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1、现象现象有性生殖的生物通过减数分裂产生了有性生殖的生物通过减数分裂产生了配子，雌雄配子结合成受精卵，受精卵再配子，雌雄配子结合成受精卵，受精卵再发育成子代个体。发育成子代个体。问题问题一个小小的、结构简单的受精卵是怎一个小小的、结构简单的受精卵是怎样发育成结构复杂的生物个体的？样发育成结构复杂的生物个体的？生命的个体发育课件生命的个体发育课件 第四章第四章 生命的个体发育生命的个体发育 从受精卵开始，经过一系列复杂而有序从受精卵开始，经过一系列复杂而有序的变化，包括细胞分裂、生长、分化和形的变化，包括细胞分裂、生长、分化和形态建成，即态建成，即卵裂、囊胚期、原肠胚期、神卵裂、囊胚期、原肠胚期、
2、神经轴胚以及器官发生经轴胚以及器官发生等阶段，形成与亲代等阶段，形成与亲代相似的个体，再经相似的个体，再经幼年、成年、老年，最幼年、成年、老年，最后衰老死亡后衰老死亡，个体发生的整个发展变化过，个体发生的整个发展变化过程称个体发育。程称个体发育。 生命的个体发育课件生命的个体发育课件动动 物的个体发育分为三个阶段：物的个体发育分为三个阶段：胚前发育：胚前发育：从亲代生殖细胞形成到成熟的阶段从亲代生殖细胞形成到成熟的阶段胚胚胎胎发发育育：指指受受精精卵卵在在卵卵膜膜或或母母体体内内发发生生发发展展形形成幼小个体的过程称胚胎发生或胚胎发育。成幼小个体的过程称胚胎发生或胚胎发育。胚胚后后发发育育：是
3、是指指幼幼体体从从卵卵膜膜孵孵化化出出或或从从母母体体分分娩娩出出以以后后继继续续发发育育，幼幼体体生生长长或或完完成成变变态态到到成成体体的的生长发育和生殖发育以及衰老、死亡等过程。生长发育和生殖发育以及衰老、死亡等过程。生命的个体发育课件生命的个体发育课件一、胚胎发育一、胚胎发育1.1.1.1.受精受精受精受精2.2.2.2.卵裂期卵裂期卵裂期卵裂期3.3.3.3.囊胚期囊胚期囊胚期囊胚期4.4.4.4.原肠胚期原肠胚期原肠胚期原肠胚期5.5.5.5.神经轴胚期神经轴胚期神经轴胚期神经轴胚期6.6.6.6.器官发生期器官发生期器官发生期器官发生期生命的个体发育课件生命的个体发育课件1 1、
4、受精、受精上节课内容上节课内容生命的个体发育课件生命的个体发育课件卵的类型卵的类型少黄卵（均黄卵）少黄卵（均黄卵） 海胆、文昌鱼、哺乳动物所含的卵黄少，分布均匀海胆、文昌鱼、哺乳动物所含的卵黄少，分布均匀海胆、文昌鱼、哺乳动物所含的卵黄少，分布均匀海胆、文昌鱼、哺乳动物所含的卵黄少，分布均匀又称均黄卵又称均黄卵又称均黄卵又称均黄卵端黄卵端黄卵 分动物极、植物极，卵黄多偏于植物极，如鱼类、分动物极、植物极，卵黄多偏于植物极，如鱼类、分动物极、植物极，卵黄多偏于植物极，如鱼类、分动物极、植物极，卵黄多偏于植物极，如鱼类、两栖类、爬行类和鸟类两栖类、爬行类和鸟类两栖类、爬行类和鸟类两栖类、爬行类和鸟
5、类中黄卵中黄卵 卵黄集中在卵的中央，多见于节肢动物的卵，如昆卵黄集中在卵的中央，多见于节肢动物的卵，如昆卵黄集中在卵的中央，多见于节肢动物的卵，如昆卵黄集中在卵的中央，多见于节肢动物的卵，如昆虫的卵虫的卵虫的卵虫的卵2.2.卵裂期卵裂期生命的个体发育课件生命的个体发育课件卵卵生命的个体发育课件生命的个体发育课件受受精精卵卵的的分分裂裂称称为为卵裂，这这是是一一种种快快速速的的细细胞胞有有丝丝分分裂裂过过程程。卵卵裂裂产产生生的的子子细细胞胞称称为为卵裂球卵裂球。卵卵卵卵裂裂裂裂方方方方式式式式：主主主主要要要要与与与与细细细细胞胞胞胞质质质质中中中中存存存存在在在在的的的的与与与与有有有有丝丝
6、丝丝分分分分裂裂裂裂纺纺纺纺锤锤锤锤体体体体形形形形成成成成角角角角度度度度有有有有关关关关的的的的因因因因子子子子和和和和卵卵卵卵黄黄黄黄物物物物质质质质在在在在细细细细胞胞胞胞之之之之中中中中的分布和数量有关。的分布和数量有关。的分布和数量有关。的分布和数量有关。卵卵卵卵裂裂裂裂方方方方向向向向由由由由卵卵卵卵的的的的固固固固有有有有极极极极性性性性所所所所决决决决定定定定，有有有有些些些些卵卵卵卵裂裂裂裂方方方方向还与精子进入卵的位置有关；向还与精子进入卵的位置有关；向还与精子进入卵的位置有关；向还与精子进入卵的位置有关；卵裂发生部位卵裂发生部位卵裂发生部位卵裂发生部位则由卵黄物质的分布
7、和数量决定。则由卵黄物质的分布和数量决定。则由卵黄物质的分布和数量决定。则由卵黄物质的分布和数量决定。生命的个体发育课件生命的个体发育课件卵裂的基本方式卵裂的基本方式：完全卵裂完全卵裂 整个卵细胞都进行分裂，见于少黄卵整个卵细胞都进行分裂，见于少黄卵整个卵细胞都进行分裂，见于少黄卵整个卵细胞都进行分裂，见于少黄卵, , , ,两栖类的端黄卵。两栖类的端黄卵。两栖类的端黄卵。两栖类的端黄卵。等分裂（海胆等）和不等分裂等分裂（海胆等）和不等分裂等分裂（海胆等）和不等分裂等分裂（海胆等）和不等分裂（蛙等）（蛙等）（蛙等）（蛙等） 不完全卵裂不完全卵裂又称偏裂，又称偏裂，又称偏裂，又称偏裂，见于见于见
8、于见于端黄卵、中黄卵。端黄卵、中黄卵。端黄卵、中黄卵。端黄卵、中黄卵。卵黄多，分裂受阻，受精卵只在不含卵黄的部位卵黄多，分裂受阻，受精卵只在不含卵黄的部位卵黄多，分裂受阻，受精卵只在不含卵黄的部位卵黄多，分裂受阻，受精卵只在不含卵黄的部位进行分裂。分为进行分裂。分为进行分裂。分为进行分裂。分为盘状卵裂盘状卵裂盘状卵裂盘状卵裂（乌贼、鸡等）、（乌贼、鸡等）、（乌贼、鸡等）、（乌贼、鸡等）、表面表面表面表面卵裂卵裂卵裂卵裂（昆虫）（昆虫）（昆虫）（昆虫）生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件盘状卵裂：卵裂只限于动物极的胚盘，如鸡
9、。盘状卵裂：卵裂只限于动物极的胚盘，如鸡。生命的个体发育课件生命的个体发育课件OO动动物物极极( (animaleanimale pole)pole)：卵卵细细胞胞卵卵黄黄少少的一极，卵裂速度相对较快。的一极，卵裂速度相对较快。 如如如如蛙蛙蛙蛙的的的的受受受受精精精精卵卵卵卵动动动动物物物物极极极极（半半半半球球球球）颜颜颜颜色色色色深深深深，在在在在上上上上端，其主要是保证受精卵发育所需要水分端，其主要是保证受精卵发育所需要水分端，其主要是保证受精卵发育所需要水分端，其主要是保证受精卵发育所需要水分OO植植物物极极(vegetal (vegetal pole)pole)：卵卵细细胞胞卵卵黄
