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1、gkxx精品课件第二单元第二单元第二单元第二单元商鞅变法商鞅变法西周西周西周西周东周东周东周东周春秋：春秋：春秋：春秋：战国：战国：战国：战国：前前前前770770年年年年前前前前476476年年年年前前前前475475年年年年前前前前221221年年年年gkxx精品课件gkxx精品课件第二单元第二单元第二单元第二单元1 1 1 1 知道春秋战国时期各国改革的基本史实，知道春秋战国时期各国改革的基本史实，知道春秋战国时期各国改革的基本史实，知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。认识春秋战国时期的时代特征。认识春秋战国时期的时代特征。认识春秋战国时期的时代特征。课标要求
2、：课标要求：商鞅变法商鞅变法2 2 2 2 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。特点。特点。特点。3 3 3 3 探讨商鞅变法的历史作用。探讨商鞅变法的历史作用。探讨商鞅变法的历史作用。探讨商鞅变法的历史作用。（第（第1 1课改革变法风潮与秦国历史机遇）课改革变法风潮与秦国历史机遇）（第（第（第（第2 2 2 2课课课课“为秦开帝业为秦开帝业为秦开帝业为秦开帝业”商鞅变法）商鞅变法）商鞅变法）商鞅变法）（第（第（第（第3 3 3 3课富国强兵的秦国课富国强兵的秦国课富国强兵的秦国课
3、富国强兵的秦国变法影响）变法影响）变法影响）变法影响）春秋战国时期改革变法风潮春秋战国时期改革变法风潮春秋战国时期改革变法风潮春秋战国时期改革变法风潮社会变化的新气象（背景）社会变化的新气象（背景）社会变化的新气象（背景）社会变化的新气象（背景）A A A A经济变化：经济变化：经济变化：经济变化：农业、手工业、商业的发展；农业、手工业、商业的发展；农业、手工业、商业的发展；农业、手工业、商业的发展；土地私有制确立；土地私有制确立；土地私有制确立；土地私有制确立；B B B B政治变化：政治变化：政治变化：政治变化：（阶级关系）（阶级关系）（阶级关系）（阶级关系）（上层建筑）（上层建筑）（上层
4、建筑）（上层建筑）奴隶主贵族制度奴隶主贵族制度奴隶主贵族制度奴隶主贵族制度封建专制统治；选贤任能、奖封建专制统治；选贤任能、奖封建专制统治；选贤任能、奖封建专制统治；选贤任能、奖励军功励军功励军功励军功世卿世禄；俸禄制世卿世禄；俸禄制世卿世禄；俸禄制世卿世禄；俸禄制封邑制；中央集权封邑制；中央集权封邑制；中央集权封邑制；中央集权制制制制君主与贵族联合执政；君主与贵族联合执政；君主与贵族联合执政；君主与贵族联合执政；出现新兴地主阶级和自耕农；出现新兴地主阶级和自耕农；出现新兴地主阶级和自耕农；出现新兴地主阶级和自耕农；（生产力）（生产力）（生产力）（生产力）（生产关系）（生产关系）（生产关系）（
5、生产关系）C C C C军事变化：军事变化：军事变化：军事变化：D D D D文化变化：文化变化：文化变化：文化变化：私学兴起，私学兴起，私学兴起，私学兴起， “ “百家争鸣百家争鸣百家争鸣百家争鸣” ”出现出现出现出现争霸、兼并，战争不断争霸、兼并，战争不断争霸、兼并，战争不断争霸、兼并，战争不断一、改革变法风潮与秦国历史机遇一、改革变法风潮与秦国历史机遇一、改革变法风潮与秦国历史机遇一、改革变法风潮与秦国历史机遇生产力生产力生产力生产力发展发展发展发展（井田制瓦解，封建土（井田制瓦解，封建土（井田制瓦解，封建土（井田制瓦解，封建土地私有制确立）地私有制确立）地私有制确立）地私有制确立）（铁
6、器、牛耕的使用）（铁器、牛耕的使用）（铁器、牛耕的使用）（铁器、牛耕的使用）生产关生产关生产关生产关系变化系变化系变化系变化经济基础经济基础经济基础经济基础上层建筑上层建筑上层建筑上层建筑（废除奴隶主政治，改革世卿世禄，取代（废除奴隶主政治，改革世卿世禄，取代（废除奴隶主政治，改革世卿世禄，取代（废除奴隶主政治，改革世卿世禄，取代封邑制；建立封建专制中央集权制。）封邑制；建立封建专制中央集权制。）封邑制；建立封建专制中央集权制。）封邑制；建立封建专制中央集权制。）目的目的目的目的: : : :经济经济打破奴隶制生产打破奴隶制生产关系束缚关系束缚, ,进一步解放进一步解放生产力生产力途径途径途径
