霍磨刀霍霍”现多指敌人在行动前频繁活动，现多指敌人在
5、行动前频繁活动，含贬义。含贬义。D“妇孺妇孺”指原本无知无识的妇女、小孩，不能指原本无知无识的妇女、小孩，不能用于班级同学。用于班级同学。)C。A项成分残缺。项成分残缺。“总是时间和空间筛选总是时间和空间筛选”缺宾语，缺宾语，在在“筛选筛选”后加上后加上“的结果的结果”；B主客体颠倒，应改为主客体颠倒，应改为“青年人对焦裕禄这个名字青年人对焦裕禄这个名字”并去掉后文的并去掉后文的“对对”；D项缺项缺主语，应改为主语，应改为“我们用勤劳的双手我们用勤劳的双手”。B。应是一个假设关系的复句。应是一个假设关系的复句。 无为在歧路；无为在歧路；正入万山圈子里；正入万山圈子里；沉醉不知归路；沉醉不知归路
6、；阴阳割昏晓；阴阳割昏晓；宫阙万间都做了土；宫阙万间都做了土；塞下秋来风景塞下秋来风景异；异；青鸟殷勤为探看；青鸟殷勤为探看；狐裘不暖锦衾薄；狐裘不暖锦衾薄；选贤与选贤与能；能；窈窕淑女；君子好逑；窈窕淑女；君子好逑；黑云压城城欲摧；黑云压城城欲摧；兵兵戈既未息；戈既未息；何日遣冯唐；怀旧空吟闻笛赋；闲来垂钓何日遣冯唐；怀旧空吟闻笛赋；闲来垂钓碧溪上碧溪上第第27天天B。哽咽。哽咽gng 中轴中轴zhu 襁褓襁褓qingB (“当之无愧当之无愧”是是“当得起某种称号或荣誉，无须感当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。到惭愧。”含褒义。这里可改为含褒义。这里可改为“名副其实名副其实”。)D。A项成
7、分残缺。项成分残缺。“掀起掀起”后缺宾语，可在后缺宾语，可在“互进互进”后加上后加上“的热潮的热潮”。B项不合逻辑，应删去项不合逻辑，应删去“不不”；C项项表意不明，表意不明，“制度的优越、国力的强大制度的优越、国力的强大”表肯定，而后表肯定，而后句句“能否能否”表选择，前后表意不一致，故去掉表选择，前后表意不一致，故去掉“能否能否”。A。小说情节的展开应分为开端、发展、高潮、结局四。小说情节的展开应分为开端、发展、高潮、结局四个部分。个部分。 归雁洛阳边；归雁洛阳边；安能辨我是雄雌；安能辨我是雄雌；白露未晞；白露未晞；夜发清溪向三峡；夜发清溪向三峡；荡胸生曾云；荡胸生曾云；徙倚湖山欲暮时；徙
8、倚湖山欲暮时；幽径独行迷；幽径独行迷；何事长向别时圆；何事长向别时圆；不戚戚于贫贱；不戚戚于贫贱；坐观垂钓者；坐观垂钓者；山映斜阳天接水；山映斜阳天接水；胡天八月即飞雪；胡天八月即飞雪；五十弦翻塞外声；报君黄金台上意；提携玉龙为君死五十弦翻塞外声；报君黄金台上意；提携玉龙为君死第第26天天B。冉冉。冉冉rn 伧伧cng 脊椎脊椎j 酷肖酷肖xioD (“尽态极妍尽态极妍”是指容貌姿态美丽到极点。这里可改是指容貌姿态美丽到极点。这里可改为为“穷形尽相穷形尽相”或或“生动刻画生动刻画”。)A。B项表意不明，前半句中的项表意不明，前半句中的“是否是否”表选择，而后表选择，而后句则表肯定，前后表意不一
9、致，可在句则表肯定，前后表意不一致，可在“关键在于关键在于”后同后同样加样加“是否是否”一词；一词；C项成分残缺，应删去项成分残缺，应删去“上上”；D项项不合逻辑。不合逻辑。“了解了解”在在“保护保护”前。前。D。这句话没有运用比喻的修辞手法，这是联想。这句话没有运用比喻的修辞手法，这是联想。 落花时节又逢君；落花时节又逢君；黄鹤一去不复返；黄鹤一去不复返；独怆然而独怆然而涕下；涕下；胜事空自知；胜事空自知；燕子来时新社；燕子来时新社；当时奢侈今当时奢侈今何处；何处；清荣峻茂；良多趣味；清荣峻茂；良多趣味；时难年荒世业空；时难年荒世业空；夕贬潮阳路八千；夕贬潮阳路八千；弓如霹雳弦惊；弓如霹雳弦
10、惊；黄梅时节家家雨；黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙；力尽不知热；但惜夏日长。青草池塘处处蛙；力尽不知热；但惜夏日长。第第25天天D。繁弦急管。繁弦急管xin 气冲斗牛气冲斗牛du 荷戟荷戟h 雷霆雷霆tngB (“芸芸众生芸芸众生”指一切生灵、大群无知无识的人，不指一切生灵、大群无知无识的人，不能单指某一个人。可改为能单指某一个人。可改为“凡夫俗子凡夫俗子”或或“普通人普通人”。)B。表义重复，。表义重复，“格局格局”与与“局面局面”语义相同，故删去语义相同，故删去其中一个词语。其中一个词语。C。三国志三国志 不是小说，是史书。不是小说，是史书。 老骥伏枥；老骥伏枥；似曾相识燕归来；似曾相识燕
