《高三冲刺阅读之迟子建课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三冲刺阅读之迟子建课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、她是我国当代东北作家群中最为璀璨的一颗她是我国当代东北作家群中最为璀璨的一颗明星；明星；她略带伤感的笔触刻画出一个个感人肺腑她略带伤感的笔触刻画出一个个感人肺腑的故事；的故事；她笔下的人物卑微而伟大；她文字的情感她笔下的人物卑微而伟大；她文字的情感细腻而深沉；细腻而深沉；她就是她就是为为而写作而写作中文名：中文名：迟子建迟子建民族：民族：汉族汉族出生地：出生地：黑龙江省漠黑龙江省漠河县北极村河县北极村出生日期：出生日期：1964年年2月月27日日职业：职业：作家作家一一 人物小档案人物小档案二二 具具体体作作品品目目录录及及成成就就迟子建迟子建1983年开始写作，至今已发表作品年开始写作，至今
2、已发表作品500万字，出版著作万字，出版著作40余部。她的主要作品余部。她的主要作品有长篇小说树下、晨钟响彻黄昏、有长篇小说树下、晨钟响彻黄昏、伪满洲国伪满洲国、越过云层的晴朗、越过云层的晴朗、额尔古纳河右岸额尔古纳河右岸，小说集北极村童，小说集北极村童话、白雪的墓园、向着白夜旅行话、白雪的墓园、向着白夜旅行等等迟子建是当今文坛一颗耀眼的明星，她是迟子建是当今文坛一颗耀眼的明星，她是唯一一位三次获得唯一一位三次获得鲁迅文学奖鲁迅文学奖、两次获得、两次获得冰心散文奖冰心散文奖、一次、一次茅盾文学奖茅盾文学奖的作家。在的作家。在所有这些奖项中，包括了所有这些奖项中，包括了散文奖、中短篇散文奖、中短
3、篇小说奖、长篇小说奖小说奖、长篇小说奖等。等。我可能会忘记尘世中我所见过的许多人的眼睛，我可能会忘记尘世中我所见过的许多人的眼睛，那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛，但我那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛，但我永远不会忘记农具身上的眼睛，它们会永远闪烁永远不会忘记农具身上的眼睛，它们会永远闪烁在我的记忆中，为我历经岁月沧桑而渐露疲惫在我的记忆中，为我历经岁月沧桑而渐露疲惫忧郁之色的眼睛，注入一缕缕温和忧郁之色的眼睛，注入一缕缕温和平静的光芒。平静的光芒。迟子建作品所具有的巨大现实力量，蕴藏于作品中的大悲迟子建作品所具有的巨大现实力量，蕴藏于作品中的大悲痛便被诗意地传达出来了。痛而悯的精神经
4、过作家诗意的痛便被诗意地传达出来了。痛而悯的精神经过作家诗意的艺术融化，最终呈现给我们的是一个个饱含温情又现实无艺术融化，最终呈现给我们的是一个个饱含温情又现实无比的真挚故事。比的真挚故事。二、二、 充满对人性人情的关怀充满对人性人情的关怀在女性作家的眼中，鲜活的生活和爱情，永远比任何史在女性作家的眼中，鲜活的生活和爱情，永远比任何史诗都要辽阔宏大，灯明情浓，足以构成最完美的天地诗都要辽阔宏大，灯明情浓，足以构成最完美的天地。爱人是两粒团聚在人间的尘埃，让家升起烟火；爱人是两片汇集在天边的流云，共穿一件彩衣；爱人是两朵并蒂的莲花，一样地心事透明；爱人是两只情深意笃的白鹤，生生世世相守。爱人是一
5、枚切开的石榴，你流泪，他也心酸；爱人是未被开启的贝壳，双双把甘美包裹；爱人是雨夜的一盏台灯，使你看到枕畔的星光；爱人是霜晨的一条棉被，让你的美梦不会被寒冷撕破。爱人是惆怅时，能伴你起舞的夜曲；爱人是孤独时，来你窗前歌唱的燕子；爱人是远行时，在你耳旁千叮咛万嘱咐的人；爱人是归航时，站在岸边向你含泪招手的人。爱人啊就是彼此的天堂！三三 丰富的内容和高超的技巧丰富的内容和高超的技巧泥泞迟子建迟子建（2007年广东卷）年广东卷）基本思路：第一段：冬天雪国的壮丽风光（描写）（描写）第二段：春日融雪的两重性格（议论（议论）以上为铺垫以上为铺垫第三至五段：童年经历的泥泞情景（描写）（描写）以上写以上写“泥泞
6、泥泞”的本体意义的本体意义第六段：以俄罗斯为例说跋涉泥泞（议论）（议论）第七段：以北方人民为例说跋涉泥泞（议论）（议论）第八段：跋涉泥泞对于未来的意义（议论）（议论）以上写以上写“泥泞泥泞”的喻体意义的喻体意义 作者为什么说作者为什么说“我热爱这种浑然天成的泥泞我热爱这种浑然天成的泥泞”？请请联系全文联系全文回答。回答。 作者说作者说“我热爱这种浑然天成的泥泞我热爱这种浑然天成的泥泞”是因为泥是因为泥泞带给泞带给“我我”童年的童年的美好回忆美好回忆，给予忍辱负重者以，给予忍辱负重者以光明光明和力量和力量，给苦难者以，给苦难者以和平勇气和平勇气，让人记住曾有过的，让人记住曾有过的苦难苦难和屈辱和
7、屈辱。（本题考查对文章内容的归纳，要求摘取全文要点回答。） 时间怎样地行走时间怎样地行走 迟子建迟子建墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜因为它掌墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜因为它掌管着时间，管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听
8、从父母的吩咐。他的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！都几点了，还不起床！”要么就是：要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋磕这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把他给掀翻在地，让它永远不行走。在我着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把他给掀翻在地，让它永远不行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉又古板。但有时候它也是温情的，在的想
9、象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉又古板。但有时候它也是温情的，在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。滚。我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因走得不慌
10、不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。时间藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。时间藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。关键句关键句我们的作息似乎都受着它的支配我们的作息似乎都受着它的支配它的每一声脚步都给我们带来快乐它的每一声脚步都给我们带来快乐关键
