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1、东海镇中心学校 闫 淑 清1、我会算：3+4= 5+3= 72= 94= 6+2=83= 61= 2+3= 52= 1+7=我 会 想60里面有( )个10;50里面有5个( ); ( )里面有7个十;3个十是( ).6十7030像10、20、30这样的数，我们叫它们 1020303、我发现、我发现整十数。 学习目标学习目标 能通过自主学习，能通过自主学习，理解和掌握整十数加、理解和掌握整十数加、减整十数的口算方法，减整十数的口算方法，会解决生活中的数学会解决生活中的数学问题。问题。自学要求：自学要求： 认真看课本第62页，看图看文字，想一想：（1）图上的老师和同学们在做什么？看图你能提出哪些
2、数学问题？（2）一共有多少本书？10+20=（ ）你是怎样算的？先独立思考，再和小组同学交流。 （3）左边有多少本书，你能解决吗？跟你的同桌说说你的算法？(一)我会填: 2. 60-30=( ) 想: ( )个十减( )个十是( )个十,也就是( ). 1. 50+40=( )想: 5个十加( )个十是( )个十,也就是( ).90 4 9 90 30 6 3 3 30 73（二)算一算32456430204050604070305924509020403322454564643377认真观察每组算式，计算时有什么联系？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。看图列式小象达标检测已经吃了已经吃了30个个苹果苹果 。妈妈原来买了多少妈妈原来买了多少个苹果？个苹果？想一想，你会吗？还剩还剩20个个30+20=50（个）（个）30猜一猜猜一猜小动物后面都藏着什么数？小动物后面都藏着什么数？40 + = 7050 - = 10 - 20 = 604080