11、归来；深林人不知；深林人不知；野渡无人舟自横；野渡无人舟自横；老木沧波无限悲；老木沧波无限悲；留取丹心照汗留取丹心照汗青；青；士不可以不弘毅；士不可以不弘毅；君问归期未有期；君问归期未有期；风掣红风掣红旗冻不翻；旗冻不翻；零落成泥碾作尘；零落成泥碾作尘；固国不以山溪之险；固国不以山溪之险；为报倾城随太守；为报倾城随太守；举杯邀明月；带月荷锄归；月有举杯邀明月；带月荷锄归；月有阴晴圆缺阴晴圆缺第第24天天D。伫立。伫立zh 黄晕黄晕yn 冗杂冗杂rngA (B“死得其所死得其所”是指死得有价值、有意义。含褒义。是指死得有价值、有意义。含褒义。这里可改为这里可改为“罪有应得罪有应得”。C“戛然而止
12、戛然而止”是指声音突然是指声音突然停止，不能用于轨道交通。停止，不能用于轨道交通。D“门庭若市门庭若市”是指是指“像市场像市场一样热闹一样热闹”，而东门本来就是，而东门本来就是“市市”。)C。A搭配不当。搭配不当。“深厚深厚”修饰修饰“兴趣兴趣”不当，可将其不当，可将其改为改为“浓厚浓厚”；B项不合逻辑，应删去项不合逻辑，应删去“不不”；D项用词项用词不当，改不当，改“品种品种”为为“种类种类”。A。小说中社会环境，可以交代时代背景、社会习俗、。小说中社会环境，可以交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。自然环境描写交代的是思想观念和人与人之间的关系。自然环境描写交代的是人物活动的
13、地点、季节、气候、时间以及场景等。人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景等。 折戟沉沙铁未销；折戟沉沙铁未销；倾榼浊复清；倾榼浊复清；孤帆天际看；孤帆天际看；门庭若市；门庭若市；莫道不消魂；人比黄花瘦；莫道不消魂；人比黄花瘦；原驰蜡象；原驰蜡象；塞上燕脂凝夜紫；塞上燕脂凝夜紫；日暮乡关何处是；日暮乡关何处是；山河表里潼山河表里潼关路；关路；万里赴戎机；万里赴戎机；尚思为国戍轮台；尚思为国戍轮台；浮光跃金；浮光跃金；静影沉璧；长河落日圆静影沉璧；长河落日圆第第23天天A。螽斯。螽斯zhng 称职称职chn 嫉妒嫉妒j 稽首稽首qC (“大彻大悟大彻大悟”是彻底的醒悟，多用在对人生哲理、宗是彻底
14、的醒悟，多用在对人生哲理、宗教信仰等的彻底了悟。这里可改为教信仰等的彻底了悟。这里可改为“恍然大悟恍然大悟”。)B。A项表义重复，项表义重复，“日渐日渐”与与“逐步逐步”语义相近，故语义相近，故去掉其中一个词语；去掉其中一个词语； C项成分残缺，项成分残缺，“制定制定”后缺少宾后缺少宾语，可在语，可在“升学考试升学考试”后加上后加上“的政策的政策”。D项搭配不当。项搭配不当。“解决解决”与与“现象现象”搭配不当，应将搭配不当，应将“现象现象”改为改为“问问题题”。D。这句话没有运用比喻的修辞手法，想象句不是比喻。这句话没有运用比喻的修辞手法，想象句不是比喻句。句。B项，否定词项，否定词“不不”
15、要保留在主干里。要保留在主干里。 一览众山小；一览众山小；此夜曲中闻折柳；此夜曲中闻折柳；浅草才能没马浅草才能没马蹄；蹄；但少闲人如吾两人者耳；但少闲人如吾两人者耳；共看明月应垂泪；共看明月应垂泪；波撼岳阳城；波撼岳阳城；平沙莽莽黄入天；平沙莽莽黄入天；池上碧苔三四点；池上碧苔三四点；引无数英雄竞折腰；引无数英雄竞折腰；为有源头活水来；为有源头活水来；人不知而人不知而不愠；不愠；潇潇暮雨子规啼；天街小雨润如酥；已是黄昏潇潇暮雨子规啼；天街小雨润如酥；已是黄昏独自愁，更著风和雨。独自愁，更著风和雨。第第22天天选选B。攥住。攥住zun 黝黑黝黑yu 饽饽饽饽bC (“八面玲珑八面玲珑”现在用来形
16、容人处世圆滑，含贬义。现在用来形容人处世圆滑，含贬义。)选选A。B项搭配不当。项搭配不当。“复兴复兴”与与“听到的听到的”搭配不当，搭配不当，故应删去故应删去“和听到的和听到的”；C项成分残缺。项成分残缺。“成为成为”后缺少后缺少宾语，应在宾语，应在“综合素质综合素质”后加上后加上“标准之一标准之一”；D项关联项关联词使用不当，可删去词使用不当，可删去“之所以之所以”。D项。这句话没有运用反问的修辞手法，是疑问句。项。这句话没有运用反问的修辞手法，是疑问句。B项，注意能愿动词项，注意能愿动词“能够能够”在提取句子主干时要保留在在提取句子主干时要保留在主干里。主干里。 何当共剪西窗烛；何当共剪西
17、窗烛；波涛如怒；波涛如怒；上有黄鹂深树鸣；上有黄鹂深树鸣；峨眉山月半轮秋；峨眉山月半轮秋；长烟落日孤城闭；长烟落日孤城闭；浮云游子意；浮云游子意；锦江春色来天地；锦江春色来天地；零落成泥碾作尘；零落成泥碾作尘；溪深而鱼肥；溪深而鱼肥；泉香而酒洌；泉香而酒洌；在水一方；在水一方；自经丧乱少睡眠；自经丧乱少睡眠；乱花乱花渐欲迷人眼；千树万树梨花开；化作春泥更护花渐欲迷人眼；千树万树梨花开；化作春泥更护花第第21天天D。芊芊。芊芊qin 慧心未泯慧心未泯mn 丫杈丫杈ch 澎湃澎湃pi 囊萤映雪囊萤映雪yngB (“日薄西山日薄西山”比喻人已经衰老或事物衰败腐朽、临比喻人已经衰老或事物衰败腐朽、临近