7、途径: : : :改革变法改革变法改革变法改革变法政治政治建立和强化封建建立和强化封建专制统治；专制统治；富国强兵富国强兵（内在动力）（内在动力）小结小结小结小结春秋战国改革变法（内容）春秋战国改革变法（内容）春秋战国改革变法（内容）春秋战国改革变法（内容）A A A A春秋改革：春秋改革：春秋改革：春秋改革： 齐国管仲改革：齐国管仲改革：齐国管仲改革：齐国管仲改革：“相地而衰征相地而衰征相地而衰征相地而衰征”；鲁国改革：鲁国改革：鲁国改革：鲁国改革：“初税亩初税亩初税亩初税亩”（前（前（前（前594594594594年）。年）。年）。年）。（实质上承认私人对土地的所有权）（实质上承认私人对土
8、地的所有权）（实质上承认私人对土地的所有权）（实质上承认私人对土地的所有权）（公开承认土地私有）（公开承认土地私有）（公开承认土地私有）（公开承认土地私有）魏国李悝变法（内容、作用）魏国李悝变法（内容、作用）魏国李悝变法（内容、作用）魏国李悝变法（内容、作用）( ( ( (前前前前445445445445年前后年前后年前后年前后) ) ) )楚国吴起变法（内容、作用）（前楚国吴起变法（内容、作用）（前楚国吴起变法（内容、作用）（前楚国吴起变法（内容、作用）（前382382382382年）年）年）年）齐、赵、韩国变法改革。齐、赵、韩国变法改革。齐、赵、韩国变法改革。齐、赵、韩国变法改革。B B
9、B B战国变法：战国变法：战国变法：战国变法：春秋改革春秋改革春秋改革春秋改革战国变法战国变法战国变法战国变法目的目的目的目的内容内容内容内容特点特点特点特点比较春秋战国改革变法比较春秋战国改革变法比较春秋战国改革变法比较春秋战国改革变法富国强兵，为争霸奠定基础富国强兵，为争霸奠定基础富国强兵，为争霸奠定基础富国强兵，为争霸奠定基础富国强兵；完成统一；建立、巩固地富国强兵；完成统一；建立、巩固地富国强兵；完成统一；建立、巩固地富国强兵；完成统一；建立、巩固地主阶级的专政主阶级的专政主阶级的专政主阶级的专政任用贤才，改革内政，发展生产，任用贤才，改革内政，发展生产，任用贤才，改革内政，发展生产，
10、任用贤才，改革内政，发展生产，增强军事增强军事增强军事增强军事( (重经济改革重经济改革重经济改革重经济改革) )废井田，承认土地私有，废除奴隶主废井田，承认土地私有，废除奴隶主废井田，承认土地私有，废除奴隶主废井田，承认土地私有，废除奴隶主贵族特权，实现中央集权；贵族特权，实现中央集权；贵族特权，实现中央集权；贵族特权，实现中央集权；在维护旧制度前提下进行在维护旧制度前提下进行在维护旧制度前提下进行在维护旧制度前提下进行封建制度取代奴隶制度封建制度取代奴隶制度封建制度取代奴隶制度封建制度取代奴隶制度处在十字路口的秦国（秦国历史机遇）处在十字路口的秦国（秦国历史机遇）处在十字路口的秦国（秦国历
11、史机遇）处在十字路口的秦国（秦国历史机遇）秦穆公称霸西戎；秦穆公称霸西戎；秦穆公称霸西戎；秦穆公称霸西戎；秦献公改革。秦献公改革。秦献公改革。秦献公改革。主观因素：主观因素：主观因素：主观因素：秦国国君权力较集中，旧势力相对薄弱；秦国国君权力较集中，旧势力相对薄弱；秦国国君权力较集中，旧势力相对薄弱；秦国国君权力较集中，旧势力相对薄弱；认同注重实用、讲求功利的法家学说；认同注重实用、讲求功利的法家学说；认同注重实用、讲求功利的法家学说；认同注重实用、讲求功利的法家学说；秦国民风质朴，充斥尚武精神；秦国民风质朴，充斥尚武精神；秦国民风质朴，充斥尚武精神；秦国民风质朴，充斥尚武精神；秦孝公奋发图强
12、并受到商鞅的辅佐。秦孝公奋发图强并受到商鞅的辅佐。秦孝公奋发图强并受到商鞅的辅佐。秦孝公奋发图强并受到商鞅的辅佐。客观因素：客观因素：客观因素：客观因素：晋国分三家，力量大大削弱；晋国分三家，力量大大削弱；晋国分三家，力量大大削弱；晋国分三家，力量大大削弱；中原士人追求建功立业为秦国变法提供可能性。中原士人追求建功立业为秦国变法提供可能性。中原士人追求建功立业为秦国变法提供可能性。中原士人追求建功立业为秦国变法提供可能性。（秦孝公和商鞅的改革是秦献公改革的延续。）（秦孝公和商鞅的改革是秦献公改革的延续。）（秦孝公和商鞅的改革是秦献公改革的延续。）（秦孝公和商鞅的改革是秦献公改革的延续。）前提基
