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3、屡战的竟不是游戏,我们无法无限次重来。所以做好屡败屡战的准备,祈祷下次一战成功的好运吧。准备,祈祷下次一战成功的好运吧。 玩过玩过愤怒的小鸟愤怒的小鸟的人都知道,除非是特的人都知道,除非是特别好的运气,否则任何一关想只一次便满分通别好的运气,否则任何一关想只一次便满分通过,是很不容易的。过,是很不容易的。 创业也是这样,创业也是这样,即便目标清清楚楚摆在那里,即便目标清清楚楚摆在那里,想获得最好的结果,那也需要不断的尝试各种想获得最好的结果,那也需要不断的尝试各种可能。可能。这个过程有失败,有懊恼,有成功,有这个过程有失败,有懊恼,有成功,有喜悦,总之为了一个最好的结果,那就尽量熄喜悦,总之为
4、了一个最好的结果,那就尽量熄灭侥幸心理,踏踏实实努力吧。灭侥幸心理,踏踏实实努力吧。三个经典游戏启示创业心态三个经典游戏启示创业心态第四届全国中小学第四届全国中小学“教学中的互联网应用教学中的互联网应用”优秀教学案例优秀教学案例-多媒体教学软件多媒体教学软件PPT切西瓜切西瓜第四届全国中小学第四届全国中小学“教学中的互联网应用教学中的互联网应用”优秀教学案例优秀教学案例-多媒体教学软件多媒体教学软件PPT三个经典游戏启示创业心态三个经典游戏启示创业心态 玩玩切西瓜切西瓜时,炸弹真正危险的地方,是时,炸弹真正危险的地方,是它常常和一大堆水果一起出现,当我们急着搞定它常常和一大堆水果一起出现,当我
5、们急着搞定所有水果时,往往自己便向炸弹撞上去了。所有水果时,往往自己便向炸弹撞上去了。 切西瓜切西瓜炸弹往往不需隐藏,它炸弹往往不需隐藏,它的危险是的危险是总出现在我们欲望最强烈的时候。创业时真正危险的便是在欲望总出现在我们欲望最强烈的时候。创业时真正危险的便是在欲望最强烈时,不能冷静做出判断,以至于奔着水果去,却无奈吞下最强烈时,不能冷静做出判断,以至于奔着水果去,却无奈吞下炸弹。炸弹。所以不要被暂时的利益蒙住眼睛,哪怕错过一些眼前所以不要被暂时的利益蒙住眼睛,哪怕错过一些眼前的水果,也比的水果,也比game over强。强。第四届全国中小学第四届全国中小学“教学中的互联网应用教学中的互联网
6、应用”优秀教学案例优秀教学案例-多媒体教学软件多媒体教学软件PPT割绳子割绳子第四届全国中小学第四届全国中小学“教学中的互联网应用教学中的互联网应用”优秀教学案例优秀教学案例-多媒体教学软件多媒体教学软件PPT割绳子割绳子人有无数联系,要获得金币,要分辨哪些人有无数联系,要获得金币,要分辨哪些是生命线,哪些是束缚绳。是生命线,哪些是束缚绳。当我们当我们“割绳子割绳子”的时候,会发现的时候,会发现“我们我们”处于无数条联处于无数条联 系之中,系之中, 这些联系在保证我们不掉下去的同时,也束缚了我们的手脚。这些联系在保证我们不掉下去的同时,也束缚了我们的手脚。所以当我们希望获取金币时,就需要我们判
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8、示创业心态三个经典游戏启示创业心态第四届全国中小学第四届全国中小学“教学中的互联网应用教学中的互联网应用”优秀教学案例优秀教学案例-多媒体教学软件多媒体教学软件PPT俞敏洪俞敏洪:为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。抓住一切改变生活的机会。 牛根生:牛根生:学得辛苦,做得舒服;学得舒服,做得辛苦。学得辛苦,做得舒服;学得舒服,做得辛苦。别人从零起步,而我从负数起步。别人从零起步,而我从负数起步。 今天很残酷,明天更残酷,但后天很美好,绝今天很残酷,明天更残酷,但后天很美好,绝大部分人死在明天晚上,所以我们必须每天面大部分人
9、死在明天晚上,所以我们必须每天面对今天。对今天。马云:马云:我能创未来我能创未来中国青年创业行动中国青年创业行动第四届全国中小学第四届全国中小学“教学中的互联网应用教学中的互联网应用”优秀教学案例优秀教学案例-多媒体教学软件多媒体教学软件PPT我能创未来我能创未来 你是不是想我在太阳下低头,流着汗水默默辛你是不是想我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作,你是不是想我就分手了冷漠。流着汗苦的工作,你是不是想我就分手了冷漠。流着汗水自己想要的生活。你是不是想我曾经忙着追求,水自己想要的生活。你是不是想我曾经忙着追求,追求一种理想不到的自由,你是不是想我曾经忙追求一种理想不到的自由,你是不是想我曾经
10、忙着湿透,一次一次徘徊在湿的街头。着湿透,一次一次徘徊在湿的街头。因为我不再哭,别人怎么说,从来没有攻击我,因为我不再哭,别人怎么说,从来没有攻击我,对自己的承诺对爱的执著。我知道我的未来不是对自己的承诺对爱的执著。我知道我的未来不是梦,认真在乎没一分钟,我的未来不是梦,我的梦,认真在乎没一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。心跟着希望在动,跟着希望在动。第四届全国中小学第四届全国中小学“教学中的互联网应用教学中的互联网应用”优秀教学案例优秀教学案例-多媒体教学软件多媒体教学软件PPT学习效果评价学习效果评价 本堂课教学思路清晰,从最近热播的电视剧本堂课教学思路清晰,从最近
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