11、句关键句时间藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。时间藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。关键句关键句我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答滴答滴答滴答”的声音不的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼崇崇的感觉，少了几分气势和威严，所以明明到了绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼崇崇的感觉，少了几分气势和威严，所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里
12、的时间也就因此显得有些落寞。上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提，只要我们一打开它们，率先映，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间有如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆入眼帘的就有时间。时间有如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。了。十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕
13、迹。我在梳头时发现一根白发，它十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行在我的头发里行走，只不过这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵花朵鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来
14、越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师，突然让一个活生生的人瞬间锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师，突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒激情澎湃地行走着间
15、还在，它总是持之以恒激情澎湃地行走着在我们看不到的角落，在我们不经意走在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。过的地方，在日月星辰中，在梦中。手表里的时间也就因此显得有些落寞手表里的时间也就因此显得有些落寞。关键句关键句时间栖身的地方就多了时间栖身的地方就多了。关键句关键句时间有如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆时间有如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。了。关键句关键句行走着行走着在我们看不到的角落，在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。月星辰中，在梦中。关键句关键句我终于明
16、白挂钟上的时间和手表里的时间我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。引领着我们一直走到地老天荒。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。引领着我们一直走到地老天荒。关键
17、句关键句1.1.我们的作息似乎都受着它的我们的作息似乎都受着它的支配支配。 它它的每一声脚步都给我们带来的每一声脚步都给我们带来快乐快乐。2.时间时间与我们一同与我们一同经历着风霜雨雪，潮涨潮落经历着风霜雨雪，潮涨潮落。3.手表里的时间也因此显得有些手表里的时间也因此显得有些落寞落寞。4.时间时间栖身的地方就多栖身的地方就多了，了，时间有如繁星一样时间有如繁星一样到到处处都闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。都闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。5.行走着行走着在我们在我们看不到的角落看不到的角落，在我们，在我们不不经意走过的地方经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。，在日月星辰中
18、，在梦中。 6.6.我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，会在我们不知不觉间，引领我们一直走到地老天荒引领我们一直走到地老天荒。找出各段中表明作者找出各段中表明作者对时间感受对时间感受的关键语句的关键语句 抓关键，细提炼抓关键，细提炼根据根据不同的时间段不同的时间段和各段中和各段中表明作者感受表明作者感受的关键语句的关键语句等语言标志，提炼各段的主要内容等语言标志，提炼各段的主要内容 ：童年童年上初中以后上初中以后后来后来十几年前十几年前现在现在童年时代童年时代青少年时代青少年时代时间支配着作息和快乐时间支配着作息和快乐；冷
19、落了时间；冷落了时间；时间栖身的地方多了，无处不在；时间栖身的地方多了，无处不在；时间隐藏在生活里；时间隐藏在生活里；时间引领着我们的生命时间引领着我们的生命抓关键，细提炼抓关键，细提炼那时那时时间与我们一同经历生活时间与我们一同经历生活；成年以后成年以后结合结合题目的要求题目的要求“围绕人的成长与对时间的围绕人的成长与对时间的感受感受”，抓住读，抓住读出的语言标志，组织语言：出的语言标志，组织语言：（）（）童年时代童年时代感受到人的生活和快乐受时间支配。感受到人的生活和快乐受时间支配。（）（）青少年时代青少年时代由冷落时间到感受时间无所不在。由冷落时间到感受时间无所不在。（）（）成年以后成年
20、以后由感受时间隐藏在生活里到领悟时由感受时间隐藏在生活里到领悟时间引领生命。间引领生命。 巧转述，组答案巧转述，组答案注意注意：整合的题型一般不宜机械地摘录原文的句子，：整合的题型一般不宜机械地摘录原文的句子，而应该紧扣题干要求，将提取的而应该紧扣题干要求，将提取的关键词关键词、中心语句中心语句进进行整合，使之成为全面、简洁、通顺、符合要求的答行整合，使之成为全面、简洁、通顺、符合要求的答案。案。答题步骤归纳：答题步骤归纳：第四步第四步 巧转述，巧转述，组答案组答案第三步第三步 抓关键，细提炼抓关键，细提炼第一步第一步 读题干，明方向读题干，明方向第二步第二步 回原文，逐段读回原文，逐段读遵遵路路识识斯斯真真作作者者思思有有路路，抓关键抓关键