13、础：前提基础：前提基础：前提基础：机遇机遇机遇机遇迫切性迫切性迫切性迫切性条件条件条件条件抓住机遇抓住机遇抓住机遇抓住机遇 迎接挑战迎接挑战迎接挑战迎接挑战商鞅（约前商鞅（约前商鞅（约前商鞅（约前390390390390338338338338），出生于卫国），出生于卫国），出生于卫国），出生于卫国没落贵族家庭，原姓公孙，名鞅，也没落贵族家庭，原姓公孙，名鞅，也没落贵族家庭，原姓公孙，名鞅，也没落贵族家庭，原姓公孙，名鞅，也叫卫鞅。后因在变法有功，被封在商叫卫鞅。后因在变法有功，被封在商叫卫鞅。后因在变法有功，被封在商叫卫鞅。后因在变法有功，被封在商地，尊为商君，故史称商鞅。商鞅尊地，尊为商君
14、，故史称商鞅。商鞅尊地，尊为商君，故史称商鞅。商鞅尊地，尊为商君，故史称商鞅。商鞅尊崇李悝的学说，少年时就立志革新政崇李悝的学说，少年时就立志革新政崇李悝的学说，少年时就立志革新政崇李悝的学说，少年时就立志革新政治。公元前治。公元前治。公元前治。公元前361361361361年，商鞅看到秦孝公年，商鞅看到秦孝公年，商鞅看到秦孝公年，商鞅看到秦孝公的的的的求贤令求贤令求贤令求贤令后，便带着李悝的后，便带着李悝的后，便带着李悝的后，便带着李悝的法法法法经经经经，只身入秦。在秦国两次变法，只身入秦。在秦国两次变法，只身入秦。在秦国两次变法，只身入秦。在秦国两次变法，数次率师东伐，收复了大片土地，使数
15、次率师东伐，收复了大片土地，使数次率师东伐，收复了大片土地，使数次率师东伐，收复了大片土地，使用权秦国一跃成为北方强国，最后因用权秦国一跃成为北方强国，最后因用权秦国一跃成为北方强国，最后因用权秦国一跃成为北方强国，最后因宿敌当政而惨遭杀害，虽然他的政治宿敌当政而惨遭杀害，虽然他的政治宿敌当政而惨遭杀害，虽然他的政治宿敌当政而惨遭杀害，虽然他的政治生涯只有生涯只有生涯只有生涯只有20202020年，却因在中国历史上写年，却因在中国历史上写年，却因在中国历史上写年，却因在中国历史上写下了有力的一笔，被后人称为杰出的下了有力的一笔，被后人称为杰出的下了有力的一笔，被后人称为杰出的下了有力的一笔，被
16、后人称为杰出的政治谋略家。政治谋略家。政治谋略家。政治谋略家。秦国政坛唱主角的新人秦国政坛唱主角的新人商鞅商鞅前前390390前前338338二、二、二、二、“为秦开帝业为秦开帝业为秦开帝业为秦开帝业”商鞅变法商鞅变法商鞅变法商鞅变法gkxx精品课件公元前公元前361361年秦孝公继位。年秦孝公继位。商鞅初到秦国时第一二商鞅初到秦国时第一二次见到秦孝公，对他讲次见到秦孝公，对他讲述学尧、舜等的帝王之述学尧、舜等的帝王之道，孝公直打瞌睡；第道，孝公直打瞌睡；第三次他就与孝公讲述了三次他就与孝公讲述了富国图强之术，孝公听富国图强之术，孝公听得津津有味，一连几天得津津有味，一连几天都不厌烦。都不厌烦
17、。商商鞅鞅 秦孝公在朝堂上召开宫廷会议，就是否变法问题进行讨论。以甘秦孝公在朝堂上召开宫廷会议，就是否变法问题进行讨论。以甘秦孝公在朝堂上召开宫廷会议，就是否变法问题进行讨论。以甘秦孝公在朝堂上召开宫廷会议，就是否变法问题进行讨论。以甘龙、杜挚为首的旧贵族认为龙、杜挚为首的旧贵族认为龙、杜挚为首的旧贵族认为龙、杜挚为首的旧贵族认为“ “圣人不易民而教，知者不变法而治圣人不易民而教，知者不变法而治圣人不易民而教，知者不变法而治圣人不易民而教，知者不变法而治” ”。商鞅为实行新法，与他们展开了论战。经过对保守派的批判，商鞅商鞅为实行新法，与他们展开了论战。经过对保守派的批判，商鞅商鞅为实行新法，与
18、他们展开了论战。经过对保守派的批判，商鞅商鞅为实行新法，与他们展开了论战。经过对保守派的批判，商鞅宣传了变法的必要性和意义。宣传了变法的必要性和意义。宣传了变法的必要性和意义。宣传了变法的必要性和意义。反映问题反映问题反映问题反映问题:改革变法充满阻力；改革变法充满阻力；改革变法充满阻力；改革变法充满阻力； 商鞅重视为变法扫清思想障碍；商鞅重视为变法扫清思想障碍；商鞅重视为变法扫清思想障碍；商鞅重视为变法扫清思想障碍；商鞅变法的坚定信心；商鞅变法的坚定信心；商鞅变法的坚定信心；商鞅变法的坚定信心；秦孝公对商鞅的支持秦孝公对商鞅的支持秦孝公对商鞅的支持秦孝公对商鞅的支持v公元前公元前356356
