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1、 第二框:创新是民族进步的灵魂。主要第二框:创新是民族进步的灵魂。主要是谈创新与社会进步的关系,从实践是谈创新与社会进步的关系,从实践(shjin)的层面说明创新是唯物辩证法的的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。根本要求。第一框主要讲了创新意识第一框主要讲了创新意识(y sh)的两个的两个辩证法的哲学基础:一是辩证否定观,二是辩辩证法的哲学基础:一是辩证否定观,二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。面说明创新是唯物辩证法的根本要求。第1页/共35页第一页,共36页。第二框 创新是民族进步的灵魂(ln hn)(创
2、新的作用)第十课第十课 创新创新(chungxn)(chungxn)意识意识与社会进步与社会进步第2页/共35页第二页,共36页。第3页/共35页第三页,共36页。中国发展(fzhn)的缩影深圳三十年第4页/共35页第四页,共36页。想一想他们(tmen)能担多重?第5页/共35页第五页,共36页。想一想它能拉多重?第6页/共35页第六页,共36页。想一想他们(t men)能采多少?第7页/共35页第七页,共36页。想一想它能采多少(dusho)?第8页/共35页第八页,共36页。创新更新了生产创新更新了生产(shngchn)(shngchn)工具工具和生产和生产(shngchn)(shngc
3、hn)技术技术1)、是什么使人的生产能力有了这么、是什么使人的生产能力有了这么(zh me)大的提高?大的提高?第9页/共35页第九页,共36页。创新创新(chungxn)(chungxn)提高了劳动提高了劳动者的素质者的素质2)、随着工具(gngj)变化的同时对人的要求什么发生了变化?第11页/共35页第十一页,共36页。深海深海(shn hi)探测器探测器 蛟龙号蛟龙号第12页/共35页第十二页,共36页。天宫天宫(tingng)一号一号 太空计划太空计划第13页/共35页第十三页,共36页。3)、技术创新还对什么产生(chnshng)影响?创新(chungxn)开辟了更为广阔的劳动对象。
4、第14页/共35页第十四页,共36页。(2 2)科学技术推动)科学技术推动(tu dng)(tu dng)了人类社会的各个方了人类社会的各个方面发展面发展二、创新是民族二、创新是民族(mnz)进步的灵魂进步的灵魂(1 1)科学)科学(kxu)(kxu)的本质就是创新的本质就是创新科科学学技技术术的的发发展展更新了更新了生产工具生产工具和和生产技术生产技术提高了提高了劳动者劳动者的素质的素质开辟出更广阔的开辟出更广阔的劳动对象劳动对象推动推动社社会会生生产产力力的的发发展展1 1、创新推动社会生产力的发展、创新推动社会生产力的发展(经济角度)(经济角度)第17页/共35页第十七页,共36页。 社
5、会主义与市场经济社会主义与市场经济(sh chn jn (sh chn jn j)j)的关系问题,一度是困扰我们的理论和的关系问题,一度是困扰我们的理论和实践难题。实践难题。19911991年初,邓小平创造性地指年初,邓小平创造性地指出市场也可以为社会主义服务,出市场也可以为社会主义服务,19921992年,年,他又进一步明确提出市场经济他又进一步明确提出市场经济(sh chn (sh chn jn j)jn j)不等于资本主义,社会主义也有不等于资本主义,社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济义与市场经济(sh chn jn j)(s
6、h chn jn j)对立起对立起来的传统观念,掀开了经济体制改革的新来的传统观念,掀开了经济体制改革的新篇章。篇章。 第18页/共35页第十八页,共36页。理论理论(lln)(lln)创新创新推动推动制度创新、科技创新、文化创新等制度创新、科技创新、文化创新等推动推动生产关系和社会制度的变革生产关系和社会制度的变革(社会发展(社会发展(fzhn)(fzhn)和变革的先和变革的先导)导)2 2、创新推动、创新推动(tu dng)(tu dng)生产关系和社会制度的生产关系和社会制度的变革变革 (政治角度)(政治角度)列举我国现代在理论、制度上的创新事例。列举我国现代在理论、制度上的创新事例。如