10、黄多多的一极，卵裂速度相对较慢。的一极，卵裂速度相对较慢。生命的个体发育脊椎动物卵细胞一般有极性：脊椎动物卵细胞一般有极性：生命的个体发育课件生命的个体发育课件经裂经裂经裂经裂 经裂经裂经裂经裂 纬裂纬裂纬裂纬裂 经裂经裂经裂经裂 纬裂纬裂纬裂纬裂 桑椹胚桑椹胚桑椹胚桑椹胚卵卵卵卵裂裂裂裂的的的的特特特特点点点点是是是是细细细细胞胞胞胞数数数数目目目目迅迅迅迅速速速速增增增增多多多多，但但但但胚胚胚胚胎胎胎胎体体体体积积积积并并并并不不不不增大，细胞体积随着分裂逐渐变小。增大，细胞体积随着分裂逐渐变小。增大，细胞体积随着分裂逐渐变小。增大，细胞体积随着分裂逐渐变小。桑椹胚桑椹胚: :卵裂球数目
11、不断增加多，细胞体积逐渐变小卵裂球数目不断增加多，细胞体积逐渐变小, ,在受精在受精后大约后大约7272小时形成一个小时形成一个12-1612-16个卵裂球组成的实心细胞个卵裂球组成的实心细胞团团, ,称之为桑椹胚称之为桑椹胚(morula) (morula) 生命的个体发育课件生命的个体发育课件3.3.囊胚期（囊胚期（blastulablastula）囊胚的有关概念囊胚的有关概念囊胚腔（囊胚腔（囊胚腔（囊胚腔（blastocoeleblastocoeleblastocoeleblastocoele）：细胞：细胞：细胞：细胞继续进行分裂，卵裂球数量增继续进行分裂，卵裂球数量增继续进行分裂，卵裂
12、球数量增继续进行分裂，卵裂球数量增多，实心胚体中间出现一个不多，实心胚体中间出现一个不多，实心胚体中间出现一个不多，实心胚体中间出现一个不规则的腔隙，随着腔隙中液体规则的腔隙，随着腔隙中液体规则的腔隙，随着腔隙中液体规则的腔隙，随着腔隙中液体的增加，该腔变成一个圆形的的增加，该腔变成一个圆形的的增加，该腔变成一个圆形的的增加，该腔变成一个圆形的空腔，称为囊胚腔空腔，称为囊胚腔空腔，称为囊胚腔空腔，称为囊胚腔（胚泡腔）（胚泡腔）（胚泡腔）（胚泡腔）囊胚囊胚囊胚囊胚：这种囊状的胚胎称为囊：这种囊状的胚胎称为囊：这种囊状的胚胎称为囊：这种囊状的胚胎称为囊胚。胚。胚。胚。囊胚的形成标志着卵裂期的结束囊
13、胚的形成标志着卵裂期的结束囊胚的形成标志着卵裂期的结束囊胚的形成标志着卵裂期的结束囊胚层囊胚层囊胚层囊胚层：囊胚壁的细胞层称为：囊胚壁的细胞层称为：囊胚壁的细胞层称为：囊胚壁的细胞层称为囊胚层囊胚层囊胚层囊胚层动物半球动物半球囊胚腔囊胚腔植物半球植物半球动物极动物极植物极植物极生命的个体发育课件生命的个体发育课件蛙的囊胚图蛙的囊胚图动物极动物极植物极植物极外外胚胚层层会会发发育育成成皮皮肤肤的的表皮表皮神神经经外外胚胚层层会会发发育成神经系统育成神经系统灰灰色色新新月月区区是是细细胞胞移移动动开开始始的地方的地方中中胚胚层层会会形形成成肌肌肉肉、骨骨骼骼、肾肾脏脏、血血液液、性腺和结缔组织等性
14、腺和结缔组织等内内胚胚层层会会形形成成内内脏脏、肝肝脏脏、肺肺等等等等生命的个体发育课件生命的个体发育课件人：人：人：人：受精（受精（受精（受精（1 1 1 1天）天）天）天）二二二二细细细细胞期（胞期（胞期（胞期（2 2 2 2天）天）天）天）桑葚胚（桑葚胚（桑葚胚（桑葚胚（3 3 3 3天）（天）（天）（天）（1212121216161616个个个个细细细细胞群，开始胞群，开始胞群，开始胞群，开始进进进进入入入入子子子子宫宫宫宫腔）腔）腔）腔）胚泡（囊胚期）（胚泡内胚泡（囊胚期）（胚泡内胚泡（囊胚期）（胚泡内胚泡（囊胚期）（胚泡内的腔称的腔称的腔称的腔称为为为为囊胚腔、囊胚腔、囊胚腔、囊胚
15、腔、细细细细胞胞胞胞滋养滋养滋养滋养层层层层、内、内、内、内细细细细胞群）胞群）胞群）胞群）桑葚胚之前的卵裂球具有桑葚胚之前的卵裂球具有桑葚胚之前的卵裂球具有桑葚胚之前的卵裂球具有全能性全能性全能性全能性 细胞的全能性：细胞的全能性：细胞的全能性：细胞的全能性：在多细胞在多细胞在多细胞在多细胞生物中每个体细胞的细生物中每个体细胞的细生物中每个体细胞的细生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全胞核具有个体发育的全胞核具有个体发育的全胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，部基因，只要条件许可，部基因，只要条件许可，部基因，只要条件许可，都可发育成完成的个体，都可发育成完成的个体，都可发育成完成
16、的个体，都可发育成完成的个体，细胞的这种特性称为细细胞的这种特性称为细细胞的这种特性称为细细胞的这种特性称为细胞全能性胞全能性胞全能性胞全能性 生命的个体发育课件生命的个体发育课件在在在在哺哺哺哺乳乳乳乳类类类类，因因因因为为为为卵卵卵卵中中中中所所所所含含含含的的的的卵卵卵卵黄黄黄黄少少少少，外外外外部部部部细细细细胞胞胞胞构构构构 成成成成 囊囊囊囊 胚胚胚胚 壁壁壁壁 ， 由由由由 单单单单 层层层层 细细细细 胞胞胞胞 构构构构 成成成成 ， 称称称称 为为为为 滋滋滋滋 养养养养 层层层层(trophoblast)(trophoblast)(trophoblast)(trophobl
17、ast)， 将将将将 发发发发 育育育育 为为为为 绒绒绒绒 毛毛毛毛 膜膜膜膜 ， 参参参参 与与与与 胎胎胎胎 盘盘盘盘(placenta)(placenta)(placenta)(placenta)形成。形成。形成。形成。滋滋滋滋养养养养层层层层能能能能分分分分泌泌泌泌蛋蛋蛋蛋白白白白酶酶酶酶，将将将将母母母母体体体体子子子子宫宫宫宫内内内内膜膜膜膜溶溶溶溶解解解解，利利利利于于于于胚胚胚胚胎胎胎胎植植植植入入入入母母母母体体体体子子子子宫宫宫宫壁壁壁壁获获获获取取取取营营营营养养养养，保保保保证证证证胎胎胎胎儿儿儿儿正正正正常常常常发育；同时还可分泌激素，使母体子宫接纳胎儿。发育；同时
18、还可分泌激素，使母体子宫接纳胎儿。发育；同时还可分泌激素，使母体子宫接纳胎儿。发育；同时还可分泌激素，使母体子宫接纳胎儿。生命的个体发育课件生命的个体发育课件而而哺哺乳乳类类的的内内部部细细胞胞逐逐渐渐排排列列于于胚胚泡泡腔腔的的一一端端，称称为为内内细细胞胞团团，后后者者将将分分化化为为由由内内、中中、外外三个胚层构成的胚盘三个胚层构成的胚盘。-早期的细胞分化早期的细胞分化文昌鱼文昌鱼文昌鱼文昌鱼两栖类两栖类两栖类两栖类哺乳类哺乳类哺乳类哺乳类生命的个体发育课件生命的个体发育课件1st day 1st week2nd week 3rd week2nd day3rd day4th day2 2