19、年，秦国新上任的官员年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：并贴出告示：“谁能把这根木杆扛谁能把这根木杆扛到北门，赏到北门，赏十金十金。”告示下聚满了告示下聚满了人，大伙直嘀咕：人，大伙直嘀咕：“这是什么难事，这是什么难事，赏这么多金？赏这么多金？”结果谁也不去扛。结果谁也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提高到商鞅见没人响应，把赏金提高到“五十金五十金”。人们更加疑惑了，不知。人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的什么药。这时这位新官葫芦里卖的什么药。这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到北门。商鞅立即赏他一
20、口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金五十金”。看热闹的人纷纷议论：。看热闹的人纷纷议论：“这位新官说话真算数。这位新官说话真算数。”商鞅因此商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。国开始变法。徙木立信徙木立信徙木立信徙木立信商鞅变法的内容商鞅变法的内容商鞅变法的内容商鞅变法的内容经济经济经济经济: : : :以农求富以农求富以农求富以农求富 A A A A废井田，开阡陌废井田，开阡陌废井田，开阡陌废井田，开阡陌B B B B重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织C C C C统一度量衡统一度量衡统一度量衡统一度量衡思考：你
21、认为商鞅的经济改革中哪思考：你认为商鞅的经济改革中哪思考：你认为商鞅的经济改革中哪思考：你认为商鞅的经济改革中哪一措施对后来封建经济的发展影响一措施对后来封建经济的发展影响一措施对后来封建经济的发展影响一措施对后来封建经济的发展影响最大？为什么？最大？为什么？最大？为什么？最大？为什么？积极：积极：积极：积极：促进农业和社会经济的发展促进农业和社会经济的发展促进农业和社会经济的发展促进农业和社会经济的发展巩固新兴地主阶级的中央政权巩固新兴地主阶级的中央政权巩固新兴地主阶级的中央政权巩固新兴地主阶级的中央政权消极：消极：消极：消极：阻碍了资本主义经济的发展阻碍了资本主义经济的发展阻碍了资本主义经
22、济的发展阻碍了资本主义经济的发展导致经济结构单一导致经济结构单一导致经济结构单一导致经济结构单一重农抑商政策重农抑商政策重农抑商政策重农抑商政策 军事军事军事军事: : : :奖励军功，提高战斗力奖励军功，提高战斗力奖励军功，提高战斗力奖励军功，提高战斗力 A A A A废除世卿世禄，奖励军功废除世卿世禄，奖励军功废除世卿世禄，奖励军功废除世卿世禄，奖励军功B B B B严肃军纪严肃军纪严肃军纪严肃军纪A A A A建户籍，制连坐建户籍，制连坐建户籍，制连坐建户籍，制连坐B B B B废分封，建县制，国君任免官吏废分封，建县制，国君任免官吏废分封，建县制，国君任免官吏废分封，建县制，国君任免官
23、吏 政治政治政治政治: : : :加强集权加强集权加强集权加强集权 C C C C制秦律制秦律制秦律制秦律, , , ,轻罪重刑轻罪重刑轻罪重刑轻罪重刑思考：如何评价思考：如何评价思考：如何评价思考：如何评价 “ “轻罪重刑轻罪重刑轻罪重刑轻罪重刑”这一主张？这一主张？这一主张？这一主张？B B B B 局限：措施过于严苛，罚不当罪，势必会引起社会的不满，导致局限：措施过于严苛，罚不当罪，势必会引起社会的不满，导致局限：措施过于严苛，罚不当罪，势必会引起社会的不满，导致局限：措施过于严苛，罚不当罪，势必会引起社会的不满，导致社会的不安定。社会的不安定。社会的不安定。社会的不安定。A A A A
