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1、 1 / 4 向孝心少年学习倡议书 向孝心少年学习倡议书 3 篇 向孝心少年学习倡议书篇 1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 寒风凛冽,但我们却能感受到内心的温暖。因为我们每个人的身后,都有一对隐形的翅膀,那就是我们的父母和亲人。他们养育我们成长、教给我们做人的道理;他们对我们谆谆教导,事无巨细、时刻关心;他们对我们的爱是世界上最伟大、最无私的爱。 千万经典,孝义为先。传承中华传统美德,关乎华夏千秋大业。孝是一种感动心灵的力量,它穿越时空,让我们久久不能释怀。你知道吗中国历史上最为着名的二十四孝中有十个是山东人。 在历史长河中留下身影的古代孝子们,辉煌了整个“山东和山东人”,而我们作为新时期的
2、少年怎能不为齐鲁大地添上了浓墨重彩的一笔 谁言寸草心,报得三春晖。让我们心怀感恩,行动起来吧!认真倾听父母, 与长辈进行心灵沟通, 帮助父母做家务, 学会为自己负责,为父母着想。这些点滴小事都是我们力所能及能够做到的,就让他们化为爱的种子,在我们的家庭中温馨常驻。 最美在校园,感动在身边。让我们带着发现美的眼睛去寻找身边的最美孝心少年吧! 向孝心少年学习倡议书篇 2 各班团支部: 2 / 4 千万经典,孝义为先。传承中华传统美德,关乎华夏千秋大业。孝是一种感动心灵的力量,它穿越时空,让我们久久不能释怀。中央电视台“最美孝心少年”颁奖典礼在全国引起了强烈反响,10 位孝心少年的先进事迹触动着我们
3、每个人的心。 他们孝敬父母、 孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋发有为,是时代青年学习的榜样。 谁言寸草心,报得三春晖。亲爱的同学们,让我们心怀感恩,行动起来吧!认真倾听父母,与长辈进行心灵沟通,帮助父母做家务,学会为自己负责,为父母着想。这些点滴小事都是我们力所能及能够做到的.,就让他们化为爱的种子,在我们的家庭中温馨常驻。最美在校园,感动在身边。 亲爱的同学们,让我们把真诚的心和深沉的爱付诸于实践,用自己的行动弘扬中华民族优秀文化和传统美德, 弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度
4、。 向孝心少年学习倡议书篇 3 老师,同学们: 大家下午好! 看了中央台播出的寻找最美孝心少年的节目以后,相信很多的老师和同学们都被深深的感动了。同学们,在感动的同时,我们有没有想过,要向这些孝心少年学习呢?同学们可能会觉得,节目中播出的这些少年,都非常的伟大,但是却离我们非常的遥远,我们的家 3 / 4 庭比他们要幸福多了,是的,同学们,我们处在更幸福、优越的环境中,但是,我们可以用不同的形式表达对长辈的爱。 在我们宝民小学,在我们的身边,我相信,也有着一批怀有一颗孝敬长辈之心的“孝心少年”。 有的同学也是小小年纪就承担起了家庭的责任,他们放学以后,不仅要完成学习任务,还要帮父母照顾弟弟妹妹
5、, 或者照顾年迈的爷爷奶奶, 或者为下班很晚的父母做好饭菜,为他们排忧解难。还有的同学,身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,长期坚持洗自己的衣服,鞋袜,吃完饭以后,主动收拾碗筷,并清洗干净,自己能做的事都自己做,尽量不给父母增加过多的负担,让爸妈、爷爷奶奶有更多的时间好好休息等等,同学们,像刚才老师举例所说的这些同学,是不是在你的班级,在你的身边就能找到呢?这些同学,就是“孝亲敬长”的好榜样,就是我们宝民小学的最美孝心少年。他们的事迹并不像我们想象中的那么伟大,只要愿意去做,我们每个同学都可以做到。 我们要让我们的校园掀起了一股争当孝心少年、学习孝心少年、赶超孝心少年的热潮。学校决定开展,“寻找宝民最美孝心少年”的活动。 在下周五之前, 各班组织学生通过自评、 家长评、 教师评等形式,每班评出 1 名最美“孝心少年”,并写 500 字的事迹介绍,参加学校十佳“宝民最美孝心少年”的评选,学校最终将评出 10 位“最美孝心少年”,在家长开放日的时候,邀请家长一起进行颁奖,并把这些同学的照片和事迹做成展板,在校园展出。 4 / 4 最美在校园,感动在身边。让我们带着发现美的眼睛,挖掘身边“敬老孝亲”典型,寻找身边的最美孝心少年吧!让我们同学们个个争做中华民族传统美德的弘扬者、践行者。