18、死亡，含贬义。近死亡，含贬义。)A。B项主谓搭配不当，可将项主谓搭配不当，可将“他的晚年他的晚年”可该为可该为“晚晚年的他年的他”；C项表义重复。项表义重复。“孤身孤身”与与“独自独自”词义相近，词义相近，故去掉其中一个即可；故去掉其中一个即可；D项不合逻辑，可将项不合逻辑，可将“研究和了解研究和了解”改为改为“了解和研究了解和研究”。C。奥楚蔑洛夫是作家契诃夫笔下的人物。奥楚蔑洛夫是作家契诃夫笔下的人物。 便引诗情到碧霄；便引诗情到碧霄；蓬莱文章建安骨；蓬莱文章建安骨； 身世浮沉身世浮沉雨打萍；雨打萍；寂寞梧桐深院锁清秋；寂寞梧桐深院锁清秋；谈笑无还期；谈笑无还期；几几处早莺争暖树；处早莺争
19、暖树；凫雁满回塘；凫雁满回塘；酒酣胸胆尚开张；酒酣胸胆尚开张；入则无法家拂士；入则无法家拂士；欲为圣明除弊事；欲为圣明除弊事；烈士暮年壮心烈士暮年壮心不已（老骥伏枥，志在千里）；不已（老骥伏枥，志在千里）；岂不罹凝寒，松柏有岂不罹凝寒，松柏有本性；然后知松柏之后凋也。本性；然后知松柏之后凋也。第第20天天B。 发髻发髻j 一拍即合一拍即合j 锭子锭子dng 吞噬吞噬shD (“风餐露宿风餐露宿”是指风里吃饭、露天睡觉，形容旅途是指风里吃饭、露天睡觉，形容旅途或野外工作的辛苦。这里可改为或野外工作的辛苦。这里可改为“顶风冒雨顶风冒雨”。)C。A项指代不明，是项指代不明，是“王英提着包王英提着包”
20、还是还是“李老师提李老师提着包着包”，不清楚。，不清楚。B项去掉项去掉“不不”字。字。D项项“刚刚刚刚”与与“最近最近”语义相近，删去其中一个即可。语义相近，删去其中一个即可。A。B项，这个句子的主干应是项，这个句子的主干应是“习惯和态度留有印象。习惯和态度留有印象。”C项，项，变色龙变色龙不是戏剧，而是小说。不是戏剧，而是小说。D项，这句话项，这句话是猜测，不是比喻句。是猜测，不是比喻句。 风正一帆悬；风正一帆悬；曲径通幽处；曲径通幽处；晓镜但愁云鬓改；晓镜但愁云鬓改；朝露待日晞；朝露待日晞；芳草萋萋鹦鹉洲；芳草萋萋鹦鹉洲；欲渡黄河冰塞川；欲渡黄河冰塞川；冰霜正惨凄；冰霜正惨凄；不求闻达于诸
21、侯；不求闻达于诸侯；只吹的水尽鹅飞只吹的水尽鹅飞罢；罢；欲问行人去那边；欲问行人去那边；见贤思齐焉；见不贤而内自见贤思齐焉；见不贤而内自省也；省也；羌管悠悠霜满地；白露为霜；霜重鼓寒声不起羌管悠悠霜满地；白露为霜；霜重鼓寒声不起第第19天天C。躯壳。躯壳qio确凿确凿zo 解元解元jiC (“惟妙惟肖惟妙惟肖”是指模仿或表演得非常逼真，而不是指是指模仿或表演得非常逼真，而不是指长相相似。长相相似。)D。A项，项，“我们我们”怎么样？后无宾语承接，换了主语怎么样？后无宾语承接，换了主语“学习热情学习热情”；B项去掉项去掉“没没”字；字； C项项“成分残缺，缺成分残缺，缺主语，删去主语，删去“经过
22、经过”和和“的的”字。字。B。这个句子的主干应是。这个句子的主干应是“孩子成才是希望孩子成才是希望”，主语是，主语是“孩子成才孩子成才”，主语由主谓短语充当。，主语由主谓短语充当。 山岛竦峙；山岛竦峙；枯藤老树昏鸦；枯藤老树昏鸦；黄梅时节家家雨；黄梅时节家家雨；徙倚欲何依；徙倚欲何依；晨兴理荒秽；晨兴理荒秽；学而不思则罔；学而不思则罔；惟惟吾德馨；吾德馨；年少万兜鍪；年少万兜鍪；明月楼高休独倚；明月楼高休独倚；斜晖脉斜晖脉脉水悠悠；脉水悠悠；日暮聊为梁甫吟；日暮聊为梁甫吟；万里来游还望远，三万里来游还望远，三年多难更凭危；年多难更凭危；吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。吊影分为千里雁，辞根散作九
23、秋蓬。第第18天天A。嗥鸣。嗥鸣ho 玲珑剔透玲珑剔透t 鼹鼠鼹鼠ynB (“锲而不舍锲而不舍”是个褒义词，比喻有恒心、有毅力。是个褒义词，比喻有恒心、有毅力。此处可改为此处可改为“一意孤行一意孤行”。)D。A项语序不当，项语序不当，“发展快速发展快速”应该为应该为“快速发展快速发展”；B项成分残缺，缺主语，可删去项成分残缺，缺主语，可删去“随着随着”；C项成分残项成分残缺，可在缺，可在“旅游观光旅游观光”后加上后加上“景点景点”。C。自传不可以写成传记体小说或故事，所以高尔基的。自传不可以写成传记体小说或故事，所以高尔基的自传体三部曲不是自传。自传体三部曲不是自传。D项，项，“人人”与与“百
24、合花百合花”不是不是同类事物，所以构成比喻。同类事物，所以构成比喻。“她她”和和“她姐姐她姐姐”是同类是同类事物，都是人类，所以是比较事物，都是人类，所以是比较。 闲敲棋子落灯花；闲敲棋子落灯花；涵虚混太清；涵虚混太清；霜落熊升树；霜落熊升树；独酌无相亲；独酌无相亲；烽火照西京；烽火照西京；莫辞酒味薄；莫辞酒味薄；五花五花连钱旋作冰；连钱旋作冰；秋色连波，波上寒烟翠；秋色连波，波上寒烟翠；瑟瑟谷中风；瑟瑟谷中风；受任于败军之际；受任于败军之际；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；窈窕淑女，君子好逑干；窈窕淑女，君子好逑第第17天天B。踉踉跄跄。踉踉跄跄qing 犷野犷野