19、细细胞胞期期、4 4细细胞胞期期、8 8细细胞胞期期的的单单个个卵卵裂裂球球具具有有发发育育成成滋滋养养层层和和内内细细胞胞团团，进进而而发发育育成成完完整整个个体的潜能体的潜能-卵裂球具有全能性卵裂球具有全能性生命的个体发育课件生命的个体发育课件海胆海胆生命的个体发育课件生命的个体发育课件胚胎发育到囊胚期以后，细胞继续分裂。胚胎发育到囊胚期以后，细胞继续分裂。胚胎发育到囊胚期以后，细胞继续分裂。胚胎发育到囊胚期以后，细胞继续分裂。植植植植物物物物极极极极细细细细胞胞胞胞逐逐逐逐渐渐渐渐向向向向囊囊囊囊胚胚胚胚内内内内部部部部凹凹凹凹陷陷陷陷，囊囊囊囊胚胚胚胚腔腔腔腔逐逐逐逐渐渐渐渐缩缩缩缩小
20、小小小或或或或消消消消失失失失，动动动动物物物物极极极极细细细细胞胞胞胞向向向向植植植植物物物物极极极极方方方方向向向向迁迁迁迁移移移移，并并并并外外外外包包包包植植植植物物物物极极极极半半半半球球球球。这这这这时时时时胚胚胚胚胎胎胎胎成成成成为为为为具具具具两两两两层层层层细细细细胞胞胞胞的的的的胚胚胚胚体体体体，称为称为称为称为原肠胚原肠胚原肠胚原肠胚(gastrula)(gastrula)(gastrula)(gastrula)。陷陷陷陷入入入入的的的的细细细细胞胞胞胞所所所所包包包包围围围围的的的的腔腔腔腔称称称称为为为为原原原原肠肠肠肠腔腔腔腔，以以以以胚胚胚胚孔孔孔孔(blasto
21、pore)(blastopore)(blastopore)(blastopore)与外界相通。与外界相通。与外界相通。与外界相通。原原原原肠肠肠肠胚胚胚胚期期期期的的的的主主主主要要要要形形形形态态态态特特特特征征征征：胚胚胚胚孔孔孔孔、原原原原肠肠肠肠腔腔腔腔的的的的形形形形成以及胚层的出现成以及胚层的出现成以及胚层的出现成以及胚层的出现4.4.原肠胚期原肠胚期生命的个体发育课件生命的个体发育课件 原肠胚形成原肠胚形成原肠胚形成原肠胚形成: : : : 通过通过通过通过外包、内陷、内外包、内陷、内外包、内陷、内外包、内陷、内卷卷卷卷等等等等细胞广泛迁移细胞广泛迁移细胞广泛迁移细胞广泛迁移的形
22、态的形态的形态的形态发生运动，形成了具有原发生运动，形成了具有原发生运动，形成了具有原发生运动，形成了具有原肠腔、胚孔和肠腔、胚孔和肠腔、胚孔和肠腔、胚孔和3 3 3 3个胚层的个胚层的个胚层的个胚层的原肠胚原肠胚原肠胚原肠胚 生命的个体发育课件生命的个体发育课件 原肠胚形成原肠胚形成原肠胚形成原肠胚形成的的的的主要有方式：主要有方式：主要有方式：主要有方式：内内内内陷、内移、分层、陷、内移、分层、陷、内移、分层、陷、内移、分层、内转、外包内转、外包内转、外包内转、外包等等等等生命的个体发育课件生命的个体发育课件1）蛙原肠胚的形成过程）蛙原肠胚的形成过程2）哺乳动物原肠胚的形成）哺乳动物原肠胚
23、的形成生命的个体发育课件生命的个体发育课件蛙蛙蛙蛙原原原原肠肠肠肠胚胚胚胚出出出出现现现现的的的的最最最最初初初初标标标标志志志志是是是是：植植植植物物物物极极极极细细细细胞胞胞胞在在在在受受受受精精精精卵卵卵卵的的的的灰灰灰灰色色色色新新新新月月月月区区区区上上上上部部部部内内内内陷陷陷陷形形形形成成成成一一一一弧弧弧弧形形形形的的的的沟沟沟沟，称称称称新月沟新月沟新月沟新月沟。沟的上方为。沟的上方为。沟的上方为。沟的上方为背唇背唇背唇背唇(dorsal lip)(dorsal lip)(dorsal lip)(dorsal lip)。1 1）蛙原肠胚的形成过程）蛙原肠胚的形成过程APAP胚
24、孔背唇胚孔背唇胚孔背唇胚孔背唇APAP生命的个体发育课件生命的个体发育课件分分分分裂裂裂裂速速速速度度度度快快快快的的的的动动动动物物物物极极极极细细细细胞胞胞胞迁迁迁迁移移移移并并并并外外外外包包包包植植植植物物物物极，同时背唇细胞从新月沟处卷入胚体内极，同时背唇细胞从新月沟处卷入胚体内极，同时背唇细胞从新月沟处卷入胚体内极，同时背唇细胞从新月沟处卷入胚体内。APAP原肠腔原肠腔原肠腔原肠腔APAP生命的个体发育课件生命的个体发育课件动动动动植植植植物物物物极极极极细细细细胞胞胞胞以以以以外外外外包包包包、内内内内卷卷卷卷、内内内内陷陷陷陷的的的的方方方方式式式式形形形形成成成成左左左左右右
25、右右两两两两侧侧侧侧的的的的侧侧侧侧唇唇唇唇(lateral (lateral (lateral (lateral lip)lip)lip)lip)及及及及下下下下部部部部的的的的腹唇腹唇腹唇腹唇(ventral lip)(ventral lip)(ventral lip)(ventral lip)。APAP胚孔侧唇胚孔侧唇胚孔侧唇胚孔侧唇胚孔腹唇胚孔腹唇胚孔腹唇胚孔腹唇卵黄塞卵黄塞卵黄塞卵黄塞APAP生命的个体发育课件生命的个体发育课件原原原原肠肠肠肠胚胚胚胚形形形形成成成成结结结结束束束束时时时时，卵卵卵卵黄黄黄黄栓栓栓栓全全全全部部部部包包包包进进进进胚胚胚胚胎胎胎胎内内内内部部部部，胚
26、胚胚胚孔孔孔孔缩缩缩缩成成成成一一一一条条条条狭狭狭狭缝缝缝缝，以以以以后后后后胚胚胚胚孔孔孔孔处处处处将将将将形形形形成成成成肛肛肛肛门门门门。至至至至此此此此，经经经经过过过过外外外外包包包包、卷卷卷卷入入入入、内内内内陷陷陷陷等等等等复复复复杂杂杂杂的的的的细细细细胞胞胞胞迁迁迁迁移移移移活活活活动动动动，形形形形成成成成具具具具有有有有胚胚胚胚孔孔孔孔、原原原原肠肠肠肠腔腔腔腔、内内内内、外两层的原肠胚。外两层的原肠胚。外两层的原肠胚。外两层的原肠胚。生命的个体发育课件生命的个体发育课件此此此此时时时时原原原原肠肠肠肠腔腔腔腔并并并并未未未未全全全全部部部部由由由由内内内内胚胚胚胚层层
27、层层(endoderm)(endoderm)(endoderm)(endoderm)包包包包围围围围，在在在在原原原原肠肠肠肠腔腔腔腔背背背背面面面面顶顶顶顶壁壁壁壁和和和和侧侧侧侧壁壁壁壁只只只只有有有有中中中中胚胚胚胚层层层层(mesoderm)(mesoderm)(mesoderm)(mesoderm)。在在在在继继继继后后后后的的的的神神神神经经经经胚胚胚胚时时时时期期期期，内内内内胚胚胚胚层层层层从从从从两两两两侧侧侧侧向向向向背背背背部部部部靠靠靠靠拢拢拢拢，最最最最后后后后完完完完全全全全包包包包围围围围原原原原肠肠肠肠腔腔腔腔，所所所所以以以以原原原原肠肠肠肠胚胚胚胚的的的的形
28、成过程也形成过程也形成过程也形成过程也是三个胚层的形成过程是三个胚层的形成过程是三个胚层的形成过程是三个胚层的形成过程。生命的个体发育课件生命的个体发育课件动物极动物极植物极植物极囊胚腔囊胚腔细胞细胞胚胚孔孔背背唇唇囊胚腔囊胚腔胚胚孔孔背背唇唇原肠腔原肠腔中胚层中胚层内胚层内胚层胚胚孔孔背背唇唇囊胚腔囊胚腔外胚层外胚层中胚层中胚层脊索脊索胚孔背唇胚孔背唇胚孔腹唇胚孔腹唇卵黄栓卵黄栓原肠腔原肠腔脊索脊索神经板神经板胚孔胚孔脑的神经板脑的神经板内胚层内胚层中胚层中胚层外胚层外胚层生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件原肠胚原肠胚原肠期出现了原肠腔、内胚层、外胚层和
