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1、14 金色的蒲公英严肃 鼓励 会心 不厌其烦 欣慰 慈爱 微笑 意味深长 铃铛 练习 叙旧 虽然 罗列 合适振奋人心 漫不经心 角色 阳光明媚 玫瑰这篇课文讲了一个怎样的故事？哪些句子可以让你体会到母亲浓浓的爱？妈妈是怎样巧妙开导女儿的？在我的经历中妈妈都做了什么？金色的蒲公英是一篇带有回忆性质的叙事性散文。文章讲述的是妈妈巧妙地借养花的事给“我”讲明了一个道理，那就是每种花都以自己的美丽带给我们快乐，同样，每个人扮演的角色不同，但都是同等重要的。文章的开始写“我”参加一次戏剧表演，本来要演的角色被别人代替，只能演传述者。正当我伤心的时候，妈妈借蒲公英花的事，给我讲明了道理，使“我”成功地博得
2、了掌声。文章不仅仅是揭示道理，还通过“严肃、鼓励、不厌其烦、欣慰、意味深长”等词语，表达了母亲对孩子的良苦用心和循循善诱的亲情。假装要拔掉蒲公英，从而开导我：每种花都以自己的美丽带给我们快乐，不是每个人都能做公主，不再演公主也不是丢脸的事。老师让我扮演剧中的公主时，每天午饭过后，妈妈不厌其烦的陪我练习意味深长的给我讲道理，让我明白叙述者跟公主同样重要在我演出的那天晚上，妈妈让老师把蒲公英交给我，用来来鼓励我妈妈总是微笑着站在门口等我，那眼神好像在说，我是她心里唯一的宝贝。妈妈不厌其烦的陪我练习。意味深长的教育我，不再扮演公主，不是什么丢脸的事情。母亲慈爱的冲着我微笑。漫不经心：随随便便，不放在
3、心上从文中可以看出，母亲拔掉蒲公英是别有用心，妈妈不是通过讲道理，而是通过养花来教育我。在妈妈的鼓励下，我的演出成功了没有？说一说父母关心自己的事，你想对他们说什么谁言寸草心，报得三春晖。白头老母遮门啼，挽断袖衫流不止。向来多少泪，都染手缝衣。无论是爸爸还是妈妈，对孩子的爱都是无私的，都是发自内心的，有爱是幸福的，希望你们也能用同样的真心爱自己的爸爸妈妈，关心、体贴父母。小学篱笆旁的蒲公英是记忆里有味道的风景午睡操场传来蝉的声音多少年后也还是很好听将愿望折纸飞机寄成信因为我们等不到那流星认真投决定命运的硬币却不知道到底能去哪里一起长大的约定那样清晰 拉过勾的我相信说好要一起旅行是你如今 唯一坚持的任性在走廊上罚站打手心我们却注意窗边的蜻蜓我去到哪里你都跟很紧很多的梦在等待着进行一起长大的约定那样清晰 拉过勾的我相信说好要一起旅行是你如今 唯一坚持的任性一起长大的约定那样真心与你聊不完的曾经而我已经分不清你是友情还是错过的爱情