25、gung 簌簌簌簌sC ( A“高视阔步高视阔步” 用来形容气慨不凡或态度傲慢，含贬用来形容气慨不凡或态度傲慢，含贬义。义。B“不可名状不可名状”是指无法用言语形容，这里应该用是指无法用言语形容，这里应该用“莫名其妙莫名其妙”。D“期期艾艾期期艾艾”是指说话口吃。此处可改为是指说话口吃。此处可改为“嘁嘁嚓嚓嘁嘁嚓嚓”或意近的词。或意近的词。)选选A。B项搭配不当，可将项搭配不当，可将“使使”改为改为“为为”或或“给给”；C项成分残缺，项成分残缺，“发生发生”缺宾语，可在缺宾语，可在“无所适从无所适从”后后加上加上“的情况的情况”；D项关联词使用不当，可将项关联词使用不当，可将“不管不管”改改为
26、为“尽管尽管”。C。A项，绝句和律诗属于近体诗。律诗分为首联、颔项，绝句和律诗属于近体诗。律诗分为首联、颔联、颈联、和尾联。联、颈联、和尾联。B项，这个句子是因果关系的复句。项，这个句子是因果关系的复句。D项，这句话是联想，不是比喻句。项，这句话是联想，不是比喻句。 绿树村边合；绿树村边合；赚得行人空喜欢；赚得行人空喜欢；江山代有才人江山代有才人出；出；牧人驱犊返；牧人驱犊返；千里共婵娟；千里共婵娟；好收吾骨瘴江边；好收吾骨瘴江边；零丁洋里叹零丁；零丁洋里叹零丁；元是今朝斗草赢；元是今朝斗草赢；金山西见烟金山西见烟尘飞；尘飞；困于心衡于虑而后作；困于心衡于虑而后作；安得广厦千万间；大安得广厦千
27、万间；大庇天下寒士俱欢颜；庇天下寒士俱欢颜；思而不学则殆；入则无法家拂士；思而不学则殆；入则无法家拂士；舍生而取义舍生而取义第第16天天D。 戛然而止戛然而止ji 媲美媲美p 拮据拮据jD (“断章取义断章取义”是指不顾全篇文章或谈话的内容，孤是指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。含贬义。此处可改为立地取其中的一段或一句的意思。含贬义。此处可改为“精心选择精心选择”或意近的短语。或意近的短语。)B。A项成分残缺。项成分残缺。“开展开展”缺宾语，可在缺宾语，可在“安全犯罪安全犯罪”后加后加“的活动的活动”；C项句式杂糅，直接删去项句式杂糅，直接删去“的作品的作品”；D项不
28、合逻辑，可去掉项不合逻辑，可去掉“不不”。C。战国策战国策是西汉末年刘向编辑的一部国别体史书。是西汉末年刘向编辑的一部国别体史书。左传左传是春秋时期左丘明所编的一部编年体史书。是春秋时期左丘明所编的一部编年体史书。 惊起一滩鸥鹭；惊起一滩鸥鹭；随风直到夜郎西；随风直到夜郎西；荷笠带斜阳；荷笠带斜阳；天街小雨润如酥；天街小雨润如酥；山随平野尽；山随平野尽；帘旌不动夕阳迟；帘旌不动夕阳迟；举杯消愁愁更愁；举杯消愁愁更愁；山下兰芽短浸溪；山下兰芽短浸溪；怀旧空吟闻怀旧空吟闻笛赋；笛赋；皆若空游无所依；皆若空游无所依；寂寞开无主；寂寞开无主；不亦乐乎；不亦乐乎；会挽雕弓如满月；先天下之忧而忧；尚思为国
29、戍轮台会挽雕弓如满月；先天下之忧而忧；尚思为国戍轮台第第15天天B。脑髓。脑髓su 叱咤风云叱咤风云zh 告罄告罄qngB (A“沧海桑田沧海桑田”比喻世事变化很大，不是大海和田野比喻世事变化很大，不是大海和田野的意思。的意思。C“妙手回春妙手回春”是指医生医术高明。是指医生医术高明。D“言不及义言不及义”是指指净说些无聊的话、没有一句正经的，含贬义。是指指净说些无聊的话、没有一句正经的，含贬义。)C。A项搭配不当。项搭配不当。“培养培养”与与“水平水平”搭配不当，可搭配不当，可将将“水平水平”改为改为“能力能力”；B项句式杂糅，直接删去项句式杂糅，直接删去“是是可想而知的可想而知的”；D项不
30、合逻辑，可删去项不合逻辑，可删去“不要不要”。A。B项，这个句子是选择关系的复句。项，这个句子是选择关系的复句。C项，范进不是项，范进不是吝啬鬼形象。吝啬鬼形象。D项，项，“老师讲课老师讲课”是主谓短语，不是偏正是主谓短语，不是偏正短语。短语。 绿杨阴里白沙堤；绿杨阴里白沙堤；巴山夜雨涨秋池；巴山夜雨涨秋池；将军角弓将军角弓不得控；不得控；采桑径里逢迎；采桑径里逢迎；飞来山上千寻塔；飞来山上千寻塔；全仗全仗你抬声价；你抬声价；东风不与周郎便；东风不与周郎便；相期邈云汉；相期邈云汉；小麦小麦覆陇黄；覆陇黄；风住尘香花已尽；风住尘香花已尽；虽不能察，必以情；虽不能察，必以情；浊酒一杯家万里；把酒话