24、 作用：强化人民法律意识，保证变法彻底执行作用：强化人民法律意识，保证变法彻底执行作用：强化人民法律意识，保证变法彻底执行作用：强化人民法律意识，保证变法彻底执行“ “燔诗书而明法令燔诗书而明法令燔诗书而明法令燔诗书而明法令” ” 思想文化思想文化思想文化思想文化: : : : 思考：结合所学知识，谈谈你对商鞅的思考：结合所学知识，谈谈你对商鞅的思考：结合所学知识，谈谈你对商鞅的思考：结合所学知识，谈谈你对商鞅的“ “焚烧诗书焚烧诗书焚烧诗书焚烧诗书” ”的认识。的认识。的认识。的认识。A A A A作用：有利于思想文化的统一（从当时来看，他的做法是值得作用：有利于思想文化的统一（从当时来看，
25、他的做法是值得作用：有利于思想文化的统一（从当时来看，他的做法是值得作用：有利于思想文化的统一（从当时来看，他的做法是值得肯定的）。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想肯定的）。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想肯定的）。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想肯定的）。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，那么家，那么家，那么家，那么“ “焚烧诗书
26、焚烧诗书焚烧诗书焚烧诗书” ”是一个非常有效的方法。是一个非常有效的方法。是一个非常有效的方法。是一个非常有效的方法。B B B B局限：从历史长河来看，局限：从历史长河来看，局限：从历史长河来看，局限：从历史长河来看，“ “焚烧诗书焚烧诗书焚烧诗书焚烧诗书” ”损失了大量有价值的损失了大量有价值的损失了大量有价值的损失了大量有价值的文化典籍，不利于文化的传播与繁荣。文化典籍，不利于文化的传播与繁荣。文化典籍，不利于文化的传播与繁荣。文化典籍，不利于文化的传播与繁荣。 改革旧俗：移风易俗改革旧俗：移风易俗改革旧俗：移风易俗改革旧俗：移风易俗增加财政收入；客观上改变了秦地的民风增加财政收入；客观
27、上改变了秦地的民风增加财政收入；客观上改变了秦地的民风增加财政收入；客观上改变了秦地的民风措施措施措施措施作用作用作用作用经济经济经济经济为田开阡陌封疆为田开阡陌封疆为田开阡陌封疆为田开阡陌封疆废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织保护个体生产，促进封建经济发展；违背了社保护个体生产，促进封建经济发展；违背了社保护个体生产，促进封建经济发展；违背了社保护个体生产，促进封建经济发展；违背了社会经济发展的规律，导致民主意识
28、的弱化会经济发展的规律，导致民主意识的弱化会经济发展的规律，导致民主意识的弱化会经济发展的规律，导致民主意识的弱化统一度量衡统一度量衡统一度量衡统一度量衡便利赋税征收；为经济活动提供便利便利赋税征收；为经济活动提供便利便利赋税征收；为经济活动提供便利便利赋税征收；为经济活动提供便利军事军事军事军事废除世卿世禄制，奖励废除世卿世禄制，奖励废除世卿世禄制，奖励废除世卿世禄制，奖励军功，实行二十等爵制军功，实行二十等爵制军功，实行二十等爵制军功，实行二十等爵制打击了奴隶主贵族，增强军队战斗力和国力；打击了奴隶主贵族，增强军队战斗力和国力；打击了奴隶主贵族，增强军队战斗力和国力；打击了奴隶主贵族，增强
29、军队战斗力和国力；但公开承认占有奴隶的合法性等，改革不彻底但公开承认占有奴隶的合法性等，改革不彻底但公开承认占有奴隶的合法性等，改革不彻底但公开承认占有奴隶的合法性等，改革不彻底严肃军纪严肃军纪严肃军纪严肃军纪提高军队战斗力；轻罪重罚提高军队战斗力；轻罪重罚提高军队战斗力；轻罪重罚提高军队战斗力；轻罪重罚政治政治政治政治普遍推行县制普遍推行县制普遍推行县制普遍推行县制建立了专制主义中央集权建立了专制主义中央集权建立了专制主义中央集权建立了专制主义中央集权户籍制度，制定连坐法户籍制度，制定连坐法户籍制度，制定连坐法户籍制度，制定连坐法强化基层管理，加强了专制统治；加重矛盾强化基层管理，加强了专制