29、原口原肠期出现了原肠腔、内胚层、外胚层和原口原肠期出现了原肠腔、内胚层、外胚层和原口原肠期出现了原肠腔、内胚层、外胚层和原口/ / / /后口后口后口后口 。原原原原口口口口动动动动物物物物：在在在在胚胚胚胚胎胎胎胎发发发发育育育育过过过过程程程程中中中中，原原原原口口口口形形形形成成成成口口口口的的的的动动动动物物物物。包包包包括扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物。括扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物。括扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物。括扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物。 后后后后 口口口口 动动动动 物物物物 ： 在在在在 胚胚
30、胚胚 胎胎胎胎 发发发发 育育育育 过过过过 程程程程 中中中中 ， 原原原原 口口口口 形形形形 成成成成 动动动动 物物物物 的的的的 肛肛肛肛 门门门门 ， 在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物。在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物。在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物。在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物。棘皮动物以后的动物属于后口动物。棘皮动物以后的动物属于后口动物。棘皮动物以后的动物属于后口动物。棘皮动物以后的动物属于后口动物。原原原原肠肠肠肠胚胚胚胚期期期期的的的的外外外外中中中中内内内内三三三三个个个个胚胚胚胚层层层层，将将将将来来来来分分分分化化化化形形形形成
31、成成成各各各各种种种种组组组组织织织织、器官。器官。器官。器官。生命的个体发育课件生命的个体发育课件2 2）哺乳动物原肠胚的形成）哺乳动物原肠胚的形成上胚层上胚层下胚层下胚层内细胞群内细胞群二胚层胚盘二胚层胚盘 上上胚胚层层（epiblastepiblast）或或初初级级外外胚胚层层: :贴贴贴贴近近近近滋滋滋滋养养养养层层层层一一一一侧侧侧侧的的的的内内内内细胞团细胞团细胞团细胞团 下下胚胚层层（hypoblasthypoblast）或或初初级级内内胚胚层层: :内内内内细细细细胞胞胞胞团团团团细细细细胞胞胞胞不不不不断断断断分分分分裂裂裂裂、增增增增殖殖殖殖，靠靠靠靠近近近近胚胚胚胚泡泡泡
32、泡腔腔腔腔一一一一侧侧侧侧的的的的细胞演变成为一层细胞细胞演变成为一层细胞细胞演变成为一层细胞细胞演变成为一层细胞生命的个体发育课件生命的个体发育课件羊膜囊羊膜囊绒毛绒毛上胚层上胚层卵黄囊卵黄囊下胚层下胚层胚外中胚层胚外中胚层胚外体腔胚外体腔绒毛膜绒毛膜第第2 2周末胚的剖面周末胚的剖面第第3 3周初胚的剖面周初胚的剖面卵黄囊卵黄囊内胚层内胚层羊膜囊羊膜囊外胚层外胚层中胚层中胚层胚外中胚层胚外中胚层胚外体腔胚外体腔生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件高高高高等等等等哺哺哺哺乳乳乳乳类类类类动动动动物物物物的的的的滋滋滋滋养养养养层层层层细细细细胞胞胞胞增增增
33、增殖殖殖殖发发发发育育育育成成成成绒绒绒绒毛毛毛毛膜膜膜膜，参参参参与与与与胎胎胎胎盘盘盘盘的的的的形形形形成成成成，从从从从子子子子宫宫宫宫内内内内膜膜膜膜获获获获取取取取营营营营养养养养，内内内内细细细细胞胞胞胞团团团团分分分分化化化化成成成成三胚层胚盘三胚层胚盘三胚层胚盘三胚层胚盘。内内内内、外外外外胚胚胚胚层层层层周周周周缘缘缘缘的的的的细细细细胞胞胞胞分分分分别别别别向向向向四四四四周周周周延延延延伸伸伸伸，围围围围成成成成卵卵卵卵黄黄黄黄囊及羊膜腔囊及羊膜腔囊及羊膜腔囊及羊膜腔。中胚层在内、外胚层之后出现。中胚层在内、外胚层之后出现。中胚层在内、外胚层之后出现。中胚层在内、外胚层之
34、后出现。生命的个体发育课件生命的个体发育课件三胚层胚盘三胚层胚盘(3-8w)(3-8w)内胚层内胚层外胚层外胚层中胚层中胚层 生命的个体发育课件生命的个体发育课件Development of Human Foetusuterusfoetusplacentaumbilical cordamnionamniotic fluid生命的个体发育课件生命的个体发育课件从从从从原原原原肠肠肠肠胚胚胚胚形形形形成成成成开开开开始始始始到到到到原原原原肠肠肠肠形形形形成成成成是是是是一一一一个个个个复复复复杂杂杂杂的的的的细细细细胞胞胞胞迁迁迁迁移移移移、重重重重排排排排的的的的过过过过程程程程，是是是是动动
35、动动物物物物发发发发育育育育过过过过程程程程中中中中的一个重要的阶段。的一个重要的阶段。的一个重要的阶段。的一个重要的阶段。囊囊囊囊胚胚胚胚期期期期以以以以前前前前，胚胚胚胚胎胎胎胎的的的的结结结结构构构构和和和和生生生生理理理理活活活活动动动动都都都都很很很很简简简简单单单单，囊囊囊囊胚胚胚胚基基基基本本本本上上上上是是是是一一一一些些些些结结结结构构构构相相相相似似似似的的的的细细细细胞胞胞胞集集集集合合合合在一起。在一起。在一起。在一起。原原原原肠肠肠肠胚胚胚胚及及及及其其其其以以以以后后后后就就就就有有有有明明明明显显显显的的的的变变变变化化化化，出出出出现现现现了了了了胚胚胚胚层层层
36、层的的的的分分分分化化化化，特特特特别别别别是是是是中中中中胚胚胚胚层层层层的的的的出出出出现现现现，为为为为以以以以后后后后复复复复杂的组织和器官的形成杂的组织和器官的形成杂的组织和器官的形成杂的组织和器官的形成打下基础打下基础打下基础打下基础。生命的个体发育生命的个体发育课件生命的个体发育课件原肠胚期原肠胚期原原肠肠期期出出现现了了原原肠肠腔腔、内内胚胚层层、外外胚胚层层和和胚孔胚孔 。原原肠肠胚胚期期的的外外中中内内三三个个胚胚层层，将将来来分分化化形形成各种组织、器官。成各种组织、器官。 生命的个体发育课件生命的个体发育课件 中胚层形成与体腔中胚层形成与体腔中胚层形成与体腔中胚层形成与
