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1、九年九年级科学科学传染病染病专题复复习有关有关“禽流感禽流感”，你知道多少？，你知道多少？一、一、传染病染病就是由病原体侵入人体而引起的，就是由病原体侵入人体而引起的，并可在人群中或人与并可在人群中或人与动物之物之间传播的疾病。播的疾病。思考一思考一二、二、引引发“禽流感禽流感”的病原体是的病原体是 禽流感病毒禽流感病毒， 病病原原体体寄生虫寄生虫微生物微生物从人体从人体组织获取取营养，如养，如疟原虫原虫病毒病毒 细菌菌真菌真菌直接直接获取人体的取人体的营养物养物质 如蛔虫如蛔虫思考二思考二 除了除了“禽流感禽流感”，你，你还知道哪些知道哪些传染病？染病？你根据你根据什么特点什么特点认定定这些
2、病是些病是传染病呢？染病呢？思考三思考三三、三、传染病的特点染病的特点：1 1、传染性染性2 2、流行性、流行性3 3、免疫性、免疫性 20052005年年1010月月1010日日，在在湖湖南南湘湘潭潭县湾湾塘塘村村发生生亚型型高高致致病病性性禽禽流流感感疫疫情情，从从最最初初某某农户两两只只鸭子子发病病，短短短短几几天天该农家家的的400400多多只只鸡鸭全全部部死死亡亡，很很快快鸡鸭病病死死的的情情况况蔓蔓延延了了整整个个村村子子，到到1818日日共共有有545545只只家家禽禽死死亡亡。这反映了反映了传染病具有染病具有 的特点。的特点。 1010月月1818日日同同村村贺某某因因发热、咳
3、咳嗽嗽住住院院，贺某某在在病病发前前曾曾食食用用过家家中中病病死死的的禽禽肉肉，经专家家确确诊，该患患者者感感染染高高致致病性禽流感。病性禽流感。这反映了反映了传染病具有染病具有 的特点的特点流行性流行性传染性染性应用用传染病是如何传播的？传染病的五种染病的五种类型：型：空气、唾沫空气、唾沫传播播呼吸道呼吸道传染病染病饮水、食物水、食物传播播消化道消化道传染病染病吸血昆虫吸血昆虫为媒介媒介传播播血液血液传染病染病接触接触传播播体表体表传染病染病性接触性接触传播播性性传播疾病播疾病传播途径播途径易易感感人人群群 体内有病原体生体内有病原体生长、繁殖、繁殖,并可将病原并可将病原体排出的人或体排出的
4、人或动物物病原体由病原体由传染源排出后染源排出后,在在传给一个健康人之前一个健康人之前,在外界在外界环境中所境中所经过的的途径途径 容易受某种容易受某种传染病染病传染的染的人群人群传染源染源切断切断保保护控制控制 “病从口入病从口入”指的是下列哪指的是下列哪类传染病的染病的传播途径？（播途径？（ ）A 血液血液传染病染病 B 呼吸道呼吸道传染病染病C 体表体表传染病染病 D 消化道消化道传染病染病D应用用预防防“禽流感禽流感”，我，我们做了什么？做了什么？针对人可能受到的威人可能受到的威胁你你应该采取哪些措施？采取哪些措施？ 工作人工作人员在湖在湖南湾塘村禽流南湾塘村禽流感疫区洒石灰感疫区洒石
5、灰消毒消毒天津天津检疫人疫人员对车辆进行行检查消毒消毒安徽安徽卫生防疫人生防疫人员给家禽注射禽流感疫家禽注射禽流感疫苗苗 防疫人防疫人员把被扑把被扑杀的禽的禽类扔扔进填埋坑填埋坑春季，我春季，我们对呼吸道呼吸道传染病染病 “ “say no”say no” - -预防呼吸道防呼吸道传染病你我染病你我谈应用用一、加一、加强通通风，保，保证空气新空气新鲜。二、加二、加强锻炼，增，增强体体质。三、加三、加强自我保自我保护意意识，养成良好的个人，养成良好的个人卫生生习惯。四、四、预防措施：防措施：1、各班加、各班加强晨晨间个人个人卫生生检查，发现一例因病缺一例因病缺课的学生要及的学生要及时向向卫生室生
6、室汇报。2、患有呼吸道、患有呼吸道传染病的病人，染病的病人，应及及时到医院隔离到医院隔离诊治，以便早治，以便早诊断、早治断、早治疗、早隔离，避免交叉感、早隔离，避免交叉感染。染。3、各班、各班卫生角宣生角宣传预防呼吸道防呼吸道传染病知染病知识。4、预防接种是最有效的防接种是最有效的预防措施，如果防措施，如果发生散生散发病例，病例，组织学生学生应急急预防接种。防接种。艾滋病在它被艾滋病在它被发现至今的二十年的至今的二十年的时间里，已里，已经造成全球造成全球2 5002 500万人的死亡，人万人的死亡，人们称之称之为“超超级癌症癌症”。课后后查找有关找有关这种种传染病的有关染病的有关资料，主要了解