31、桑麻；东篱把酒黄昏后。浊酒一杯家万里；把酒话桑麻；东篱把酒黄昏后。第第14天天B。 胆怯胆怯qi 霎时霎时sh 惩戒惩戒chngD (“无所用心无所用心”是指不动脑筋、什么事都不关心。含贬是指不动脑筋、什么事都不关心。含贬义。这里可改为义。这里可改为“宽宏大量宽宏大量”。)D。(身体不能身体不能“充沛充沛”)C。孔已己孔已己出自鲁迅的小说集出自鲁迅的小说集呐喊呐喊 、风筝风筝出自鲁迅的散文诗集出自鲁迅的散文诗集野草野草 。B项，介宾短语项，介宾短语“于于1189到到1192年间年间”在谓语的中心语在谓语的中心语“修建修建”的后面，回答了修的后面，回答了修建年代的问题，而没有回答建年代的问题，而
32、没有回答“修建修建”“什么什么”的问题，所的问题，所以介宾短语以介宾短语“于于1189到到1192年间年间”充当补语。充当补语。 秋风萧瑟；秋风萧瑟；谁家新燕啄春泥；谁家新燕啄春泥；溯游从之，宛在溯游从之，宛在水中沚；水中沚；马上相逢无纸笔；马上相逢无纸笔；上有黄鹂深树鸣；上有黄鹂深树鸣；无无案牍之劳形；案牍之劳形；浑欲不胜簪；浑欲不胜簪；谁道人生无再少；谁道人生无再少；秋秋天漠漠向昏黑；天漠漠向昏黑；长风万里送秋雁；长风万里送秋雁；山回路转不见君，山回路转不见君，雪上空留马行处；海内存知己，天涯若比邻。雪上空留马行处；海内存知己，天涯若比邻。第第13天天A。 累累累累li 殷红殷红yn 朴刀
33、朴刀pA (“芒刺在背芒刺在背”比喻内心惶恐、坐立不安。比喻内心惶恐、坐立不安。)D。A项名词的附加语、多项定语次序不当。应该为：项名词的附加语、多项定语次序不当。应该为：她是国家队的一位有她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀排球女教练；多年教学经验的优秀排球女教练；B项项“文学作品文学作品”包括包括“诗集诗集”；C项表意不明，前半句项表意不明，前半句表肯定，而后句则表选择，前后表意不一致，可在表肯定，而后句则表选择，前后表意不一致，可在“提提高高”后加后加“与否与否”。B。A项，散文要有一个集中的中心。项，散文要有一个集中的中心。C项，项，聊斋志异聊斋志异的作者是蒲松龄。的作者是蒲松龄。
34、D项，这句话是想象，不是比喻。项，这句话是想象，不是比喻。 断肠人在天涯；断肠人在天涯；适与野情惬；适与野情惬；散入春风满洛城；散入春风满洛城；弹琴复长啸；弹琴复长啸；黄发垂髫；黄发垂髫；木落雁南度；木落雁南度；玉盘珍玉盘珍羞直万钱；羞直万钱；会挽雕弓如满月；会挽雕弓如满月；家田输稅尽；家田输稅尽；学而学而时习之；时习之；槲叶落山路；槲叶落山路；安得广厦千万间，大庇天下安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；今我何功德，曾不事农桑寒士俱欢颜；今我何功德，曾不事农桑第第12天天C。 花蕾花蕾li 攲斜攲斜q 锋芒毕露锋芒毕露lA (“味同嚼蜡味同嚼蜡”用于形容语言或文章枯燥无味，今人用于形容语言或文
35、章枯燥无味，今人常常望文生义，误用很多。常常望文生义，误用很多。)A。B项搭配不当，应将项搭配不当，应将“多么深刻多么深刻”调至调至“蕴含蕴含”后；后； C项表意不明，可在项表意不明，可在“成功成功”后添加后添加“与否与否”；D项成分项成分残缺，缺主语，可删去残缺，缺主语，可删去“由于由于”。B。这个句子的主干应是。这个句子的主干应是“母亲感到痛苦母亲感到痛苦”。 天光云影共徘徊；天光云影共徘徊；夕阳西下几时回；夕阳西下几时回；会当凌绝会当凌绝顶；顶；君子好逑；君子好逑；屋舍俨然；屋舍俨然；阡陌相通；直挂云帆阡陌相通；直挂云帆济沧海；济沧海； 天街小雨润如稣；天街小雨润如稣；却话巴山夜雨时；却
36、话巴山夜雨时；长长烟落日孤城闭；烟落日孤城闭；身世浮沉雨打萍；身世浮沉雨打萍；择其善者而从之，择其善者而从之，其不善者而改之；学而不思则罔，思而不学则殆其不善者而改之；学而不思则罔，思而不学则殆第第11天天A。 执拗执拗ni 腆着腆着tin 栈桥栈桥zhnD (“寻章摘句寻章摘句”指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。含贬义。此处可改为含贬义。此处可改为“逐字逐句逐字逐句”或意近的词。或意近的词。)D。A项语义重复，可将项语义重复，可将“仿造仿造”改为改为“生产生产”；B项项不合逻辑，应在不合逻辑，应在“无时无刻无时无刻”后添加后添加“不不”； C项关联项关联词使
37、用不当，改词使用不当，改“但但”为为“也也”。C。“子子”不是指不是指孟子孟子而是指而是指论语论语 。 万里赴戎机；万里赴戎机；萧萧班马鸣；萧萧班马鸣；素湍绿潭；素湍绿潭；天街天街小雨润如酥；小雨润如酥；略输文采；稍逊风骚；略输文采；稍逊风骚；此事古难全；此事古难全；虫声新透绿窗纱；虫声新透绿窗纱；人比黄花瘦；人比黄花瘦；芳草无情；芳草无情；马马毛带雪汗气蒸；毛带雪汗气蒸；感时花溅泪，恨别鸟惊心；剪不断，感时花溅泪，恨别鸟惊心；剪不断，理还乱。理还乱。第第10天天C。倒坍。倒坍tn 蓬蒿蓬蒿ho 捯气捯气doC (“中流砥柱中流砥柱”意为意为“就象屹立在黄河急流中的砥柱山就象屹立在黄河急流中的
