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2、采访。同音词,学会采访。教学重点:能正确、流利教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文,背、有感情地朗读课文,背诵相关语段;感受人物形诵相关语段;感受人物形象,学习人物品质;理解象,学习人物品质;理解关键语段的意思。关键语段的意思。教学难点:结合具体教学难点:结合具体语境及动作、语言等语境及动作、语言等细节描写,感受人物细节描写,感受人物品质,学习描写人物品质,学习描写人物的方法。的方法。教具准备:相关资料、道具,多教具准备:相关资料、道具,多媒体课件等。媒体课件等。 教法使用:读书指导、小教法使用:读书指导、小组合作、讨论交流、质疑组合作、讨论交流、质疑问难、精讲点拨、情景教问难、精讲点拨、情景教学、读写结合。学、读写结合。