《课件:梨园英秀》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课件:梨园英秀(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、梨梨 园园 英英 秀秀在漫长的历史进程中,中华民族依在漫长的历史进程中,中华民族依靠卓越的勤劳和智慧创造了无数灿靠卓越的勤劳和智慧创造了无数灿烂辉煌的艺术瑰宝,而中国戏曲更烂辉煌的艺术瑰宝,而中国戏曲更以其独特的艺术魅力成为世界戏剧以其独特的艺术魅力成为世界戏剧百花园中的一朵奇葩。这是我们的百花园中的一朵奇葩。这是我们的骄傲。我国的戏曲种类繁多,据不骄傲。我国的戏曲种类繁多,据不完全统计,全国的戏曲剧种共三百完全统计,全国的戏曲剧种共三百六十余种。六十余种。 听一听听一听 考一考考一考谁说女子不如男谁说女子不如男对花对花天上掉下个林妹妹天上掉下个林妹妹包龙图打坐在开封府包龙图打坐在开封府豫剧豫
2、剧黄梅戏黄梅戏越剧越剧京剧京剧戏曲发展至今已经有了很多的戏曲发展至今已经有了很多的变化,艺术家们把戏曲唱腔和变化,艺术家们把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来,形成了既通俗歌曲结合起来,形成了既像戏又像歌的像戏又像歌的“戏歌戏歌”。今天。今天我们就要学习一首戏歌我们就要学习一首戏歌梨梨园英秀园英秀学学 习习 目目 标标1、我能用富有戏曲韵味的声音演唱、我能用富有戏曲韵味的声音演唱梨梨园英秀园英秀;2、初步了解一些中国戏曲的相关知识,、初步了解一些中国戏曲的相关知识,增强对我国传统艺术形式的热爱。增强对我国传统艺术形式的热爱。3、我们能大胆自信的进行展示表演。、我们能大胆自信的进行展示表演。初听歌曲,感
3、受歌曲的情绪速度。初听歌曲,感受歌曲的情绪速度。 再听歌曲,体会浓浓的戏曲风格再听歌曲,体会浓浓的戏曲风格仔细聆听感受音乐 三听歌曲,理解歌词中的戏曲知识三听歌曲,理解歌词中的戏曲知识梨梨 园园 英英 秀秀嘟噜八大仓嘟噜八大仓 嘿嘿,嘟噜八大仓嘿嘿,嘟噜八大仓 嘿嘿,嘟噜八大仓嘿嘿,嘟噜八大仓才仓才,仓才乙才仓,仓才乙才仓。才仓才,仓才乙才仓,仓才乙才仓。中国戏曲,是天下美名扬,南昆北曲中国戏曲,是天下美名扬,南昆北曲南昆北曲东柳南昆北曲东柳和西梆和西梆。生旦净丑生旦净丑啊,绝活是个个棒,啊,绝活是个个棒,棒功五法唱棒功五法唱念坐打念坐打样样是功夫强!人小志大,为梨园来争光,样样是功夫强!人小
4、志大,为梨园来争光,冬练三九夏练三伏一刻都不能荒!冬练三九夏练三伏一刻都不能荒!说一说自古英雄少年多,唱一唱人间喜怒和哀乐,说一说自古英雄少年多,唱一唱人间喜怒和哀乐,看一看台前幕后什么样,想一想苦练才有梨花香。看一看台前幕后什么样,想一想苦练才有梨花香。说一说,唱一唱,听不够的说一说,唱一唱,听不够的九调十八腔九调十八腔。看一看,。看一看,想一想,演不完的人间戏一场。想一想,演不完的人间戏一场。开心辞典开心辞典梨园梨园,原是唐代都城长安的一个地名,原是唐代都城长安的一个地名,因唐玄宗李隆基在此地教演艺人,后来因唐玄宗李隆基在此地教演艺人,后来就与戏曲艺术联系在一起,成为艺术组就与戏曲艺术联系
