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1、第三课文化的第三课文化的多样多样性性与文化与文化传播传播 第四课文化的第四课文化的继承继承性性与文化与文化发展发展 第五课文化第五课文化创新创新 一、一、世界文化的多样性世界文化的多样性二、二、文化在交流中传播文化在交流中传播 一、一、传统文化的继承传统文化的继承二、二、文化在继承中发展文化在继承中发展 一、一、文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和作用 二、二、文化创新的途径文化创新的途径高考考点高考考点: :(1)(1)民族节日和文化遗产民族节日和文化遗产(2)(2)世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系(3)(3)尊重文化多样性尊重文化多样性(4)(4)文化文化传播的途径传播的途
2、径(5)(5)现代文化传播的现代文化传播的主要手段主要手段(6)(6)中外中外文化交流的意义文化交流的意义考点一考点一: :民族节日和文化遗产民族节日和文化遗产 世界文化多样性的基本表现形式世界文化多样性的基本表现形式:（1）民族节日，）民族节日，蕴涵蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长民族历史文化的长期积淀。期积淀。（2）庆祝民族节日，是）庆祝民族节日，是民族民族文化文化的集中的集中展示展示，也是，也是民民族族情感情感的集中的集中表达表达。（3）透过各民族的传统节日及习俗，）透过各民族的传
3、统节日及习俗，可以领略不同民可以领略不同民族文化的族文化的韵味韵味。1、民族节日、民族节日：民族文化的集中展示：民族文化的集中展示民族节日和文化遗产民族节日和文化遗产（1）含义：）含义：（2）地位和意义：）地位和意义：指指在在历史、艺术或科学及审美、人种历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑群和遗迹文物、建筑群和遗迹等。等。文化遗产，是一个国家和民族历史文化遗产，是一个国家和民族历史文化成文化成就的重要标志。就的重要标志。文化遗产，不仅对于文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于具有重要意义，而
4、且对于展现世界多样性展现世界多样性具有具有独特作用，它们是独特作用，它们是人类共同的文化财富人类共同的文化财富。误区误区2、文化遗产：、文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要一个国家和民族历史文化成就的重要标志标志误区：误区：文化遗产文化遗产就是就是世界遗产世界遗产（1）文化遗产是一个国家和民族）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就历史文化成就的的重重要标志要标志。世界遗产世界遗产包括包括：文化遗产和自然遗产。：文化遗产和自然遗产。（2）并非各国所有的文化遗产并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产。都能成为世界遗产。它是由联合国教科文组织决定，通过一定程序，以它是由联合国教科文组织决定，通
5、过一定程序，以名录的方式确立，并给予保护。名录的方式确立，并给予保护。民族节日与传统习俗的区别：民族节日与传统习俗的区别：（1）内涵不同：）内涵不同：传统习俗传统习俗是指在一定社会群体中是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯风尚、礼节和习惯。（2）民族节日蕴含民族节日蕴含着一个民族的着一个民族的许多传统习俗许多传统习俗的的内容；但内容；但传统习俗并传统习俗并不完全通过不完全通过民族节日表现民族节日表现出出来，它还可以通过其他文化载体来展现。来，它还可以通过其他文化载体来展现。考点二：考点二：世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系1 1、世界文化是
6、由不同民族、不同国家的文化共同构成的、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的2 2、在实践中产生和发展的不同民族文化也有、在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（文化是世界的）各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（文化是世界的）3 3、由于（、由于（经济、政治、历史和地理因素等经济、政治、历史和地理因素等）各民族文化之间）各民族文化之间存存在着差异在着差异( (个性个性) )。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象就不会有世界文化