30、统治；加重矛盾强化基层管理，加强了专制统治；加重矛盾强化基层管理，加强了专制统治；加重矛盾制定秦律制定秦律制定秦律制定秦律用法律形式把改革的内容固定下来用法律形式把改革的内容固定下来用法律形式把改革的内容固定下来用法律形式把改革的内容固定下来文化文化文化文化燔诗书而明法令燔诗书而明法令燔诗书而明法令燔诗书而明法令加强控制，压制人民思想，摧残了文化加强控制，压制人民思想，摧残了文化加强控制，压制人民思想，摧残了文化加强控制，压制人民思想，摧残了文化习俗习俗习俗习俗改革社会风尚习俗改革社会风尚习俗改革社会风尚习俗改革社会风尚习俗改变社会风貌，增加政府财政收入改变社会风貌，增加政府财政收入改变社会风
31、貌，增加政府财政收入改变社会风貌，增加政府财政收入措施最全面（核心：措施最全面（核心：措施最全面（核心：措施最全面（核心：“ “重农重农重农重农” ”和和和和“ “法治法治法治法治” ”），为期最长久，变法最彻底、影响最），为期最长久，变法最彻底、影响最），为期最长久，变法最彻底、影响最），为期最长久，变法最彻底、影响最深远深远深远深远探究探究探究探究: : : :商鞅变法的特点：商鞅变法的特点：商鞅变法的特点：商鞅变法的特点：战国时期几位改革家的人生结局战国时期几位改革家的人生结局 李悝（约前李悝（约前455-455-前前395395年）是年）是战国初期战国初期魏国著名政治家和法家魏国著名政
32、治家和法家学派的开创者。魏文侯（前学派的开创者。魏文侯（前445-445-前前396396年）在位时，招揽了李悝、年）在位时，招揽了李悝、吴起、西门豹、卜子夏（孔丘弟子）等大批人材。而李悝以吴起、西门豹、卜子夏（孔丘弟子）等大批人材。而李悝以“魏文魏文侯相侯相”和和“魏文侯师魏文侯师”的身份，主持变法。其最终结局历史上少有的身份，主持变法。其最终结局历史上少有记载。记载。 吴起（约前吴起（约前440-440-前前381381年）年）战国初期战国初期卫国人，曾在鲁国担任将卫国人，曾在鲁国担任将领。后吴起听说魏文侯贤明，便到了魏国。魏文侯以吴起作为将帅，领。后吴起听说魏文侯贤明，便到了魏国。魏文侯
33、以吴起作为将帅，攻打秦国，拔下秦国五座城池。文侯死后吴起遭谋害，便离开魏国，攻打秦国，拔下秦国五座城池。文侯死后吴起遭谋害，便离开魏国，投奔楚国。楚国便拜他为相国。等到楚悼王死后，楚国旧贵族作乱，投奔楚国。楚国便拜他为相国。等到楚悼王死后，楚国旧贵族作乱，围攻吴起，吴起最后被乱箭射杀。围攻吴起，吴起最后被乱箭射杀。 商鞅（约前商鞅（约前390-390-前前338338）公元前）公元前361361年秦孝公即位，为了富国强年秦孝公即位，为了富国强兵，下令求贤。商鞅携带李悝兵，下令求贤。商鞅携带李悝法经法经入秦，取得秦孝公信任，被入秦，取得秦孝公信任，被任为左庶长，主持秦国变法长达任为左庶长，主持秦
34、国变法长达2121年，进行了较为彻底的改革。秦年，进行了较为彻底的改革。秦孝公死后，被旧贵族诬陷，车裂而死。孝公死后，被旧贵族诬陷，车裂而死。三、富国强兵的秦国（变法影响）三、富国强兵的秦国（变法影响）三、富国强兵的秦国（变法影响）三、富国强兵的秦国（变法影响）商鞅之死商鞅之死商鞅之死商鞅之死 “ “商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔非
35、其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔-卒受恶名于秦，卒受恶名于秦，卒受恶名于秦，卒受恶名于秦，有以也夫。有以也夫。有以也夫。有以也夫。” ” 史记史记史记史记- - 商君列传商君列传商君列传商君列传思考：司马迁认为商鞅被车裂的原因总结的准确吗，为什么？如思考：司马迁认为商鞅被车裂的原因总结的准确吗，为什么？如思考：司马迁认为商鞅被车裂的原因总结的准确吗，为什么？如思考：司马迁认为商鞅被车裂的原因总结的准确吗，为什么？如何认识商鞅之死？何认识商鞅之死？何认识商鞅之死？何认识商鞅之死？(2)(2)(2)(2)秦孝公去世秦孝公去世秦孝公去世秦孝公去世. .