38、砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。作用。”此处可改为此处可改为“热销车型热销车型”或意近的词。或意近的词。)D。A项成分残缺，可在项成分残缺，可在“美好美好”后添加后添加“的印象的印象”； B项搭配不当，应改为项搭配不当，应改为“听得雨声，看得雨景听得雨声，看得雨景”；C项不项不合逻辑，应将合逻辑，应将“战胜困难战胜困难”与与“面对困难面对困难”的位置对调。的位置对调。B。A项，戏剧文学即剧本，剧本包括舞台提示和台词项，戏剧文学即剧本，剧本包括舞台提示和台词两部分。两部分。C项，项，庄子庄子都是道家经典之作。都是道家经典
39、之作。D项，是想项，是想象，不是比喻。象，不是比喻。 犹有竟时；犹有竟时；烟笼寒水月笼沙；烟笼寒水月笼沙；李杜诗篇万口传；李杜诗篇万口传；夕露沾我衣；夕露沾我衣；枯藤老树昏鸦；枯藤老树昏鸦；鸢飞戾天者；经纶鸢飞戾天者；经纶世务者；世务者；徒有羡鱼情；徒有羡鱼情；锦帽貂裘；锦帽貂裘；哪里去辨甚么哪里去辨甚么真共假；真共假；好收吾骨瘴江边；好收吾骨瘴江边；自古逢秋悲寂寥，我言自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝；塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。秋日胜春朝；塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。第第9天天B。眨巴。眨巴zh 蘸水蘸水zhn 追溯追溯sD (“起承转合起承转合” 泛指文章的做法，也比喻固定呆板的泛
40、指文章的做法，也比喻固定呆板的形式。可改为形式。可改为“起伏波折起伏波折”或意近的词。或意近的词。)D。A项成分残缺，把项成分残缺，把“你你”置于句首，放在置于句首，放在“既然既然”的前面；的前面；B项把项把“由于由于”改为改为“由由”；C项表意不明。项表意不明。“会不会会不会”“能不能能不能”表选择，而最后一小句则表肯定，表选择，而最后一小句则表肯定，因此可删去因此可删去“会不会会不会”、“能不能能不能”，或者在，或者在“是是”后后添加添加“能否能否”。C。愚公移山愚公移山是寓言，不是神话。是寓言，不是神话。 万里来游还望远；万里来游还望远；可以为师矣；可以为师矣；坐看云起时；坐看云起时；误
41、入藕花深处；误入藕花深处；蜡炬成灰泪始干；蜡炬成灰泪始干；死者长已矣；死者长已矣；欲渡黄河冰塞川；欲渡黄河冰塞川；背灼炎天光；背灼炎天光；八百里分麾下炙；八百里分麾下炙；醉翁之意不在酒；醉翁之意不在酒； 萧萧班马鸣；萧萧班马鸣；鸡声茅店月，人鸡声茅店月，人迹板桥霜；枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。迹板桥霜；枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。第第8天天D。风筝。风筝zhng 哞哞哞哞mu 羸弱羸弱liB (“莫衷一是莫衷一是”是形容意见分歧，没有一致看法。这是形容意见分歧，没有一致看法。这里可改为里可改为“犹豫不决犹豫不决”。)C。A项不合逻辑，调换项不合逻辑，调换“纠正纠正”与与“指出指出”在句中的在句
42、中的位置；位置；B项搭配不当，可删去项搭配不当，可删去“动情的朗诵和动情的朗诵和”； D项成项成分残缺，分残缺，“发出发出”缺宾语，可在缺宾语，可在“献爱心献爱心”后添加后添加“的的号召号召”。A。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，要以矛盾冲突。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。作为情节发展的主要线索。 杨花落尽子规啼；杨花落尽子规啼；飞鸟相与还；飞鸟相与还；仍怜故乡水；仍怜故乡水；玉枕纱厨；玉枕纱厨；相见时难别亦难；相见时难别亦难；胜作一书生；胜作一书生；道道阻且长；阻且长；晨起动征铎；晨起动征铎；萧关逢候骑；萧关逢候骑；居庙堂之高居庙堂之高则忧其民；则忧其民
43、；山是眉峰聚；山是眉峰聚；万方多难此登临；万方多难此登临；草色草色遥看近却无；北风卷地白草折；城春草木深。遥看近却无；北风卷地白草折；城春草木深。第第7天天A。 矫情矫情jio 谮害谮害zn 荣膺荣膺yngA (“销声匿迹销声匿迹”是指隐藏起来，不公开露面。是指隐藏起来，不公开露面。)D。A项成分多余，项成分多余，“姹紫嫣红姹紫嫣红”与与“万紫千红万紫千红”重复重复了，删去其中一个；了，删去其中一个；B项搭配不当，项搭配不当，“培养培养”与与“水平水平”不能搭配，可将不能搭配，可将“水平水平”改为改为“能力能力”；C项成分残缺，项成分残缺，缺主语，可删去缺主语，可删去“使使”。B。这是一个假设