37、体腔发生发生发生发生 端端端端细细细细胞胞胞胞法法法法（裂裂裂裂体体体体腔腔腔腔法法法法）在在在在原原原原口口口口两两两两侧侧侧侧，在在在在两两两两胚胚胚胚层层层层交交交交界界界界外外外外各各各各有有有有一一一一个个个个细细细细胞胞胞胞分分分分裂裂裂裂，形形形形成成成成索索索索状状状状伸伸伸伸入入入入内内内内外外外外胚胚胚胚层层层层之之之之间间间间，是是是是为为为为中中中中胚胚胚胚层层层层细胞。细胞。细胞。细胞。 肠肠肠肠腔腔腔腔法法法法由由由由内内内内胚胚胚胚层层层层向向向向外外外外突突突突出出出出成成成成对对对对的的的的囊囊囊囊状状状状突突突突起起起起，体体体体腔腔腔腔囊囊囊囊和和和和内内
38、内内胚胚胚胚层层层层脱脱脱脱离离离离后后后后，在在在在内内内内外外外外胚胚胚胚层层层层之之之之间间间间逐逐逐逐步步步步扩扩扩扩展展展展成成成成为为为为中中中中胚胚胚胚层层层层，由由由由中中中中胚胚胚胚层层层层包包包包围围围围的的的的空空空空腔腔腔腔称称称称体腔。体腔。体腔。体腔。生命的个体发育课件生命的个体发育课件神经胚形成神经胚形成： 原肠胚继续发育，胚体开始伸长，在原肠胚继续发育，胚体开始伸长，在背部形成背部形成神经管和脊索神经管和脊索，这时期的胚胎称，这时期的胚胎称为神经轴胚（为神经轴胚（neurulaneurula）。）。 神经管是由神经管是由外胚层外胚层细胞分化细胞分化而来，它而来，
39、它将来形成将来形成脑和脊髓脑和脊髓。 5.5.神经轴胚期神经轴胚期生命的个体发育课件生命的个体发育课件神经轴胚期神经轴胚期神经板期神经板期神经沟期神经沟期神经管期神经管期生命的个体发育课件生命的个体发育课件OO神经板神经板(neural plate)(neural plate)胚胚胚胚体体体体背背背背部部部部位位位位于于于于脊脊脊脊索索索索原原原原基基基基上上上上方方方方的的的的外外外外胚胚胚胚层层层层细细细细胞胞胞胞增厚，形成增厚，形成增厚，形成增厚，形成神经板神经板神经板神经板。内胚层内胚层内胚层内胚层神经板神经板神经板神经板脊索脊索脊索脊索中胚层中胚层中胚层中胚层生命的个体发育课件生命的
40、个体发育课件神经沟神经沟神经沟神经沟内胚层内胚层内胚层内胚层脊索脊索脊索脊索中胚层中胚层中胚层中胚层OO神经沟神经沟(neural groove)(neural groove)神神神神经经经经板板板板的的的的两两两两侧侧侧侧向向向向上上上上隆隆隆隆起起起起，形形形形成成成成神神神神经经经经褶褶褶褶；神神神神经经经经板板板板的的的的中中中中部部部部凹凹凹凹陷陷陷陷形形形形成成成成神神神神经沟经沟经沟经沟。 生命的个体发育课件生命的个体发育课件OO神经管神经管(neural (neural tubletuble) )神神神神经经经经褶褶褶褶继继继继续续续续向向向向背背背背方方方方延延延延伸伸伸伸并
41、并并并相相相相互互互互靠靠靠靠拢拢拢拢、融融融融合合合合，形形形形成成成成神经管神经管神经管神经管。最最最最后后后后神神神神经经经经管管管管自自自自外外外外胚胚胚胚层层层层脱脱脱脱离离离离，陷陷陷陷入入入入胚胚胚胚体体体体内内内内，其其其其上上上上方的外胚层愈合方的外胚层愈合方的外胚层愈合方的外胚层愈合 。 神经管神经管神经管神经管体腔体腔体腔体腔神经脊神经脊神经脊神经脊体体体体 壁壁壁壁中胚层中胚层中胚层中胚层脏脏脏脏 壁壁壁壁中胚层中胚层中胚层中胚层体节体节体节体节生命的个体发育课件生命的个体发育课件神经管形成神经管形成的扫描电镜的扫描电镜图图生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体
42、发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件脊脊脊脊索索索索是是是是由由由由背背背背正正正正中中中中区区区区的的的的中中中中胚胚胚胚层层层层细细细细胞胞胞胞分分分分化化化化形形形形成成成成的的的的一一一一条条条条纵纵纵纵贯贯贯贯胚胚胚胚体体体体的的的的圆圆圆圆柱柱柱柱形形形形中中中中轴轴轴轴结结结结构构构构，脊脊脊脊索索索索的的的的下下下下方方方方为为为为内内内内胚胚胚胚层层层层，两两两两侧侧侧侧为为为为中中中中胚胚胚胚层层层层，将将将将发发发发育育育育成成成成体体体体节节节节(somite)(somite)(somite)(somite)。神神神神经经经经轴轴轴轴胚胚胚胚是
43、是是是脊脊脊脊椎椎椎椎动动动动物物物物所所所所特特特特有有有有的的的的胚胚胚胚胎胎胎胎发发发发育育育育阶阶阶阶段。段。段。段。生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件器器器器官官官官发发发发生生生生(organogenesis)(organogenesis)(organogenesis)(organogenesis)是是是是指指指指由由由由内内内内、中中中中、外外外外三三三三个个个个胚胚胚胚层层层层分分分分化化化化发发发发育育育育成成成成胚胚胚胚体体体体各各各各个个个个器器器器官官官官系系系系统统统统的的的的发发发发生生生生过过过过程。程。程。程。OO初级器官原
44、基初级器官原基(primary organ rudiment)(primary organ rudiment)OO次级器官原基次级器官原基(secondary organ rudiment)(secondary organ rudiment)6.6.器官发生器官发生生命的个体发育课件生命的个体发育课件外胚层外胚层外胚层外胚层皮皮皮皮肤肤肤肤的的的的表表表表皮皮皮皮、毛毛毛毛发发发发、爪爪爪爪甲甲甲甲、汗汗汗汗腺腺腺腺，神神神神经经经经系系系系统统统统（脑脑脑脑、脊脊脊脊髓髓髓髓、神神神神经经经经节节节节），神神神神经经经经感感感感官官官官的的的的接接接接收收收收器器器器细细细细胞胞胞胞，眼眼眼
45、眼的的的的晶体，口、鼻腔及肛门上皮，齿的釉质晶体，口、鼻腔及肛门上皮，齿的釉质晶体，口、鼻腔及肛门上皮，齿的釉质晶体，口、鼻腔及肛门上皮，齿的釉质 中胚层中胚层中胚层中胚层肠肠肠肠上上上上皮皮皮皮、气气气气管管管管、支支支支气气气气管管管管、肺肺肺肺上上上上皮皮皮皮，肝肝肝肝脏脏脏脏、胰胰胰胰脏脏脏脏，胆胆胆胆囊囊囊囊上上上上皮皮皮皮、甲甲甲甲状状状状腺腺腺腺、副副副副甲甲甲甲状状状状腺腺腺腺及及及及胸胸胸胸腺腺腺腺，膀膀膀膀胱胱胱胱、尿尿尿尿道上皮道上皮道上皮道上皮 （消化道上皮和呼吸道上皮、消化腺等）（消化道上皮和呼吸道上皮、消化腺等）（消化道上皮和呼吸道上皮、消化腺等）（消化道上皮和呼吸