7、百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。（文化。（文化是民族的）是民族的） 文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的：各民族都有自己的文化个性：各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（文化。（文化多样性是文化魅力之所在）多样性是文化魅力之所在）( (为什么要尊重文化多样性的原因为什么要尊重文化多样性的原因之一）之一）哲学关系：普遍性和特殊性、共性与个性、哲学关系：普遍性和特殊性、共性与个性、一般与个别的关系。一般与个别的关系。考点三：考点三：尊重文化多样性尊重文化多样性（原因、意义、态度）（原因、意义、态度）1 1
8、、为什么、为什么意义（原因意义（原因）（2 2） A.A.尊重文化多样性是尊重文化多样性是发展本民族文化的发展本民族文化的内在要求内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是，是本民族生存与发展的精神根基。本民族生存与发展的精神根基。 B.B.尊重文化多样性是尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的实现世界文化繁荣的必然要必然要求。求。各具特色的民族文化丰富了世界文化，共同推动了各具特色的民族文化丰富了世界文化，共同推动了人类文明人类文明的发展和繁荣的发展和繁荣。（1 1）文化是民族的，又是世界的：各民族都有自己的文化是民族的，又是世
9、界的：各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。的色彩。2 2、怎么办、怎么办态度和原则：态度和原则： （1 1）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化化，培育好、发展好本民族文化。其次要尊重其他。其次要尊重其他民族的文化。民族的文化。（2 2）原则）原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。必须遵循各国文化一律平等的原则。在文在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处
10、，共化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有同促进世界文化的繁荣。只有才能才能只有只有才才态度：态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化1 1、联合国教科文组织以名录的方式确定世界文、联合国教科文组织以名录的方式确定世界文化与自然遗产并给予保护，是因为化与自然遗产并给予保护，是因为文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志重要标志各国政府正在大规模破坏文化遗产各国政府正在大规模破坏文化遗产各种文化遗产对于研究人类文明的演进具有各种文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义重要意
11、义各种文化遗产对于展现世界文化的多样性具各种文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用有独特作用各国文化遗产是人类共同的文化遗产各国文化遗产是人类共同的文化遗产A A、 B B、 C C、 D D、2、文化部长孙家正指出：、文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世世界因不同而精彩界因不同而精彩”强调的是强调的是()A、尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求求B、尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则等的原则C、在
12、民族平等的基础上才能进行文化交流在民族平等的基础上才能进行文化交流D、文化交流是文化创新的途径文化交流是文化创新的途径考点四考点四:文化传播的途径文化传播的途径 商业活动商业活动 人口迁徙人口迁徙 教育教育 小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径治、文化活动，都可以成为文化传播的途径.1 1、文化传播的含义、文化传播的含义：文化交流的过程就是文化传播的过程文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所
13、有社会交往活动，都可视为文化传播。此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。2 2、文化传播的途径、文化传播的途径不能说只有三种不能说只有三种误区考点五：现代文化传播手段的主要手段考点五：现代文化传播手段的主要手段1、什么是传媒？、什么是传媒？2、传媒发展的历程：、传媒发展的历程：3、传媒真正开始面向大众传递信息的标志：、传媒真正开始面向大众传递信息的标志：4、大众传媒的形式、大众传媒的形式（特点）：（特点）：5、大众传媒能够、大众传媒能够最大限度地超越时空的局限最大限度地超越时空的局限，汇集来，汇集来自世界各地的信息，现已自世界各地的信息，现已成为文化传播的成为文化传播的主要手段主要手段。