44、关系的复句。这是一个假设关系的复句。 星汉灿烂；星汉灿烂；以咨诹善道；以咨诹善道；白云千载空悠悠；白云千载空悠悠；妇姑荷箪食；妇姑荷箪食；端居耻圣明；端居耻圣明；野芳发而幽香；野芳发而幽香；人比人比黄花瘦；黄花瘦；辗转反侧；辗转反侧；城阙辅三秦；城阙辅三秦；千古兴亡多少千古兴亡多少事；事；对镜帖花黄；对镜帖花黄；日暮乡关何处是，烟波江上使人日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月；先天下之忧而愁；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。忧，后天下之乐而乐。第第6天天C。崔巍。崔巍wi 销蚀销蚀sh 文绉绉文绉绉zhuA (“望眼欲穿望眼欲穿”形容盼
45、望殷切。这里可改为形容盼望殷切。这里可改为“悲痛欲悲痛欲绝绝”。)D。A项不合逻辑。项不合逻辑。“突然突然”与与“渐渐渐渐”词义相反，因词义相反，因此可删去其中一个词语；此可删去其中一个词语；B项词语搭配不当，将项词语搭配不当，将“接待接待”改为改为“接受接受”；C项不合逻辑，应互调项不合逻辑，应互调“全校全校”与与“班里班里”在句中的位置。在句中的位置。A。戏剧按照内容性质，可以分为悲、喜剧、正剧等。戏剧按照内容性质，可以分为悲、喜剧、正剧等。按表现形式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲按表现形式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲等。等。B项，关于项，关于“主谓短语主谓短语”作宾语的
46、问题：应把整个短作宾语的问题：应把整个短语保留在句子里。语保留在句子里。 竹中窥落日；竹中窥落日；但余钟磬音；但余钟磬音；天街小雨润如酥；天街小雨润如酥；岱宗夫如何；岱宗夫如何；云生结海楼；云生结海楼；遥隔楚云端；遥隔楚云端；仁以仁以为己任；死而后已；为己任；死而后已；生子当如孙仲谋；生子当如孙仲谋；水中藻、荇水中藻、荇交横；交横；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；烽火连三忽如一夜春风来，千树万树梨花开；烽火连三月，家书抵万金；落红不是无情物，化作春泥更护花月，家书抵万金；落红不是无情物，化作春泥更护花。第第5天天B。 繁衍繁衍yn 绯红绯红fi 鞭挞鞭挞tA (“不可磨灭不可磨灭”指功绩等无法
47、使之消失，含褒义，只指功绩等无法使之消失，含褒义，只能用于能用于“不可磨灭的功勋不可磨灭的功勋”“不可磨灭的历史贡献不可磨灭的历史贡献”等。等。此处可改为此处可改为“无法遗忘无法遗忘”或意近的词。或意近的词。)A。B项，句式杂糅，或删去项，句式杂糅，或删去“出自出自”和和“之手之手”，或，或删去删去“作者是作者是”；C项语义重复，可删去项语义重复，可删去“过重的过重的”和和“目前目前”；D项应改为项应改为“大多数同学对体育课是有兴趣的大多数同学对体育课是有兴趣的”。D。这个句子是一个单句。谓语。这个句子是一个单句。谓语“通知通知”后面的全部充后面的全部充当宾语。当宾语。B项，项，“充满整个夏天
48、的充满整个夏天的”，的字短语充当主语。，的字短语充当主语。 鸟向檐上飞；鸟向檐上飞；潭影空人心；潭影空人心；何时复西归；何时复西归；结结庐在人境；庐在人境；但使愿无违；但使愿无违；老夫聊发少年狂；老夫聊发少年狂；北斗北斗阑干南斗斜；阑干南斗斜；相随饷田去；相随饷田去；陟罚臧否；陟罚臧否；高者挂罥高者挂罥长林梢；长林梢；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；会挽雕长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；会挽雕弓如满月；人生自古谁无死，留取丹心照汗青弓如满月；人生自古谁无死，留取丹心照汗青第第4天天B。 蝉蜕蝉蜕tu 鬈发鬈发qun 硌牙硌牙gD (A “气冲斗牛气冲斗牛”的的“气气”是指是指“气势气势”，而不
49、是，而不是“怒怒气气”。B“相安无事相安无事”是指指彼此相处没有什么争执或冲是指指彼此相处没有什么争执或冲突。此处可改为突。此处可改为“无所事事无所事事”。C“花枝招展花枝招展”用于形容用于形容女子打扮得艳丽。女子打扮得艳丽。)A。B项项“如同如同”与与“好比好比”删去其中一个；删去其中一个；C项搭配不项搭配不当，应删去当，应删去“和来信和来信”；D项语序不当，应将项语序不当，应将“断断续续断断续续”调换到调换到“一下一下”前。前。D。A项，新闻的六要素项，新闻的六要素(即记叙文六要素即记叙文六要素)是：人物、是：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。新闻结构时间、地点、事件发生的原因
