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1、 2022 年毕业典礼策划 一、目的 三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，教师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺渐渐走向成熟。我们执着地朝着我们心中的幻想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了许多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修试验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航! 此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望将来，表达对母校、对教师深深的感谢之情。 二、主题 三年砥砺，执着进取心无悔 十载传承，笃行超越共扬帆 三、整体方案 除必要流程外，中间局部主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。 四、具体方案
2、与预期训练目标 回忆局部主要通过多媒体影音展现三年的历程， 穿插介绍。 多媒体由王籽樾负责。 学生代表发言， 主要围绕三年的成进步步与教师同学的帮忙绽开发言。 教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝愿绽开 发言。 该篇章的目的在于带着学生回忆曾经的动人瞬间， 引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。 感谢局部的第一个环节为感谢专家， 该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。其次个环节为感谢教师，由主持人宣读对教师的描述，同学猜。教师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处教师，医务室教师，食堂师傅，校工和保安等)， 由学生向代表献花。 该篇
3、章旨在引发学生思索专家、 教师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。 展望局部的第一个环节为互动环节， 由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹， 吴昊， 李胜馗， 李琛， 刘梦雨等)， 该环节本着弹性原则，依据前面的时间来安排长短。然后是问教师有什么想对学生说的话(耿颖教师， 陈世英教师)其次个环节是交接校旗， 同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。 该篇章旨在启发学生， 初中三年的学习生活虽然完毕了， 但这又是一个新的开头， 我们的成长并没有完毕，要布满信念，迎接新的挑战，把进修试验的精神连续发扬光大，带到每个地方。 五、流程安排与时间 0、播放视频
4、梦圆的地方(循环) 1、主持人宣布毕业典礼开头(3 分钟) (一)回忆(共 35 分钟，其中串词 5 分钟，2 分钟机动) 2、播放视频短篇(王籽樾)(18 分钟) 3、学生代表发言(李爽)(5 分钟) 4、教师代表发言(张跃振教师)(5 分钟) (二)感谢(共 30 分钟) 5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。 6、感谢教师(猜教师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。 7、 感谢学校其他工作人员(包括政教处教师， 医务室教师， 食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。 (三)展望(共 20 分钟，其中 2 分钟机动) 8、互动问答(主持人)(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)(耿颖教师，陈世英教师)(约 6 分钟)。 9、 朗读 幻想的盛放 (梁京， 郭蕴萱， 徐旖漠， 顾斯尧)(约 5 分钟)。 10、交接校旗(旗手陈云灿，周子繁，初二旗手待定)，同时由同学给寄语(李鲲宇)(5 分钟)。 11、初二同学发言(人员待定)(2 分钟)。 12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证) 13、领导发言(10 分钟内)。 14、主持人宣布毕业典礼完毕。
