岗前培训制度

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1、岗前培训制度 第一条、岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司的概况和规章制度,便于 新进人员能尽快胜任未来的工作并遵守规定。 第二条、凡新进入人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训,其具体实施 由公司行政人事部组织,依据制度执行。 第三条、岗前培训的内容包括以下几个方面: 1、公司创业发展史。 2、公司业务。 3、公司组织机构。 4、公司管理制度及职业道德教育。 5、所担任的业务工作情况,业务知识。 第四条、凡新进人员进行三至十五天岗前培训。 第五条、对于新进人员的岗前培训,按工作环境与程序可分为三阶段: 1、公司总部的培训。 2、各分管部门的培训。 3、项目师徒培训。 第六条、公司总部的培

2、训须重点进行以下各项: 1、公司概况,了解企业各部门的业务范围和工作项目。 2、介绍公司主要管理制度。 3、参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境。 4、介绍某岗位特征及如何与其他部门配合。 5、介绍相关行业规范、标准以及安全知识。 第 1 页 共 3 页 6、介绍企业文化及对员工道德情操和礼仪的要求。 第七条、各专业部门的培训,必须是部门主管亲自授课,部门主管要对培训内容负责。 第八条、各部门的培训的重点在于岗位“应知”“应会”培训,其要求如下: 1、岗位日常工作及可能的临时性业务。 2、从事未来岗位的基本知识、技能及从事工作的基本方法。 3、时间运筹和时间管理。 4、工作任务完成综合评

3、价。 第九条、项目师徒培训即在一位专业人员的指导下,尝试从事即将开展的工作,指导者应协助受培训者完成岗位工作,并随时指出注意事项和应改进的地方。 第十条、对于从事指导培训的人员,公司视情况发给相应的奖金,要求必须精益求精,圆满完成指导培训的工作。 第十一条、为有效达到教育培训的目标,应根据实际情况酌情安排,灵活制定上述教育培训计划,并严格予以实施。 第十二条、教育培训的内容,公司、部门可以根据岗位特点和要求进行安排,但必须具备下列三项: 1、岗位基础知识和专业技能的培训。 2、程序、规范、标准、制度的培训。 3、职业道德、安全意识、工作态度的教育培训。 第十三条、必须确保通过新进人员的岗前培训使其具有相应岗位的基本知识,熟悉公司的组织结构、目标、制度、相关政策及其工作特征等内容,并对公司的性质及发展有一个初步的了解。 第十四条、凡新进人员都应对他们进行系统的岗前培训,培养他们工作中的时 第 2 页 共 3 页 间管理和计划的能力,从而使其在今后的工作中能够通过适当的组织和协调工作,按一定的程序达到工作目标。 第十五条、岗前培训要讲求效率,按一定的计划和步骤促进培训效果和公司的发展。 第十六条、岗前培训计划完成后,应将培训考核结果及时上报人事部,组织培训人员座谈,了解新员工的进取意识和建议。 第 3 页 共 3 页

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