7、如如如“三个代表三个代表三个代表三个代表”、“科学发展观科学发展观科学发展观科学发展观”等重要思想的提出,推动等重要思想的提出,推动等重要思想的提出,推动等重要思想的提出,推动了新一轮思想大解放。了新一轮思想大解放。了新一轮思想大解放。了新一轮思想大解放。第19页/共35页第十九页,共36页。思考:故事中的犹太人为什么能思考:故事中的犹太人为什么能取得成功?这体现取得成功?这体现(txin)了什了什么哲学道理?么哲学道理?聪明聪明(cngmng)的犹太人的犹太人 1946 1946年,一个犹太人和他的儿子年,一个犹太人和他的儿子(r zi)(r zi)来到美国来到美国经营铜器,父亲问儿子经营铜
8、器,父亲问儿子(r zi)(r zi)一磅铜的价格是多少,一磅铜的价格是多少,儿子儿子(r zi)(r zi)答答3535美分。父亲说:美分。父亲说:“不对,作为犹太人不对,作为犹太人的儿子的儿子(r zi)(r zi)你应该说你应该说3.53.5美元,你试着把一磅铜做美元,你试着把一磅铜做成门把手看看。成门把手看看。”儿子儿子(r zi)(r zi)先后把铜加工成铜鼓、先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌,最高时一磅铜卖到簧片和奥运会奖牌,最高时一磅铜卖到35003500美元。美元。 1974 1974年,美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废年,美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料,向
9、社会招标,但好久没人应标。但一个犹太人看到看料,向社会招标,但好久没人应标。但一个犹太人看到看到神像下堆积如山的铜、铝和木材,未提任何条件,当即到神像下堆积如山的铜、铝和木材,未提任何条件,当即接标。他把废铜铸成小自由女神像;他把木头加工成底座;接标。他把废铜铸成小自由女神像;他把木头加工成底座;他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后,他甚至把从自由女他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后,他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来,出售给花店。不到三个神像上面扫下来的灰尘包装起来,出售给花店。不到三个月,这堆废料在他手中变成了月,这堆废料在他手中变成了350350万美元,比父亲当年所说万美元,比父亲当
10、年所说的一磅铜的价格整整高出的一磅铜的价格整整高出1 1万倍。万倍。第20页/共35页第二十页,共36页。(1 1)创新推动着人类思维)创新推动着人类思维(swi)(swi)的变革的变革思维方式的变化,归根到底是由人的实践思维方式的变化,归根到底是由人的实践(shjin)(shjin)方式决定的。方式决定的。3 3、创新推动人类思维和文化的发展、创新推动人类思维和文化的发展(fzhn)(fzhn)(文化角度)文化角度)实践基础上的实践基础上的理论创新理论创新和理论指导下的和理论指导下的实践创实践创新新, 推动推动科枝发展的同时,也使得科枝发展的同时,也使得人类认识的人类认识的对象和范围日趋广阔
11、,使得对象和范围日趋广阔,使得人类思维能力和水人类思维能力和水平不断提高。平不断提高。第21页/共35页第二十一页,共36页。 中国动画片曾有过辉煌中国动画片曾有过辉煌(huhung)(huhung)的历史的历史, , 上世纪上世纪6060年年代的大闹天宫以及代的大闹天宫以及7070年代末的哪吒闹海年代末的哪吒闹海 等等, , 均在均在世界上占有一席之地世界上占有一席之地. .但是进入但是进入8080年代以来年代以来, , 日本漫画迅速日本漫画迅速崛起崛起, , 现在打开中国的电视机现在打开中国的电视机, , 动画片时段几乎全是日本和动画片时段几乎全是日本和美国动画片的天下美国动画片的天下,
12、, 国产动画片仅占动画片播出总量的国产动画片仅占动画片播出总量的15%. 15%. 创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素, , 日本动画片日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强最大的特点就是人物形象个性化强, , 要么及其夸张要么及其夸张, , 充满喜充满喜剧效果剧效果, , 要么稀奇古怪要么稀奇古怪, , 充满神秘色彩充满神秘色彩. . 中国动画并非技不如人中国动画并非技不如人, , 关键是缺少创意想象和个性关键是缺少创意想象和个性. .以上材料对你有什么启发?以上材料对你有什么启发?文化文化(wnhu)(wnhu)创新推动文化创新推动文化(wn