46、道上皮、消化腺等）内胚层内胚层内胚层内胚层肌肌肌肌肉肉肉肉平平平平滑滑滑滑肌肌肌肌 骨骨骨骨骼骼骼骼肌肌肌肌及及及及心心心心肌肌肌肌，皮皮皮皮肤肤肤肤的的的的真真真真皮皮皮皮，结结结结缔缔缔缔组组组组织织织织，硬硬硬硬骨骨骨骨及及及及软软软软骨骨骨骨，齿齿齿齿的的的的牙牙牙牙质质质质，血血血血液液液液及及及及血血血血管管管管，肠肠肠肠系系系系膜膜膜膜，肾肾肾肾脏脏脏脏，睾睾睾睾丸丸丸丸和和和和卵卵卵卵巢巢巢巢 （骨骨骨骨骼骼骼骼、肌肌肌肌肉肉肉肉和和和和心心心心血血血血管系统）管系统）管系统）管系统）生命的个体发育课件生命的个体发育课件细胞分化：细胞分化： 在生物发育过程中，自受精卵开始，从同
47、质在生物发育过程中，自受精卵开始，从同质在生物发育过程中，自受精卵开始，从同质在生物发育过程中，自受精卵开始，从同质的细胞逐渐分化，形成形态、功能和结构等方的细胞逐渐分化，形成形态、功能和结构等方的细胞逐渐分化，形成形态、功能和结构等方的细胞逐渐分化，形成形态、功能和结构等方面差异显著的异质细胞，从而形成具有不同结面差异显著的异质细胞，从而形成具有不同结面差异显著的异质细胞，从而形成具有不同结面差异显著的异质细胞，从而形成具有不同结构、功能的组织和器官。构、功能的组织和器官。构、功能的组织和器官。构、功能的组织和器官。 一般情况下，一个细胞一旦转化为一个稳定一般情况下，一个细胞一旦转化为一个稳
48、定一般情况下，一个细胞一旦转化为一个稳定一般情况下，一个细胞一旦转化为一个稳定的类型之后不能逆转到未分化状态。的类型之后不能逆转到未分化状态。的类型之后不能逆转到未分化状态。的类型之后不能逆转到未分化状态。生命的个体发育课件生命的个体发育课件胚胎发育胚胎发育 总结总结卵裂期卵裂期卵裂期卵裂期：细胞数目迅速增多，但胚胎体积并不增大，细胞的：细胞数目迅速增多，但胚胎体积并不增大，细胞的：细胞数目迅速增多，但胚胎体积并不增大，细胞的：细胞数目迅速增多，但胚胎体积并不增大，细胞的体积随着分裂逐渐变小。体积随着分裂逐渐变小。体积随着分裂逐渐变小。体积随着分裂逐渐变小。 囊胚期囊胚期囊胚期囊胚期：桑椹胚继
49、续分裂，在细胞团内部出现一个密闭而充：桑椹胚继续分裂，在细胞团内部出现一个密闭而充：桑椹胚继续分裂，在细胞团内部出现一个密闭而充：桑椹胚继续分裂，在细胞团内部出现一个密闭而充满液体的腔，形成满液体的腔，形成满液体的腔，形成满液体的腔，形成囊胚腔囊胚腔囊胚腔囊胚腔；形成了；形成了；形成了；形成了囊胚囊胚囊胚囊胚。原肠胚期原肠胚期原肠胚期原肠胚期：胚胎发育中极为重要的时期，出现胚孔、原肠腔，：胚胎发育中极为重要的时期，出现胚孔、原肠腔，：胚胎发育中极为重要的时期，出现胚孔、原肠腔，：胚胎发育中极为重要的时期，出现胚孔、原肠腔，胚层形成（细胞发生重排：外包、卷入、内陷）。胚层形成（细胞发生重排：外包
50、、卷入、内陷）。胚层形成（细胞发生重排：外包、卷入、内陷）。胚层形成（细胞发生重排：外包、卷入、内陷）。神经轴胚期神经轴胚期神经轴胚期神经轴胚期：背部形成神经管（外胚层：神经板期、神经沟：背部形成神经管（外胚层：神经板期、神经沟：背部形成神经管（外胚层：神经板期、神经沟：背部形成神经管（外胚层：神经板期、神经沟期和神经管期期和神经管期期和神经管期期和神经管期 ）和脊索（中胚层）和脊索（中胚层）和脊索（中胚层）和脊索（中胚层） 器官发生期器官发生期器官发生期器官发生期：由：由：由：由3 3 3 3个胚层形成胚体各器官系统的一系列发育个胚层形成胚体各器官系统的一系列发育个胚层形成胚体各器官系统的一
51、系列发育个胚层形成胚体各器官系统的一系列发育过程称为器官发生过程称为器官发生过程称为器官发生过程称为器官发生 生命的个体发育课件生命的个体发育课件发育异常发育异常致畸因素致畸因素遗传因素遗传因素（25%25%）环境因素环境因素（10%10%） 生物致畸：病毒，弓形体和螺旋体生物致畸：病毒，弓形体和螺旋体 理化致畸：放射线和重金属、农药等理化致畸：放射线和重金属、农药等 药物致畸：反应停致肢体畸形药物致畸：反应停致肢体畸形 其它因子：酗酒和吸烟其它因子：酗酒和吸烟遗传和环境因素相互作用遗传和环境因素相互作用（65%65%） 致畸敏感期致畸敏感期 第第3939周周生命的个体发育课件生命的个体发育课
52、件（1 1）遗传因素）遗传因素生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件 致畸敏感度高， 致畸敏感度低 人胚胎主要器官的致畸敏感期外生殖器外生殖器外生殖器外生殖器腭腭腭腭牙牙牙牙唇唇唇唇下肢下肢下肢下肢耳耳耳耳眼眼心脏心脏心脏心脏中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统胚胎发育时期（周，受精龄）胚胎发育时期（
53、周，受精龄）87 76 65 53820121094 43 32 21 1上肢上肢上肢上肢生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件无脑儿无脑儿 短肢畸形短肢畸形( (上、下肢上、下肢) ) 脊柱裂脊柱裂 先天性髋关节脱位先天性髋关节脱位脑积水脑积水畸形足畸形足腭裂腭裂多指与并指多指与并指( (趾趾) )全部唇裂全部唇裂血管瘤血管瘤先天性心血管病先天性心血管病色素痣色素痣食管闭锁及狭窄食管闭锁及狭窄唐氏综合征唐氏综合征直肠及肛门闭锁直肠及肛门闭锁幽门肥大幽门肥大内脏外翻内脏外翻膈疝膈疝尿道上、下裂尿道上、下裂我国监测的我国监测的
54、1919种先天畸形种先天畸形 生命的个体发育课件生命的个体发育课件产前诊断产前诊断羊膜腔穿刺羊水检查羊膜腔穿刺羊水检查母体血液检查母体血液检查绒毛膜检查绒毛膜检查胎儿超声波检查胎儿超声波检查胎儿镜的宫内检查胎儿镜的宫内检查生命的个体发育课件生命的个体发育课件二、胚后发育二、胚后发育 胚后发育胚后发育是幼体生长发育，经过幼年、成是幼体生长发育，经过幼年、成年、老年直到衰老、死亡的过程。年、老年直到衰老、死亡的过程。 细胞继续分化：牙的发生；神经系统；生细胞继续分化：牙的发生；神经系统；生殖细胞等殖细胞等生命的个体发育课件生命的个体发育课件（一）生长发育（一）生长发育（一）生长发育（一）生长发育
55、生长是体积的增大和重量的增加，发育则是结构和功能的生长是体积的增大和重量的增加，发育则是结构和功能的生长是体积的增大和重量的增加，发育则是结构和功能的生长是体积的增大和重量的增加，发育则是结构和功能的变化。变化。变化。变化。直直直直接接接接发发发发育育育育：幼幼幼幼体体体体与与与与成成成成体体体体间间间间区区区区别别别别较较较较小小小小，胚胚胚胚后后后后发发发发育育育育主主主主要要要要是是是是身身身身体体体体长长长长大大大大，性性性性成成成成熟熟熟熟，身身身身体体体体各各各各部部部部分分分分比比比比例例例例改改改改变变变变等等等等。如如如如鱼鱼鱼鱼、爬爬爬爬行行行行类类类类、哺乳动物。哺乳动物