14、传播媒介传播媒介口语、文字、印刷、电子口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。和网络等发展阶段。印刷媒体的推广印刷媒体的推广报刊、广播、电视和网络等报刊、广播、电视和网络等3 3、大众传媒产生的标志是、大众传媒产生的标志是( )( )A A、活字印刷术的发明活字印刷术的发明 B B、印刷媒体的推广应用印刷媒体的推广应用 C C、广播的出现广播的出现 D D、网络技术的推广网络技术的推广4 4、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是主要手段的主要原因是( )( )A A、大众传媒具有反馈及时的特点大众传媒具有反馈及时的特点
15、B B、大众传媒传播的信息都是真实的大众传媒传播的信息都是真实的C C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象现象D D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能传递、沟通、共享的强大功能考点六：中外文化交流的意义考点六：中外文化交流的意义1、文化交流与传播的意义：、文化交流与传播的意义：一方面一方面，可以，可以推动推动中华中华文化文化走向世界，促进走向世界，促进世界世界文化的繁荣和发展；文化的繁荣和发展；另一方面另一方面，外域文化传入中国，外域文化传入中国，促进了中
16、华文化的促进了中华文化的发展和进步发展和进步。2、全球范围的联系和交往日益紧密，世界不同文化间、全球范围的联系和交往日益紧密，世界不同文化间的交流与传播在加强，做中外文化交流的友好使者，的交流与传播在加强，做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。是时代赋予我们的使命。各美其各美其美美, ,美人之美美人之美, ,美美与共美美与共, ,天下大同天下大同.费孝通费孝通中中国国国国务务院院关关于于修修改改全全国国年年节节及及纪纪念念日日放放假假办办法法的的决决定定，已已经经由由1212月月7 7日日国国务务院院第第198198次次常常务务会会议议通通过过，从从20082008年年1 1月月1
17、1日日起施行，清明、端午、中秋等传统节日增设为国家法定节假日。起施行，清明、端午、中秋等传统节日增设为国家法定节假日。 从文化生活角度说明将清明、端午、中秋三个传统从文化生活角度说明将清明、端午、中秋三个传统节日设为法定假日的理由。（节日设为法定假日的理由。（6 6分）分） 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。中华传统节日中蕴涵了深厚的中华民族情感中表达。中华传统节日中蕴涵了深厚的中华民族情感和精神内核和精神内核。传统文化是维系民族生存和发展的
18、精神。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，中华民族精神，深深根植于优秀文化传统之中。纽带，中华民族精神，深深根植于优秀文化传统之中。国家增设法定假日，国家增设法定假日，有利于有利于弘扬弘扬中华民族的传统民俗中华民族的传统民俗和文化，和文化，增强增强各族人民对中华文化的各族人民对中华文化的认同感和归属感认同感和归属感, ,增强中华民族的增强中华民族的凝聚力和向心力，培育民族精神凝聚力和向心力，培育民族精神, , 构构建和谐社会。建和谐社会。 文化对人的影响，来源于特定的文化环境和各种形文化对人的影响，来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动式的文化活动。将传统节日设为法定假日，有利于人。将传
19、统节日设为法定假日，有利于人们弘扬优秀传统文化，有利于满足人们日益增长的精们弘扬优秀传统文化，有利于满足人们日益增长的精神文化需求。（神文化需求。（3 3分）分）小结小结小结文文化化多多样样性性表现：表现：-世界文化与民族文化的关系：世界文化与民族文化的关系：-对待文化多样性对待文化多样性原因（意义）：原因（意义）：-正确态度：正确态度：-原则：原则：-文化传播：文化传播：途径：途径：-手段：手段：-特点：特点：-中外文化交流的意义：中外文化交流的意义：-多种多样的民族文化并存共生，能够多种多样的民族文化并存共生，能够促使不同民族之间取长补短，相互借鉴促使不同民族之间取长补短，相互借鉴 促进各