50、、经过、结果。新闻结构的五部分是：标题、导语、主体、背景、结语。的五部分是：标题、导语、主体、背景、结语。B 项，项，是一个选择关系的复句。是一个选择关系的复句。C 项，陶渊明是东晋诗人。项，陶渊明是东晋诗人。5. 晚家南山陲；晚家南山陲；已所不欲；已所不欲；变色离席，奋袖出臂；变色离席，奋袖出臂；行舟绿水前；行舟绿水前；待到重阳日；待到重阳日；左臂悬敝筐；左臂悬敝筐；谁言谁言天地宽；天地宽；肯将衰朽惜残年；肯将衰朽惜残年；日高人渴漫思茶；日高人渴漫思茶；出出淤泥而不染，濯清涟而不妖；淤泥而不染，濯清涟而不妖；谁道人生无再少，门前谁道人生无再少，门前流水尚能西；老骥伏枥，志在千里。流水尚能西；
51、老骥伏枥，志在千里。第第3天天1.A。 倜傥倜傥tng 叮嘱叮嘱zh 蓦然蓦然m2.A （“玲珑剔透玲珑剔透”是指形容器物精致通明、结构细巧，是指形容器物精致通明、结构细巧，也比喻人精明灵活。此处可改也比喻人精明灵活。此处可改“灯火通明灯火通明”。）。）3.B。A项项 “无论无论”和和“毫无例外毫无例外”重复，删去其中一个；重复，删去其中一个；C项成分残缺，在项成分残缺，在“义工义工”的后面加上的后面加上“活动活动”；D项句项句式杂糅，可删去式杂糅，可删去“由由”。4.D。“变化规律变化规律”是偏正短语。是偏正短语。5.属国过居延；属国过居延；朔气传金柝；朔气传金柝；孤蓬万里征；孤蓬万里征；三
52、三年羁旅客；年羁旅客；草萧疏，水萦纡；草萧疏，水萦纡；沉鳞竞跃；沉鳞竞跃；满坐寂满坐寂然；然；肠断白蘋洲；肠断白蘋洲；骨肉流离道路中；骨肉流离道路中；若到江南赶若到江南赶上春；上春；暂凭杯酒长精神；浊酒一杯家万里，燕然未勒暂凭杯酒长精神；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；酒酣胸胆尚开张。归无计；酒酣胸胆尚开张。第第2天天1.C。尴尬。尴尬g 红绫红绫lng 毋宁毋宁w2.C （“忍俊不禁忍俊不禁”是指忍不住笑。）是指忍不住笑。）3.D。A项不合逻辑，应对调项不合逻辑，应对调“巩固巩固”和和“发展发展”在句中在句中的位置；的位置；B项不合逻辑，可删去项不合逻辑，可删去“不不”。 C项搭配不当。项搭
53、配不当。“创刊创刊”与与“举行举行”搭配不当，因此可在搭配不当，因此可在“创刊创刊”后添后添加加“仪式仪式”一词。一词。4.B。这个句子的主干应是。这个句子的主干应是“形象来源于大胡子形象来源于大胡子”。5.初日照高林；初日照高林；知之为知之；不知为不知；知之为知之；不知为不知；青鸟青鸟殷勤为探看；殷勤为探看；虽乘奔御风；虽乘奔御风；雪暗凋旗画；雪暗凋旗画；艰难愧艰难愧深情；深情；虏骑闻之应胆慑；虏骑闻之应胆慑；如闻泣幽咽；如闻泣幽咽；长歌怀采长歌怀采薇；薇；不知天上宫阙；不知天上宫阙；晨兴理荒秽，带月荷锄归；开晨兴理荒秽，带月荷锄归；开轩面场圃，把酒话桑麻。轩面场圃，把酒话桑麻。第第1天天1
54、.B。 颤颤巍巍颤颤巍巍chn 省得省得xng 诺诺诺诺nu2.D （ A“繁弦急管繁弦急管”形容各种乐器同时演奏的情景。形容各种乐器同时演奏的情景。B“具体而微具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了，不过形指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。这里应该删去状和规模比较小些。这里应该删去“而微而微”。C“红灯绿红灯绿酒酒”指奢侈豪华的生活。）指奢侈豪华的生活。）3.A。B项将项将“这这”改为改为“否则否则”；C项搭配不当，项搭配不当，“东部东部华侨城华侨城”不是不是“季节季节”，因此可将，因此可将“季节季节”改为改为“胜地胜地”。D项不合逻辑，应互调项不合逻辑，应互调“发扬
55、发扬”与与“继承继承”在句中的在句中的位置。位置。4.C。A项，项，“说说”是古代议论说明一类文章的总称。它是古代议论说明一类文章的总称。它与与“论论”无大异，所以后来统称说理辨析之文为论说文。无大异，所以后来统称说理辨析之文为论说文。B项，这个句子的主干是项，这个句子的主干是“征服是征服了马征服是征服了马”。C项，施项，施耐庵是元末明初著名的小说家。耐庵是元末明初著名的小说家。5.水面初平云脚低；水面初平云脚低；烈士暮年；烈士暮年；双袖龙钟泪不干；双袖龙钟泪不干；杳杳钟声晚；杳杳钟声晚；为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；援疑质理；援疑质理；停杯投箸不能食；停杯投箸不能食；玉垒浮云变古今；玉垒浮云变古今；云横秦岭家何在；云横秦岭家何在；梦回吹角连营；梦回吹角连营；环堵萧然，不环堵萧然，不蔽风日；床头屋漏无干处；惟吾德馨。蔽风日；床头屋漏无干处；惟吾德馨。