56、。哺乳动物。哺乳动物。间接发育或变态发育间接发育或变态发育间接发育或变态发育间接发育或变态发育：幼体与成体间差别很大，需要经过幼体与成体间差别很大，需要经过幼体与成体间差别很大，需要经过幼体与成体间差别很大，需要经过一次或数次变态一次或数次变态一次或数次变态一次或数次变态(metamorphosis) (metamorphosis) (metamorphosis) (metamorphosis) 。如昆虫、蛙等。如昆虫、蛙等。如昆虫、蛙等。如昆虫、蛙等。( ( ( (二二二二) ) ) ) 再生再生再生再生（三）衰老（三）衰老（三）衰老（三）衰老 是生物性成熟后，机体是生物性成熟后，机体是生物
57、性成熟后，机体是生物性成熟后，机体形态结构形态结构形态结构形态结构和和和和生理功能生理功能生理功能生理功能逐渐退化或老化的过程。逐渐退化或老化的过程。逐渐退化或老化的过程。逐渐退化或老化的过程。（四）死亡四）死亡四）死亡四）死亡 个体生命的终结。个体生命的终结。个体生命的终结。个体生命的终结。生命的个体发育课件生命的个体发育课件不完全变态不完全变态直接发育直接发育生命的个体发育课件生命的个体发育课件蛙变态蛙变态生命的个体发育课件生命的个体发育课件（一）生长（一）生长OO生生生生长长长长停停停停滞滞滞滞期期期期(lag (lag (lag (lag growth growth growth gr
58、owth period)period)period)period)：无无无无实实实实质质质质性性性性生长，但为其以后的生长做准备生长，但为其以后的生长做准备生长，但为其以后的生长做准备生长，但为其以后的生长做准备OO指指指指数数数数生生生生长长长长期期期期(exponential (exponential (exponential (exponential growth growth growth growth period)period)period)period)：此期先慢后快，体积成倍增加此期先慢后快，体积成倍增加此期先慢后快，体积成倍增加此期先慢后快，体积成倍增加OO生生生生长长长长减
59、减减减速速速速期期期期(decelerate (decelerate (decelerate (decelerate growth growth growth growth period)period)period)period)：个体生长开始减慢个体生长开始减慢个体生长开始减慢个体生长开始减慢OO负生长负生长负生长负生长：到晚年甚至出现负生长：到晚年甚至出现负生长：到晚年甚至出现负生长：到晚年甚至出现负生长生命的个体发育课件生命的个体发育课件人躯体的不同部分有不同的生长速率生命的个体发育课件生命的个体发育课件2 2、再生、再生：是指生物体在其身体某部分受到是指生物体在其身体某部分受到损伤或丧
60、失后的修复过程损伤或丧失后的修复过程再生的本质再生的本质是成体动物为修复缺失组织器官的是成体动物为修复缺失组织器官的发育再活化，是多潜能未分化细胞的再发育。发育再活化，是多潜能未分化细胞的再发育。生理再生生理再生病理再生病理再生干细胞或祖细胞：皮肤，血细胞干细胞或祖细胞：皮肤，血细胞已分化细胞的去分化或转分化：如低等生物已分化细胞的去分化或转分化：如低等生物生命的个体发育课件生命的个体发育课件涉涉涉涉及及及及成成成成体体体体组组组组织织织织通通通通过过过过去去去去分分分分化化化化过过过过程程程程形形形形成成成成未未未未分分分分化化化化的的的的细细细细胞胞胞胞团团团团，以以以以便便便便之之之之后
61、后后后可可可可以以以以重重重重新新新新分分分分化化化化，例例例例如如如如两两两两栖栖栖栖类动物再生肢体。类动物再生肢体。类动物再生肢体。类动物再生肢体。再生分类再生分类OO微变态再生微变态再生微变态再生微变态再生(epimorphosis regeneration)(epimorphosis regeneration)(epimorphosis regeneration)(epimorphosis regeneration)是是是是通通通通过过过过已已已已存存存存在在在在组组组组织织织织的的的的重重重重组组组组分分分分化化化化，基基基基本本本本没没没没有有有有新的生长新的生长新的生长新的生长,
62、 , , , 例如水螅的再生。例如水螅的再生。例如水螅的再生。例如水螅的再生。OO变形再生变形再生变形再生变形再生( ( ( (morphallaxismorphallaxismorphallaxismorphallaxis regeneration regeneration regeneration regeneration) )生命的个体发育课件生命的个体发育课件表表表表现现现现为为为为细细细细胞胞胞胞分分分分裂裂裂裂产产产产生生生生与与与与自自自自己己己己相相相相似似似似的的的的细细细细胞胞胞胞，保持它们的分化功能，如哺乳动物肝脏再生。保持它们的分化功能，如哺乳动物肝脏再生。保持它们的分
63、化功能，如哺乳动物肝脏再生。保持它们的分化功能，如哺乳动物肝脏再生。OO补偿性再生补偿性再生补偿性再生补偿性再生(compensatory regeneration)(compensatory regeneration)(compensatory regeneration)(compensatory regeneration)生命的个体发育生命的个体发育课件生命的个体发育课件OO参与再生过程的细胞参与再生过程的细胞参与再生过程的细胞参与再生过程的细胞vv干干干干细细细细胞胞胞胞或或或或祖祖祖祖细细细细胞胞胞胞：最最最最常常常常见见见见的的的的再再再再生生生生机机机机制制制制是是是是干干干干细细
64、细细胞胞胞胞和和和和祖祖祖祖细细细细胞胞胞胞进进进进行行行行再再再再生生生生，干干干干细细细细胞胞胞胞一一一一般般般般通通通通过过过过中中中中间间间间类类类类型型型型细胞及定向祖细胞分化为终末分化细胞细胞及定向祖细胞分化为终末分化细胞细胞及定向祖细胞分化为终末分化细胞细胞及定向祖细胞分化为终末分化细胞vv已已已已分分分分化化化化细细细细胞胞胞胞：已已已已分分分分化化化化细细细细胞胞胞胞去去去去分分分分化化化化或或或或转转转转分分分分化化化化，然然然然后再分化，形成失去的组织或器官后再分化，形成失去的组织或器官后再分化，形成失去的组织或器官后再分化，形成失去的组织或器官生命的个体发育课件生命的个