5、在一起,成为艺术组织和艺人的代名词。我国人民在习惯上织和艺人的代名词。我国人民在习惯上称戏班、剧团为称戏班、剧团为“梨园梨园”,称戏曲演员,称戏曲演员为为“梨园子弟梨园子弟”,把几代人从事戏曲艺,把几代人从事戏曲艺术的家庭称为术的家庭称为“梨园世家梨园世家”,戏曲界称,戏曲界称为为“梨园界梨园界”等等。等等。 开心辞典开心辞典南昆北曲、东柳西梆南昆北曲、东柳西梆清代前期活跃于戏曲舞台的四种主清代前期活跃于戏曲舞台的四种主要声腔剧种:昆曲、弋阳腔、柳子要声腔剧种:昆曲、弋阳腔、柳子腔、梆子腔的简称。在本首歌曲中腔、梆子腔的简称。在本首歌曲中代指中国的各种戏曲艺术。代指中国的各种戏曲艺术。开心辞典
6、开心辞典生旦净丑生旦净丑戏曲角色(戏曲角色(行当行当)的名称。京)的名称。京剧角色的分行十分细致,早先剧角色的分行十分细致,早先分为十行,后来才归并为生旦分为十行,后来才归并为生旦净丑四行。净丑四行。 开心辞典开心辞典四功五法四功五法是戏曲界经常说的一句术语。是戏曲界经常说的一句术语。四功就是唱、念、做、打四项基本功,四功就是唱、念、做、打四项基本功,是戏曲舞台上一刻也离不开的表演手段。是戏曲舞台上一刻也离不开的表演手段。五法,一般是指手、眼、身、法、步。五法,一般是指手、眼、身、法、步。开心辞典开心辞典九腔十八调九腔十八调,在本首歌曲中指我国戏,在本首歌曲中指我国戏曲艺术的唱腔十分丰富。曲艺
7、术的唱腔十分丰富。看谱小声跟唱,想一想歌曲可看谱小声跟唱,想一想歌曲可以分为哪三个部分?以分为哪三个部分?锣鼓经锣鼓经锣鼓经是指京剧打击乐各种不同型式打法的通称,也称为锣锣鼓经是指京剧打击乐各种不同型式打法的通称,也称为锣经,主要是用鼓、板、大锣、小锣、铙钹、堂鼓等打击乐的声音经,主要是用鼓、板、大锣、小锣、铙钹、堂鼓等打击乐的声音组合成各种不同的节奏,以烘托舞台上肃穆、悠闲、抒情、紧张、组合成各种不同的节奏,以烘托舞台上肃穆、悠闲、抒情、紧张、激烈、惊惶的不同的情绪及气氛。激烈、惊惶的不同的情绪及气氛。念白念白唱腔唱腔完整演唱歌曲完整演唱歌曲注意戏曲韵味注意戏曲韵味考考你考考你歌曲歌曲梨园英
8、秀梨园英秀运用了戏曲中的运用了戏曲中的哪些素材?哪些素材?1、戏曲中的锣鼓经、戏曲中的锣鼓经2、戏曲中的念白、戏曲中的念白3、戏曲的常识、戏曲的常识4、戏曲的曲调、戏曲的曲调实践与创作:实践与创作:师生合作表演师生合作表演梨园英秀梨园英秀为歌曲为歌曲梨园英秀梨园英秀进行演唱形式的设计及进行演唱形式的设计及艺术处理,并在你所在的小组内排练完成。艺术处理,并在你所在的小组内排练完成。音准节奏音准节奏 合作参与合作参与 表现力表现力 创意创意各抒己见:各抒己见:学习了歌曲学习了歌曲梨园英秀梨园英秀之后,你有什之后,你有什么感受?你对中国戏曲是否有话要说?么感受?你对中国戏曲是否有话要说?总结:总结:中国戏曲是中华文化艺术的瑰宝,希望中国戏曲是中华文化艺术的瑰宝,希望大家能多接触它、了解它、喜爱它!大家能多接触它、了解它、喜爱它!