7、艾滋病的料，主要了解艾滋病的传播途径和播途径和预防方法。防方法。 传染染源源 易易感感人人群群空气、空气、飞沫沫饮水、食物水、食物生物、媒介生物、媒介 土壤、接触土壤、接触 传播途径播途径 传染病流行的染病流行的环节( (同同时存在、缺一不可存在、缺一不可) )三三 预防防传染病流行染病流行控制传 染 源：切断传播途径：保护易感人群：1.1.对病人早病人早发现、早、早诊断、早断、早报告告、早隔离、早治、早隔离、早治疗等等加加强饮食食卫生、水源和生、水源和粪便管理；生活用具消毒；消便管理；生活用具消毒；消灭媒介媒介动物物(蝇蚊蚤虱蚊蚤虱)等。等。体育体育锻炼、不与、不与传染源接触、染源接触、预防
8、接种等防接种等(主要方法主要方法)原原 则：切断其中任一切断其中任一环节.流行即可停止流行即可停止具体措施：具体措施：传染源 控制传染源传播途径 切断传播途径 易感人群 保护易感人群2.2.对感染感染动物及物及时处理理 张三去医院看病，在他的周三去医院看病，在他的周围有八位病人，分有八位病人，分别患有甲肝、患有甲肝、阑尾炎、心尾炎、心脏病、骨折、流感、肺病、骨折、流感、肺结核、核、贫血血、肿瘤瘤。试判断，在八位病人中，判断，在八位病人中，对张三有威三有威胁的是那几位？的是那几位？你是如何判断你是如何判断的？的？传染病种类传染病种类常见的传染病常见的传染病传播途径传播途径呼吸道传染病呼吸道传染病
9、肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳主要通过飞沫、空气传播主要通过飞沫、空气传播消化道传染病消化道传染病甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病主要通过食物和饮水传播主要通过食物和饮水传播血液传染病血液传染病疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病主要通过吸血昆虫传播主要通过吸血昆虫传播体表传染病体表传染病血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜主要通过接触传播主要通过接触传播性传播疾病性传播
10、疾病梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过性行为传播主要通过性行为传播常常常常见见的的的的传传染病染病染病染病主要通主要通过性行性行为传播播梅毒、淋病、艾滋病、梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙下疳和性病性淋巴肉牙肿主要通主要通过接触接触传播播血吸虫病、狂犬病、破血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥、沙眼、疥疮和和鲜主要通主要通过吸血昆虫吸血昆虫传播播疟疾、流行性乙型疾、流行性乙型脑炎、炎、丝虫病虫病主要通主要通过食物和食物和饮水水传播播甲型肝炎、甲型肝炎、细菌性痢疾、菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、寒、蛔虫病、蛲虫病虫病主要通主要通过飞
11、沫、空气沫、空气传播播肺肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳脊髓膜炎、白喉、百日咳工作人员在扑杀家禽焚烧被扑杀的家禽 在流行性感冒的高在流行性感冒的高发季季节，一个班，一个班级一个同学感冒后一个同学感冒后,结果他的同桌也感冒了果他的同桌也感冒了,这反映了反映了传染病具有染病具有( )后来出后来出现一个一个班班级同一天有多个同学因同一天有多个同学因该病病请假，假，这反映了反映了传染病具有（染病具有（ ）A 传染性染性 B 流行性流行性C 免疫性免疫性 D 传播性播性B应用用A禽流感通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起的，我国主要为H5N1型病毒感染。引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。其传染源主要是鸡、鸭，此外，飞沫、呼吸道分泌物也能传播病毒。对疫点三公里范围内的全部家禽进行了扑杀，并进行了焚烧和深埋等无害化处理。此外，还对出入疫区的车辆和人员进行严格的消毒，对受威胁的附近区域所有易感染禽只进行了紧急免疫接种。 许多菜多菜农用用粪水水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。播蛔虫病。这种种带虫卵的蔬菜是虫卵的蔬菜是传染源染源吗？不是。不是。应用用谢谢
