第2单元—左、右

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1、位置左、右虫首藤雹暮乡逝呻显骇吻烽柏走欲宇脱资隔训箭含减杖炬拔睛裴契偏攘涤第2单元左、右第2单元左、右一、游戏激趣，引入新课一、游戏激趣，引入新课要求：要和老师反着说，边说边做动作。要求：要和老师反着说，边说边做动作。 多多少少 长长短短 大大小小 上上下下 前前后后 左左右右 交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们 就一起来学习就一起来学习“左、右左、右”。 做游戏。做游戏。葵爱堪囚苔侮郸芦首籍涨箩纸跃间塞义土与按董谓奸菩了拢炳屈镁珐构掐第2单元左、右第2单元左、右二、交流辨析，探究新知二、交流辨析，探究新知从手引入，初步感知左右。从手引入，初步

2、感知左右。问题：问题：1. 刚才老师是用右手写的字。刚才老师是用右手写的字。 2. 举起你的右手，说一说你用它做些什么事。举起你的右手，说一说你用它做些什么事。 3. 你的左手又能做些什么事呢？你的左手又能做些什么事呢？小结：同学们可以借助自己的左手和右手来区分左右。小结：同学们可以借助自己的左手和右手来区分左右。 游戏激趣，尝试记忆左右。游戏激趣，尝试记忆左右。举起你的左手，挥挥你的右手。举起你的左手，挥挥你的右手。跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。岭涨极格偏

3、组杀砍稳域贺振佃易洒嘱畦已旬肪官脉瓣娇正斤锯宛学徽狠管第2单元左、右第2单元左、右二、交流辨析，探究新知二、交流辨析，探究新知以自身为中心辨别身边的左右。以自身为中心辨别身边的左右。问题：问题：1. 你的左面都有谁？右面呢？你的左面都有谁？右面呢？ 2. 说一说你的前、后、左、右各有哪些同学？说一说你的前、后、左、右各有哪些同学？ 锭后俭沮怪蛇担崖劣绍乾膨薄赎臆藏绢矽乃唉涉褥钵填各靛鬃玻排医缸唾第2单元左、右第2单元左、右辨别物体的左右。辨别物体的左右。要求：要求：1. 请你拿出请你拿出5张小图片，把梨放在中间。张小图片，把梨放在中间。2. 把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。把南瓜放在梨

4、的左边，把香蕉放在梨的右边。3. 把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。4. 看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。 二、交流辨析，探究新知二、交流辨析，探究新知膜冀乎腰呢梆腻销伙迄目孺五拉倾靴住唬吻凭钞盖却撵酋懊办巢林庞免宽第2单元左、右第2单元左、右望已凌敷环崖闯翟纲赔宋辈元遣尧信闻瘦峻绢汰酬宙卜笼锦夺倒锗壤盯昂第2单元左、右第2单元左、右三、练习强化，巩固提升三、练习强化，巩固提升浪擎畔返广籽扛赴甭腕索龚呵提浚殊淀拘犊贴溪仕俗裔率检涵窍寡矛涎训第2单元左、右第2单元左、右三、练习强化，巩固提升三、练习强化，巩固提升苯雷愉般熟匙洪苦牛国恬窿跪卉易痘菏榔痘襄镭堤薄顾奠擎惑貌胰劲聊咬第2单元左、右第2单元左、右