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1、12.看雪 在我国台湾省，是很难看在我国台湾省，是很难看到雪的。到雪的。读读下面的词语读读下面的词语台湾台湾省省 商商店店 橱橱窗窗 手手指指 接接着着 讲讲起起 铺铺着着 雪雪毯毯 银银装装 雪雪仗仗 在我国台湾省，是很难看在我国台湾省，是很难看到雪的。到雪的。F+g-6-rytyxvxds33台台湾湾省省在在哪哪里里 ？台台湾湾省省在在哪哪里里 ？资料资料: 台湾是世界上少有的热带台湾是世界上少有的热带“高山高山之岛之岛”，除西岸一带为平原外，其余占，除西岸一带为平原外，其余占岛岛2/3的地区都是高山峻岭。地处亚热带的地区都是高山峻岭。地处亚热带海洋中的台湾，气候温和宜人海洋中的台湾，气候
2、温和宜人,长夏无长夏无冬，适宜于各种植物的生长。因此岛上冬，适宜于各种植物的生长。因此岛上大部分土地都覆盖翠绿的森林，台湾气大部分土地都覆盖翠绿的森林，台湾气候长夏无冬、多风多雨候长夏无冬、多风多雨.一、二月平均一、二月平均气温台北为气温台北为15左右，恒春左右，恒春20以上以上,七、八月平均气温一般为七、八月平均气温一般为2728。年。年平均降水量一般在平均降水量一般在2000毫米以上。七、毫米以上。七、八月份盛行台风。八月份盛行台风。 过春节的时候，孩子们在商过春节的时候，孩子们在商店店的的橱橱窗里看到了美丽的雪景。那是窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。用洁白的棉花做成的。 孩
3、子们问老师孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？您看见过真的雪吗？” 老师微笑着点点头。老师微笑着点点头。 “您是在哪儿见过的？您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。孩子们惊奇地问。 老师说：老师说：“小时侯，在我的故乡。小时侯，在我的故乡。”她顺她顺手指了指地图上的北京。手指了指地图上的北京。 “北京离这儿很远吧？北京离这儿很远吧？”孩子们问。孩子们问。 老师说：老师说：“不算太远。不算太远。”接着她就给孩子接着她就给孩子们讲起们讲起童年玩雪的情景童年玩雪的情景。 冬天，天上飘着雪花，地上冬天，天上飘着雪花，地上铺铺着雪着雪毯毯，树上披着，树上披着银银装，到处一片装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上
4、堆雪人、洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪打雪仗仗，玩得可高兴了！，玩得可高兴了！ 过春节的时候，孩子们在商过春节的时候，孩子们在商店店的的橱橱窗里看到了美丽的雪景。那是窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。用洁白的棉花做成的。 孩子们争着问老师孩子们争着问老师:“什么时候能带什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？我们到北京去看看真的雪呢？” 老师望望大家，深情地说老师望望大家，深情地说:“那里的小那里的小朋友正盼着你们和他们一起玩儿呢朋友正盼着你们和他们一起玩儿呢!” 天上飘着（天上飘着（ ）,地上铺着（地上铺着（ ）,树上披着（树上披着（ ），到处一片（），到处一片（ ）。）。小伙
5、伴们在雪地上（小伙伴们在雪地上（ ）、（）、（ ），），玩得可（玩得可（ ）了！）了！雪花雪花雪毯雪毯银装银装洁白洁白堆雪人堆雪人打雪仗打雪仗高兴高兴 飘着雪花飘着雪花 铺着雪毯铺着雪毯 披着银装披着银装 堆雪人堆雪人 打雪仗打雪仗 你能用上下列词语，说说老师童年玩雪你能用上下列词语，说说老师童年玩雪的情景吗？的情景吗？ 堆堆打打看看雪景雪景雪人雪人雪仗雪仗飘着飘着披着披着铺着铺着银装银装雪毯雪毯雪花雪花 飘着雪花飘着雪花 铺着雪毯铺着雪毯 披着银装披着银装 堆雪人堆雪人 打雪仗打雪仗 你能用上下列词语，说说老师童年玩雪你能用上下列词语，说说老师童年玩雪的情景吗？的情景吗？ 孩子们争着问老师：
6、孩子们争着问老师：“什么时候能什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？带我们到北京去看看真的雪呢？” 老师望望大家，深情地说：老师望望大家，深情地说：“那里那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！呢！” 孩子们争着问老师：孩子们争着问老师：“什么时候什么时候/能带我们能带我们/到北京去看看到北京去看看/真的雪呢？真的雪呢？” 老师望望大家，深情地说：老师望望大家，深情地说：“那里那里的小朋友的小朋友/正盼着你们正盼着你们/去和他们去和他们/一起玩一起玩儿呢！儿呢！”深情深情 孩子们争着问老师：孩子们争着问老师：“什么时候能什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？带我们到北京去看看真的雪呢？” 老师望望大家，深情地说：老师望望大家，深情地说：“那里那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！呢！”打打 指指 接接 仔细观察，看看下面这三个字仔细观察，看看下面这三个字有什么有什么共同点共同点？
