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1、 2022 年毕业典礼策划 一、目的 三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,教师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺渐渐走向成熟。我们执着地朝着我们心中的幻想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了许多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修试验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航! 此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望将来,表达对母校、对教师深深的感谢之情。 二、主题 三年砥砺,执着进取心无悔 十载传承,笃行超越共扬帆 三、整体方案 除必要流程外,中间局部主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。 四、具体方案
2、与预期训练目标 回忆局部主要通过多媒体影音展现三年的历程, 穿插介绍。 多媒体由王籽樾负责。 学生代表发言, 主要围绕三年的成进步步与教师同学的帮忙绽开发言。 教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝愿绽开 发言。 该篇章的目的在于带着学生回忆曾经的动人瞬间, 引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。 感谢局部的第一个环节为感谢专家, 该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。其次个环节为感谢教师,由主持人宣读对教师的描述,同学猜。教师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处教师,医务室教师,食堂师傅,校工和保安等), 由学生向代表献花。 该篇
3、章旨在引发学生思索专家、 教师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。 展望局部的第一个环节为互动环节, 由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹, 吴昊, 李胜馗, 李琛, 刘梦雨等), 该环节本着弹性原则,依据前面的时间来安排长短。然后是问教师有什么想对学生说的话(耿颖教师, 陈世英教师)其次个环节是交接校旗, 同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。 该篇章旨在启发学生, 初中三年的学习生活虽然完毕了, 但这又是一个新的开头, 我们的成长并没有完毕,要布满信念,迎接新的挑战,把进修试验的精神连续发扬光大,带到每个地方。 五、流程安排与时间 0、播放视频
4、梦圆的地方(循环) 1、主持人宣布毕业典礼开头(3 分钟) (一)回忆(共 35 分钟,其中串词 5 分钟,2 分钟机动) 2、播放视频短篇(王籽樾)(18 分钟) 3、学生代表发言(李爽)(5 分钟) 4、教师代表发言(张跃振教师)(5 分钟) (二)感谢(共 30 分钟) 5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。 6、感谢教师(猜教师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。 7、 感谢学校其他工作人员(包括政教处教师, 医务室教师, 食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。 (三)展望(共 20 分钟,其中 2 分钟机动) 8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖教师,陈世英教师)(约 6 分钟)。 9、 朗读 幻想的盛放 (梁京, 郭蕴萱, 徐旖漠, 顾斯尧)(约 5 分钟)。 10、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,初二旗手待定),同时由同学给寄语(李鲲宇)(5 分钟)。 11、初二同学发言(人员待定)(2 分钟)。 12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证) 13、领导发言(10 分钟内)。 14、主持人宣布毕业典礼完毕。