13、hu)(wnhu)发展发展第22页/共35页第二十二页,共36页。(1 1)创新推动着人类)创新推动着人类(rnli)(rnli)思维的变思维的变革革(2 2)创新推动了人类文化)创新推动了人类文化(wnhu)(wnhu)的发展的发展思考:创新是如何推动当代思考:创新是如何推动当代(dngdi)中国的先进文化中国的先进文化形成和发展的?形成和发展的?3 3、创新推动人类思维和文化的发展、创新推动人类思维和文化的发展( (文化角度文化角度)第23页/共35页第二十三页,共36页。第24页/共35页第二十四页,共36页。4 4、创新的重要性(从社会、创新的重要性(从社会(shhu)(shhu)的角
14、度)的角度)在在实实践践基基础础上上的的理理论论创创新新是是社社会会发发展展和和变变革革(bing)(bing)的先导的先导. .创创新新是是一一个个民民族族进进步步的的灵灵魂魂,是是一一个个国国家家兴兴旺旺发发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新是社会发展的动力。创新是社会发展的动力。任何社会的进步与发展都与创新密切相关任何社会的进步与发展都与创新密切相关第25页/共35页第二十五页,共36页。唯物论:唯物论:物质决定意识,要求一切从实际出发物质决定意识,要求一切从实际出发(chf)(chf),实事求是。而客观实际是变化发展的,所,实事求是
15、。而客观实际是变化发展的,所以必须从变化的实际出发以必须从变化的实际出发(chf)(chf),解放思想,解放思想,实事求是。实事求是。“创新创新(chungxn)”(chungxn)”的的哲学依据哲学依据辩证法:辩证法:一切事物是变化发展的,我们要用发展的观点看一切事物是变化发展的,我们要用发展的观点看问题发展。问题发展。 辩证辩证(binzhng)(binzhng)的否定观要求我们的否定观要求我们必须树立创新意识必须树立创新意识, ,做到不唯上,不唯书,只唯实。做到不唯上,不唯书,只唯实。 辩证辩证(binzhng)(binzhng)法的革命批判精神要求我们思想法的革命批判精神要求我们思想观
16、念要随着事物的不断变化而变化,不断创新,与观念要随着事物的不断变化而变化,不断创新,与时俱进。时俱进。认识论:认识论:认识具有反复性、无限性和上升性认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们,要求我们坚持与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发展坚持与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。真理,在实践中检验和发展真理。第26页/共35页第二十六页,共36页。讨论:从哲学角度分析讨论:从哲学角度分析(fnx)如何实现创如何实现创新?新?要一切从实际要一切从实际(shj)(shj)出发,实事求是,解放思想,与时出发,实事求是,解放思想,与时俱进;俱进;要将尊重客观规律与发挥主
17、观能动性有机地结合要将尊重客观规律与发挥主观能动性有机地结合起来;起来;要承认是世界是由普遍联系构成的一个有机整体,要承认是世界是由普遍联系构成的一个有机整体,如实地把世界看做是不断运动、变化、发展的;如实地把世界看做是不断运动、变化、发展的;要具体要具体问题具体分析;问题具体分析;要全面地把握辩证的否定观,坚持革命要全面地把握辩证的否定观,坚持革命精神和批判思维。精神和批判思维。第27页/共35页第二十七页,共36页。唯唯物物辩辩证证法法基本基本(jbn)(jbn)观点:观点:根本根本(gnbn)(gnbn)要求:要求:联系联系(linx)(linx)的观点的观点发展的观点发展的观点矛盾的观
18、点矛盾的观点根本观点根本观点:总总特特征征( (实质和核心实质和核心) )创新创新第三单元:唯物辩证法第三单元:唯物辩证法第28页/共35页第二十八页,共36页。2 2 唯唯 物物 辩辩 证证 法法 和和 形形 而而 上上 学学 (xng (xng rshngxu)rshngxu)的分歧的分歧分歧之一分歧之一分歧之二分歧之二分歧之三分歧之三根本根本观点观点根本根本分歧分歧唯物辩唯物辩证法证法联系的联系的观点观点发展的发展的观点观点全面的全面的观点观点承认承认矛盾矛盾是否承认是否承认矛盾,是矛盾,是否承认事否承认事物的内部物的内部矛盾是事矛盾是事物发展的物发展的源泉源泉 。形而形而上学上学 孤立