20、民族文化的发展促进各民族文化的发展推动世界文明不断进步推动世界文明不断进步 实现各民族文化走向统一实现各民族文化走向统一A A B B C C D D中中法法文文化化交交流流应应提提倡倡“各各美美其其美美，美美人人之之美美，美美美美与与共，天下大同共，天下大同”，这说明，这说明A A认同本民族文化就是尊重其他民族文化认同本民族文化就是尊重其他民族文化 B B消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标C C既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D D发发展展民民族族间间文文化化交交流流的的目目的的是是为为了了建建
21、立立“大大同同社社会会”中华文化与世界其他国家或民族的文化是相通的，这是因为中华文化与世界其他国家或民族的文化是相通的，这是因为 A文化具有多样性文化具有多样性 B各民族文化都有自己的个性和特征各民族文化都有自己的个性和特征C.各民族文化之间存在着差异各民族文化之间存在着差异 D不同民族的文化有其共性和普遍规律不同民族的文化有其共性和普遍规律培培根根认认为为，知知识识的的力力量量不不仅仅取取决决于于其其本本身身价价值值的的大大小小，更更取取决决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明A.A.知识的传播比知识本身更重要知识的传播比知识本身更
22、重要 B. B. 任何知识文化都能推动社会进步任何知识文化都能推动社会进步C.C.文化作用的发挥离不开文化的传播文化作用的发挥离不开文化的传播 D.D.知识文化具有继承性知识文化具有继承性报报载载，当当中中国国年年轻轻人人热热衷衷过过“洋洋节节”的的时时候候，韩韩国国要要与与中中国国联联合合向向联联合合国国教教科科文文组组织织申申报报“端端午午节节”为为文文化化遗遗产产。因因此此有有关关专专家家强强烈烈呼呼吁吁不不要要冷冷落落中中国国的的传传统统节节日日。传传统统节节日日作作为为民族文化的载体，对其理解正确的有民族文化的载体，对其理解正确的有民民族族节节日日是是一一个个民民族族历历史史文文化化
23、的的长长期期积积淀淀 从从不不同同民民族族的节日中，能够感受到世界文化的多样性的节日中，能够感受到世界文化的多样性庆祝民族节日是民族情感的集中表达庆祝民族节日是民族情感的集中表达 丰富多彩的民族节日是世界文化多样性的唯一表现丰富多彩的民族节日是世界文化多样性的唯一表现A. B. A. B. C. D.C. D.就就民民族族文文化化与与世世界界文文化化的的关关系系而而言言“越越是是民民族族的的，越越是世界的是世界的”。这主要表明。这主要表明A.A.民族文化本身就是世界文化民族文化本身就是世界文化 B.B.民族文化与世界文化没有界限民族文化与世界文化没有界限C.C.尊重文化多样性是承认文化多样性的
24、基本前提尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提 D.D.各各民民族族文文化化之之间间存存在在差差异异，又又都都是是世世界界文文化化的的组组成成部分部分提提起起传传统统节节日日，中中国国人人首首先先想想到到的的是是春春节节：贴贴窗窗花花、写写春春联联、爆爆竹竹声声声声等等。大大多多数数西西方方人人可可能能首首先先想想到到圣圣诞诞节节：家家家家装装饰饰着着圣圣诞诞树树，唱唱着着欢欢快快的的圣圣诞诞歌歌等等。这表明这表明A不不同同的的文文化化形形式式，承承载载着着不不同同的的文文化化内内涵涵 B透透过过各各民民族族的的传传统统节节日日，可可以以领领略略不不同同民民族族文文化化的的韵味韵味C不同的文
25、化遗产，文化特色各异不同的文化遗产，文化特色各异 D不同民族之间，应该相互尊重不同民族之间，应该相互尊重2009年广东高考文科基础年广东高考文科基础“入乡随俗入乡随俗”表明表明了了A对传统文化的继承对传统文化的继承B优秀文化取代落后文化优秀文化取代落后文化C尊重文化的多样性尊重文化的多样性D不同的文化具有共同性不同的文化具有共同性（2008广东卷广东卷20）我国城市建设中）我国城市建设中“南方北方一个样，南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样大城小城一个样，城里城外一个样”，这种，这种“千城一面千城一面”现象现象A体现了当代世界建筑文化的发展趋势体现了当代世界建筑文化的发展趋势B是批判
26、继承中国传统建筑文化的结果是批判继承中国传统建筑文化的结果C不符合人们对城市建筑文化多样化的需求不符合人们对城市建筑文化多样化的需求D符合城市建设统一规划的需要符合城市建设统一规划的需要（2008海南卷海南卷14）“同一个世界，同一个梦想同一个世界，同一个梦想”。2008年年8月月89开幕的北京奥运会将成为全世界人民开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会将通过各种方式展现共同的盛大节日。北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为林匹克文化的包容精神。这是因为尊重文化差异是繁荣世界文化的前提尊重文化差异是繁荣世界文化的前提文化融合是文化发展的必然趋势文化融合是文化发展的必然趋势各国都遵循各种文化一律平等的原则各国都遵循各种文化一律平等的原则文化交流有利于维护世界文化的多样性文化交流有利于维护世界文化的多样性ABCD