65、体发育课件（三）衰老（三）衰老衰衰衰衰老老老老(aging)(aging)(aging)(aging)是是是是绝绝绝绝大大大大多多多多数数数数生生生生物物物物性性性性成成成成熟熟熟熟以以以以后后后后，机机机机体体体体形形形形态态态态结结结结构构构构和和和和生生生生理理理理功功功功能能能能逐逐逐逐渐渐渐渐退退退退化化化化或或或或老老老老化化化化的的的的过过过过程程程程，是是是是一一一一个个个个受受受受发发发发育育育育程程程程序序序序、环环环环境境境境因因因因子子子子等等等等多多多多种种种种因因因因素素素素控制的不可逆的生物学现象。控制的不可逆的生物学现象。控制的不可逆的生物学现象。控制的不可逆的
66、生物学现象。生命的个体发育课件生命的个体发育课件衰老的一般形态与功能特征衰老的一般形态与功能特征哺哺哺哺乳乳乳乳动动动动物物物物进进进进入入入入衰衰衰衰老老老老期期期期，机机机机体体体体结结结结构构构构和和和和功功功功能能能能出出出出现衰老特征。现衰老特征。现衰老特征。现衰老特征。衰衰衰衰老老老老可可可可以以以以表表表表现现现现在在在在组组组组织织织织、器器器器官官官官、细细细细胞胞胞胞及及及及分分分分子子子子等不同层次上。等不同层次上。等不同层次上。等不同层次上。不不不不同同同同物物物物种种种种、同同同同一一一一物物物物种种种种不不不不同同同同个个个个体体体体及及及及同同同同一一一一个个个个
67、体体体体不同部位各层次上的衰老变化都不完全相同。不同部位各层次上的衰老变化都不完全相同。不同部位各层次上的衰老变化都不完全相同。不同部位各层次上的衰老变化都不完全相同。生命的个体发育课件生命的个体发育课件衰衰衰衰老老老老是是是是时时时时间间间间依依依依赖赖赖赖性性性性的的的的缓缓缓缓慢慢慢慢过过过过程程程程。衰衰衰衰老老老老的的的的形形形形态态态态和和和和功功功功能能能能特特特特征征征征有有有有显显显显著著著著的的的的个个个个体体体体差差差差异异异异，很很很很难难难难找找找找到到到到适适适适当的定量参数作为衰老的指标。当的定量参数作为衰老的指标。当的定量参数作为衰老的指标。当的定量参数作为衰老
68、的指标。衰衰衰衰老老老老过过过过程程程程主主主主要要要要是是是是机机机机体体体体内内内内部部部部结结结结构构构构的的的的衰衰衰衰变变变变，是是是是构构构构成成成成机机机机体体体体的的的的所所所所有有有有细细细细胞胞胞胞的的的的功功功功能能能能不不不不全全全全，是是是是随随随随着着着着生生生生存存存存时间推移而发生的细胞改变的总和。时间推移而发生的细胞改变的总和。时间推移而发生的细胞改变的总和。时间推移而发生的细胞改变的总和。生命的个体发育课件生命的个体发育课件20022002年年1010月月7 7日英国人日英国人悉尼悉尼布雷诺尔布雷诺尔、美国人、美国人罗伯特霍维茨和英国人和英国人约翰苏尔斯顿，
69、因在器官发育的遗传调控和，因在器官发育的遗传调控和细胞程序性死亡方面的研究获诺贝尔诺贝尔生理与医学奖。细胞程序性死亡方面的研究获诺贝尔诺贝尔生理与医学奖。生命的个体发育课件生命的个体发育课件 生物发生律（生物发生律（生物发生律（生物发生律（biogenetic)biogenetic)biogenetic)biogenetic)是是是是 由由由由 E.Haeckel(1886) E.Haeckel(1886) E.Haeckel(1886) E.Haeckel(1886) 提出，提出，提出，提出，又叫重演律（又叫重演律（又叫重演律（又叫重演律（recapitulation law)recapit
70、ulation law)recapitulation law)recapitulation law) 生物发生律的有关论述：生物发展史可分为个体发育生物发生律的有关论述：生物发展史可分为个体发育生物发生律的有关论述：生物发展史可分为个体发育生物发生律的有关论述：生物发展史可分为个体发育（ontogeny)ontogeny)ontogeny)ontogeny)和系统发展（或系统发育和系统发展（或系统发育和系统发展（或系统发育和系统发展（或系统发育phylogeny)phylogeny)phylogeny)phylogeny)两个密两个密两个密两个密切联系的部分。个体发育史是系统发展史的简单而迅速
71、切联系的部分。个体发育史是系统发展史的简单而迅速切联系的部分。个体发育史是系统发展史的简单而迅速切联系的部分。个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演。的重演。的重演。的重演。生命的个体发育课件生命的个体发育课件系系统统发发育育(Phylogeny)(Phylogeny) 即种族发展史，也可称为系统发生。即种族发展史，也可称为系统发生。即种族发展史，也可称为系统发生。即种族发展史，也可称为系统发生。 动动动动物物物物由由由由最最最最低低低低等等等等的的的的形形形形式式式式发发发发展展展展到到到到多多多多细细细细胞胞胞胞结结结结构构构构的的的的动动动动物物物物，并并并并逐逐逐逐步步步步完完完完善
72、善善善成成成成为为为为最最最最高高高高级级级级形形形形式式式式的的的的动动动动物物物物，直直直直至至至至人人人人类的全部种族发展史。类的全部种族发展史。类的全部种族发展史。类的全部种族发展史。系统发育也可指一个类群系统发育也可指一个类群系统发育也可指一个类群系统发育也可指一个类群( ( ( (如某个科、属、种如某个科、属、种如某个科、属、种如某个科、属、种) ) ) )的发生和发展历史。的发生和发展历史。的发生和发展历史。的发生和发展历史。例如马的系统发生：经历了六千万年的演变。例如马的系统发生：经历了六千万年的演变。例如马的系统发生：经历了六千万年的演变。例如马的系统发生：经历了六千万年的演
73、变。由始祖马由始祖马由始祖马由始祖马中新马中新马中新马中新马上新马上新马上新马上新马真马真马真马真马现现现现代马。代马。代马。代马。生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件生命的个体发育课件据右图回答：据右图回答：（1）该图是蛙的）该图是蛙的 剖面图。剖面图。（2）图中随着发育的进行，缩小并逐渐消失的是【）图中随着发育的进行，缩小并逐渐消失的是【 】 。（3）将来发育成心脏的是【）将来发育成心脏的是【 】 。蛙皮肤分泌粘液的。蛙皮肤分泌粘液的 结构是由【结构是由【 】 发育而来，肝脏、胰腺由发育而来，肝脏、胰腺由 【 】 发育而来。发育而来。原肠胚5 囊胚腔2 中胚层1 外胚层4 内胚层生命的个体发育课件生命的个体发育课件