19、的孤立的观点观点静止的静止的观点观点片面的片面的观点观点否认否认矛盾矛盾第29页/共35页第二十九页,共36页。1.1.追求创新是中华民族的传统美德。大学里记载着这追求创新是中华民族的传统美德。大学里记载着这样的话:样的话:“苟日新,日日新,又日新。苟日新,日日新,又日新。”易传说:易传说:“日新之谓盛德日新之谓盛德(shn d)”(shn d)”。上述材料体现的观点是(。上述材料体现的观点是( )要坚持创新,勇于创新要坚持创新,勇于创新 只有创新,我们才能促进民只有创新,我们才能促进民族进步族进步 创新推动人类文化的发展创新推动人类文化的发展 要坚持制度创新要坚持制度创新A. B. C. D
20、.A. B. C. D.目标(mbio)测试第30页/共35页第三十页,共36页。2.2.京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是:形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是:要维持艺术的长盛不衰,关键在于能否要维持艺术的长盛不衰,关键在于能否(nn fu)( (nn fu)( ) ). .全面吸收各种艺术的特色全面吸收各种艺术的特色. .不断迎合市场需求和观众口味不断迎合市场需求和观众口味. .不断推陈出新、博采其他艺术精华不断推陈出新、博采其他艺术精华. .深入群众、贴近生活深入群众、贴近生活第31页/共
21、35页第三十一页,共36页。3.3.清代山水画大师石涛十分鄙视摹仿,他说:清代山水画大师石涛十分鄙视摹仿,他说:“纵逼似某家纵逼似某家(mu ji)(mu ji),亦食某家,亦食某家(mu ji)(mu ji)残羹耳,于我何有哉!残羹耳,于我何有哉!我之为我,自有我在。我之为我,自有我在。”齐白石曾告诫他学生:齐白石曾告诫他学生:“学我者生,学我者生,似我者死似我者死”。这里石涛和齐白石都强调。这里石涛和齐白石都强调( ) ( ) A.A.物质对意识的决定作用物质对意识的决定作用B.B.联系是事物存在和发展条件联系是事物存在和发展条件C.C.只有创新才能实现发展只有创新才能实现发展D.D.只有
22、继承旧事物中合理因素才能实现发展只有继承旧事物中合理因素才能实现发展 C第32页/共35页第三十二页,共36页。4.“4.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了,但是中华民族依然不竭动力。虽然近代以来我们落伍了,但是中华民族依然是世界上最富有创新精神是世界上最富有创新精神(jngshn)(jngshn)和创新成就的民族之和创新成就的民族之一。一。”这段话给我们的哲学启示是这段话给我们的哲学启示是( )( )只有不断创新,才能推动事物向前发展只有不断创新,才能推动事物向前发展新事物代替旧事物是必然的、无条件的
23、新事物代替旧事物是必然的、无条件的事物的发展是前进性和曲折性的统一事物的发展是前进性和曲折性的统一做好量变的准备,促进事物的质变做好量变的准备,促进事物的质变. . . .第33页/共35页第三十三页,共36页。5.5.在下列各项中选出属于形而上学的观点在下列各项中选出属于形而上学的观点( )( )A.A.只见树木,不见森林只见树木,不见森林B.B.滴水石穿滴水石穿C.C.物极必反物极必反D.D.刻舟求剑刻舟求剑E.E.断章取义断章取义F.F.墨守成规墨守成规G.G.失败乃成功之母失败乃成功之母H.H.统筹兼顾统筹兼顾I.I.士别三日,当刮目相看士别三日,当刮目相看J.J.头痛医头,脚痛医脚头痛医头,脚痛医脚第34页/共35页第三十四页,共36页。谢谢大家(dji)观赏!第35页/共35页第三十五页,共36页。内容(nirng)总结第二框:创新是民族进步的灵魂。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。1)、是什么使人的生产能力有了这么大的提高。社会主义与市场经济的关系问题,一度是困扰我们的理论和实践难题。如“三个代表”、“科学发展观”等重要思想的提出,推动了新一轮思想大解放。思考:创新是如何推动当代中国(zhn u)的先进文化形成和发展的。在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导.。任何社会的进步与发展都与创新密切相关。谢谢大家观赏第三十六页,共36页。