七年级语文上册 第一单元 3《牛郎织女》课件 冀教版.ppt

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1、郭芳牛郎织女星一、牛郎受兄嫂虐待直至被赶走。一、牛郎受兄嫂虐待直至被赶走。二、牛郎得到老牛的指点,同织二、牛郎得到老牛的指点,同织女结为夫妇。女结为夫妇。三、牛郎织女过上男耕女织的幸三、牛郎织女过上男耕女织的幸福生活。福生活。四、牛郎织女一家被专制的王母四、牛郎织女一家被专制的王母娘娘拆散。娘娘拆散。故故事事情情节节你最喜欢谁?你最喜欢谁?为什么?为什么?你最你最不不喜欢谁?喜欢谁?又是为什么?又是为什么?请圈画文中重点语句请圈画文中重点语句。复述故事内容的要求:复述故事内容的要求:1、复述时需保留并截取故事中的主要的观点、复述时需保留并截取故事中的主要的观点、主要情节或内容。不改变原作中的材

2、料顺序。主要情节或内容。不改变原作中的材料顺序。2、复述可以引用原作的语言,但不可避免要、复述可以引用原作的语言,但不可避免要对原作语言作必要的修改。对原作语言作必要的修改。3、复述时语言表达准确清晰,姿态大方。复述时语言表达准确清晰,姿态大方。中中国国民民间间四四大大传传说说民民间间传传说说的的特特点点语言语言口语化,朴素明快口语化,朴素明快人物形象人物形象鲜明鲜明内容来自内容来自民间民间 ,反应的多是,反应的多是常有常有 动物动物 形象出现,想象奇特形象出现,想象奇特主题主题反映劳动人民的要求和愿望。反映劳动人民的要求和愿望。民民间间传传说说的的特特点点总总 结结 牛郎织女这则传说承载牛郎织女这则传说承载着浓浓的民族文化。牛郎的善良着浓浓的民族文化。牛郎的善良勤奋,哥嫂的贪婪刻薄,织女勤奋,哥嫂的贪婪刻薄,织女的美丽,人间的自由,男耕女织的美丽,人间的自由,男耕女织生活的美好,人民良好的祝愿和生活的美好,人民良好的祝愿和期盼,无一不是现实生活的真实期盼,无一不是现实生活的真实反应。反应。

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