36、. .秦惠文王即位秦惠文王即位秦惠文王即位秦惠文王即位. . . .(1)(1)(1)(1)守旧势力对新法的抵制守旧势力对新法的抵制守旧势力对新法的抵制守旧势力对新法的抵制, , , ,破坏与反扑破坏与反扑破坏与反扑破坏与反扑原因：原因：原因：原因：认识：认识：认识：认识：（1 1 1 1）商鞅之死是其个人的悲剧，也是改革者的悲剧）商鞅之死是其个人的悲剧，也是改革者的悲剧）商鞅之死是其个人的悲剧，也是改革者的悲剧）商鞅之死是其个人的悲剧，也是改革者的悲剧（2 2 2 2）改革充满阻力，有时会付出沉重代价，必须坚持不懈，）改革充满阻力，有时会付出沉重代价，必须坚持不懈，）改革充满阻力，有时会付出
37、沉重代价，必须坚持不懈，）改革充满阻力，有时会付出沉重代价，必须坚持不懈，克服阻力克服阻力克服阻力克服阻力（3 3 3 3）改革也是一场革命，是国家富强、社会进步的重要动）改革也是一场革命，是国家富强、社会进步的重要动）改革也是一场革命，是国家富强、社会进步的重要动）改革也是一场革命，是国家富强、社会进步的重要动力，必须顺应潮流、与时俱进力，必须顺应潮流、与时俱进力，必须顺应潮流、与时俱进力，必须顺应潮流、与时俱进认识商鞅变法认识商鞅变法认识商鞅变法认识商鞅变法 “山东之士被甲胄以会战，秦人捐甲徒以趋敌，左携人头，右挟山东之士被甲胄以会战，秦人捐甲徒以趋敌，左携人头，右挟山东之士被甲胄以会战，
38、秦人捐甲徒以趋敌，左携人头，右挟山东之士被甲胄以会战，秦人捐甲徒以趋敌，左携人头，右挟生虏。夫秦卒与山东之卒，犹孟愤之与怯夫；以重力相压，犹乌获生虏。夫秦卒与山东之卒，犹孟愤之与怯夫；以重力相压，犹乌获生虏。夫秦卒与山东之卒，犹孟愤之与怯夫；以重力相压，犹乌获生虏。夫秦卒与山东之卒，犹孟愤之与怯夫；以重力相压，犹乌获之与婴儿。之与婴儿。之与婴儿。之与婴儿。” “夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地
39、广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。” 史记史记史记史记 “秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于私斗，乡邑大治。于私斗，乡邑大治。于私斗，乡邑大治。” 史记史记史记史记思考：商鞅被车裂，变法失败了吗？思考：商鞅被车裂，变法失败了吗？
40、思考：商鞅被车裂，变法失败了吗？思考：商鞅被车裂，变法失败了吗？历史作用：历史作用：历史作用：历史作用：商鞅变法正是顺应了时代的发展，废除了旧制度，创建了适合商鞅变法正是顺应了时代的发展，废除了旧制度，创建了适合商鞅变法正是顺应了时代的发展，废除了旧制度，创建了适合商鞅变法正是顺应了时代的发展，废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来秦统一
41、全国奠定了的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了积极作用。基础，对秦国以至中国历史的发展都起了积极作用。基础，对秦国以至中国历史的发展都起了积极作用。基础，对秦国以至中国历史的发展都起了积极作用。结论：商鞅变法成功。结论：商鞅变法成功。结论：商鞅变法成功。结论：商鞅变法成功。 “ “商鞅虽死，秦法犹存商鞅虽死，秦法犹存商鞅虽死，秦法犹存商鞅虽死，秦法犹存” ”思考：商鞅变法成功的原因思考：商鞅变法成功的原因思考：商鞅变法成功
42、的原因思考：商鞅变法成功的原因（1 1 1 1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴地主阶级的）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴地主阶级的）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴地主阶级的）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴地主阶级的要求；（根本原因）；要求；（根本原因）；要求；（根本原因）；要求；（根本原因）；（2 2 2 2）改革措施全面彻底，执法如山；（）改革措施全面彻底，执法如山；（）改革措施全面彻底，执法如山；（）改革措施全面彻底，执法如山；（“ “法及太子法及太子法及太子法及太子” ”，法不阿贵），法不阿贵），法不阿贵），法不阿贵）（3 3 3 3）充分
43、的舆论宣传，取信于民；（）充分的舆论宣传，取信于民；（）充分的舆论宣传，取信于民；（）充分的舆论宣传，取信于民；（“ “南门徙木南门徙木南门徙木南门徙木” ”）（4 4 4 4）秦孝公的大力支持；（政治保障）秦孝公的大力支持；（政治保障）秦孝公的大力支持；（政治保障）秦孝公的大力支持；（政治保障）（5 5 5 5）其它：有利的经济环境、开放的政治机制、切合国情的立法、）其它：有利的经济环境、开放的政治机制、切合国情的立法、）其它：有利的经济环境、开放的政治机制、切合国情的立法、）其它：有利的经济环境、开放的政治机制、切合国情的立法、新兴地主阶级领导新兴地主阶级领导新兴地主阶级领导新兴地主阶级领
44、导历史局限历史局限历史局限历史局限（1 1 1 1）轻视教化，鼓吹轻罪重罚）轻视教化，鼓吹轻罪重罚）轻视教化，鼓吹轻罪重罚）轻视教化，鼓吹轻罪重罚（2 2 2 2）加重对人民的剥削与压迫）加重对人民的剥削与压迫）加重对人民的剥削与压迫）加重对人民的剥削与压迫（3 3 3 3）并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限）并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限）并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限）并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限 （承认占有奴隶的合法性等等）（承认占有奴隶的合法性等等）（承认占有奴隶的合法性等等）（承认占有奴隶的合法性等等）（4 4 4 4）严刑峻法和文化高压政策，对
45、后来的秦朝也有消极影响，导）严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响，导）严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响，导）严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响，导致了秦朝的暴政致了秦朝的暴政致了秦朝的暴政致了秦朝的暴政（5 5 5 5）压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济）压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济）压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济）压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济发展发展发展发展 原因：商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激原因：商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力
