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1、兴义一中2016届高三适应性考试分析-英语 高三英语备课组 伍晓娟2016年4月适应性考试分析适应性考试分析考试时间：2016年4月9-10试卷结构分析：本次贵州省适应性考试题按照高考新题型的要求命制的，卷面分120分。本套试卷考查了学生在具体语境和具体语篇中综合运用语言的能力，除完形填空有一定难度外，试题总体难度中等偏易。二、各题的简单分析及考试中存在的问题：1、阅读理解：此大题难度不大，多数学生基本上可以看懂或者能直接找到答案，但5、13题错误率较高。第5题猜词义“hoverover”，13题“WhatisgoodaboutSealifeAnnualPass?考查学生的推理能力，对关键词d
2、iscounts的理解。总体难度低于高考难度。适应性考试分析适应性考试分析2、完形填空：难度与高考题相当，第一段让学生读起来比较模糊，不是很明白，有几个空让学生很困惑，如21题对短语不熟悉而乱选了答案，24小题选heart，让很多同学大惑不解；25小题选的cried很多同学不理解当事人的心情而没有把握致错；36小题对fortune词义的不理解，甚至完形填空的特征题（原词复现）23、28、29等都有很多学生选错。3、语法填空：此题所给的词是7个，没有提示的3个空，难度较小，但有两个空做错的学生数较多，43空很多同学没有用被动（wereserved),49题的连接词误填成that，另外是48空，很
3、多同学拼写成youself(yourself),。适应性考试分析适应性考试分析4、短文改错：常规的题，没有偏词现象，较为简单，但因为错项去词与加词偏多（2加2去）导致学生产生疑问而不能更好地改。其中学生将having改为had，countfor没有去for.另外，学生对大小写很不明白，如we改为了They.5、书面表达：写一封回信，是应用文范畴，开头结尾都给出，询问冬泳的情况，给出3个要点，应该比较好把握要点简明，符合命题趋势。难度不大。适应性考试分析适应性考试分析我们学生能基本描述常见句型，表达清楚通畅，但也存在拼写错误、表达混乱、扣题不紧等问题和不足。部分同学常用词汇、基本语法基础较差，出
4、现低级错误，如秋季autumn拼写成autum或autamn，swimming与swim不分情态动词后不接动词原形，随意用名词代替，exercise,preparation,success,succeed，course等常见词汇拼写错误率太高部分同学书写混乱，涂改较多。存在的问题存在的问题1、学生对基础知识的掌握不够细致；词汇量还仍然欠缺，答题不够仔细，不够用心，还有答题不规范现象以及书写潦草现象；2、学生语言感悟能力较弱，思维逻辑能力欠佳。尤其体现在完形填空上面，部分同学阅读时不考虑行文逻辑，顾头不顾尾。3、学生在具体语境和具体语篇中综合运用语言的能力还需提高；4、学生能表达有具体要点的文章
5、，但自主发挥语言的能力欠缺，书面表达还不够流畅；改进措施：改进措施：1、及时分析本班存在的具体问题，针对每一位学生的不同情况，加强与学生的沟通、交流，帮助学生提升解题的综合能力；2、指导学生在认真做好每一练习的同时，注意查缺补漏；3、加强学生阅读限时训练；在平时的教学中，要让学生不仅学好基础理论知识，同时也要注重学习、掌握一些基本的工作、生活常识；4、规范写作，严格要求书写工整；5、不放弃每一个学生，加强整体提升的同时，强化对优势生的辅导，争取培养更多的尖子生；6、注意调节学生答题心态。学生答题展现学生答题展现书面表达答题规范的书写混乱的书面表达书写混乱的书面表达混乱、涂改较多的书面表达混乱、涂改较多的书面表达学生答题展现学生答题展现答题不规范的短文改错语法填空抄写错误抄写错误抄词错误抄词错误答题不规范答题不规范-去词的斜线方向不对去词的斜线方向不对改错基本原则错误改错基本原则错误单词抄写错误（单词抄写错误（47）常规词汇拼写错误常规词汇拼写错误兴义一中2016届高三适应性考试分析-英语 Thank you 2016年4月