46、斗争异常激原因：商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激原因：商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级属性。烈的历史特点和变法的阶级属性。烈的历史特点和变法的阶级属性。烈的历史特点和变法的阶级属性。单元小结单元小结生产力的发展生产力的发展上层建筑的变化上层建筑的变化各国的变法各国的变法旧贵族的抵制商鞅之死商鞅之死商鞅变法商鞅变法富国之法强兵之法强兵之法秦秦国国的的强强大大公元前公元前公元前公元前5 5 5 5前前前前3 3 3 3世纪，中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲是希腊、罗马世纪，中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲是希腊、罗马世纪，中国是战国七雄逐鹿中
47、原，欧洲是希腊、罗马世纪，中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同的改革，为各自政治制城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同的改革，为各自政治制城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同的改革，为各自政治制城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同的改革，为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？度铺垫了完全不同的基础。试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？度铺垫了完全不同的基础。试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？度铺垫了完全不同的基础。试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？课后探究课后探究课后探究课后探究1 1：梭伦改革梭伦改革梭伦改革梭伦改革商鞅变
48、法商鞅变法商鞅变法商鞅变法背景背景背景背景核心核心核心核心内容内容内容内容性质性质性质性质结果结果结果结果城邦民主政治的发展城邦民主政治的发展奴隶制崩溃，封建制兴起奴隶制崩溃，封建制兴起扩大平民政治权利扩大平民政治权利富国强兵富国强兵奴隶主民主政治改革奴隶主民主政治改革地主阶级的封建化改革地主阶级的封建化改革奠定西方民主政奠定西方民主政治的基础和传统治的基础和传统使中国走上封建专制道路使中国走上封建专制道路阅读下列材料阅读下列材料阅读下列材料阅读下列材料材料一材料一材料一材料一 卫鞅曰：卫鞅曰：卫鞅曰：卫鞅曰：“ “治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、治世不一道，便国不法古。故汤、
49、武不循古而王，夏、治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。” ”材料二材料二材料二材料二 观察下列三幅图：观察下列三幅图：观察下列三幅图：观察下列三幅图：图一图一图一图一 铁制农具铁制农具铁制农具铁制农具图三图三图三图三 商鞅铜方升商鞅铜方升商鞅铜方升商鞅铜方升材料三材料三材料三材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务及秦孝公用商君，坏井
50、田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 汉书汉
51、书汉书汉书 食货志食货志食货志食货志请回答：请回答：请回答：请回答：据材料一指出商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想。据材料一指出商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想。据材料一指出商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想。据材料一指出商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想。从材料二图一和图二中的牛耕图中你能吸取哪些历史信息？这些信息说明的问从材料二图一和图二中的牛耕图中你能吸取哪些历史信息？这些信息说明的问从材料二图一和图二中的牛耕图中你能吸取哪些历史信息？这些信息说明的问从材料二图一和图二中的牛耕图中你能吸取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？题是什么？题是什么
52、？题是什么？根据上述材料和所学知识，试述商鞅变法的历史作用。根据上述材料和所学知识，试述商鞅变法的历史作用。根据上述材料和所学知识，试述商鞅变法的历史作用。根据上述材料和所学知识，试述商鞅变法的历史作用。图二图二图二图二 奖励耕织奖励耕织奖励耕织奖励耕织课后探究课后探究课后探究课后探究2 2：法家思想法家思想法家思想法家思想铁农具和牛耕技术出现并逐步推广，说明了当时社会生产力得到发展。铁农具和牛耕技术出现并逐步推广，说明了当时社会生产力得到发展。铁农具和牛耕技术出现并逐步推广，说明了当时社会生产力得到发展。铁农具和牛耕技术出现并逐步推广，说明了当时社会生产力得到发展。gkxx精品课件春秋时期争
53、霸战争和战国时期兼并战争的异同：春秋时期争霸战争和战国时期兼并战争的异同：相同点：相同点： 1.1.都有扩大地盘、掠夺人口的目的；都有扩大地盘、掠夺人口的目的；2.2.都是大吞小，强凌弱，减少诸侯国数量，加速奴隶都是大吞小，强凌弱，减少诸侯国数量，加速奴隶制瓦解和封建制的形成；制瓦解和封建制的形成；3.3.给人民生活生产造成巨大破坏。给人民生活生产造成巨大破坏。不同点：不同点：1.1.争霸争霸仅是奴隶主大国争霸的战争；兼并仅是奴隶主大国争霸的战争；兼并已具有已具有封建兼并战争性质；封建兼并战争性质；2.2.争霸争霸促进民族融合，有利于封建因素成长；兼并促进民族融合，有利于封建因素成长；兼并在转化为封建统一战争后导致一个封建大帝国的产在转化为封建统一战争后导致一个封建大帝国的产生。生。
