贾凤山高中总复习生物选修课件

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1、走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练项目目内容内容要要求求考点考点1.体内受精和早期的胚胎体内受精和早期的胚胎发育育2.体外受精和早期胚胎培养体外受精和早期胚胎培养3.胚胎工程

2、的应用及前景胚胎工程的应用及前景4.生物技术的安全性和伦理问题生物技术的安全性和伦理问题重重难点点胚胎工程的胚胎工程的应用和生物技用和生物技术的安的安全性全性问题走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练题型型年份及考卷年份及考卷考点考点选择题2009年宁夏、年宁夏、辽宁宁2006年江年江苏卷卷胚胎工程胚胎工程2008年上海、年上海、2005年年广广东卷卷胚胎移植技胚胎移植技术非非选择题2009年宁夏、年宁夏

3、、辽宁宁2008年江年江苏胚胎工程的胚胎工程的应用用走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练自主梳理自主梳理1精子和卵子的精子和卵子的发生的区生的区别走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练项目目精子精子发生生卵子卵子发

4、生生场所所睾丸的曲睾丸的曲细精管精管卵巢卵巢(M)和和输卵管卵管(M)时间从初情期开始，直到生殖机能衰退从初情期开始，直到生殖机能衰退性性别分化后开始，分化后开始，M在出生在出生前完成，前完成，M在受精作用在受精作用过程中完成程中完成过程程特点特点M和和M是是连续的，需的，需变形；形；细胞胞质均等分配，精子均等分配，精子变形形过程如下程如下M和和M是不是不连续的，不需的，不需要要变形，形，细胞胞质不均等分配不均等分配结果果形成形成4个精子个精子形成形成1个卵个卵细胞和胞和3个极体个极体走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物

5、科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练相同点相同点原始生殖原始生殖细胞的增殖有胞的增殖有丝分裂，生殖分裂，生殖细胞的胞的成熟成熟为减数分裂，成熟减数分裂，成熟过程均程均经过一次复制一次复制和两次分裂，子和两次分裂，子细胞染色体数目减半胞染色体数目减半走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练2.受精受精(1)场所：雌性的所：雌性

6、的输卵管内卵管内(2)过程：程：(3)早期胚胎早期胚胎发育育受精卵受精卵卵裂期卵裂期桑椹胚桑椹胚囊胚囊胚原原肠胚胚走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练感悟拓展感悟拓展(1)动动物物精精子子的的大大小小与与动动物物的的体体型型大大小小无无关关。精精子子和和卵卵子子在在发发生生上上的的重重要要区区别别是是哺哺乳乳动动物物卵卵泡泡的的形形成成和和在在卵卵巢巢内内的的贮贮备备是是在在胎胎儿儿出出生生前前完完成成

7、。(2)判判断断卵卵子子是是否否受受精精的的重重要要标标志志是是在在卵卵黄黄膜膜和和透透明明带带的的间间隙隙可可以以观观察察到到两两个个极极体体，说说明明卵卵子子已已完完成成了了受受精精。(3)受受精精完完成成的的标标志志是是雌雌雄雄原原核核融融合合。此此时时，两两组组核核染染色色体体组组合合为为一一组组，形形成成一一个个含含二二倍倍染染色色体体的的合合子子。(4)受受精精过过程程中中的的三三大大反反应应的的作作用用：顶顶体体反反应应形形成成精精子子穿穿越越放放射射冠冠的的通通道道；透透明明带带反反应应和和卵卵黄黄膜膜的的封闭作用是为了阻止多精入卵。封闭作用是为了阻止多精入卵。走走向向高高考考

8、 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练1牛的初牛的初级精母精母细胞，胞，经过两次分裂两次分裂产生的生的细胞是胞是()A次次级精母精母细胞胞B精子精子细胞胞C精子精子 D初初级精母精母细胞胞解解析析减减数数分分裂裂后后直直接接产产生生的的应应为为精精子子细细胞胞，变变形形后后才叫精子。才叫精子。答案答案B走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首

9、页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练我我国国首首例例“虎虎狮兽”2002年年在在“南南京京红山山动物物园园诞生生”，利利用用了了雄雄虎虎的的精精子子和和狮子子的的卵卵细胞胞“体体外外受受精精”而而产生生，完完成成这一一过程需要解决的程需要解决的问题是是()A精子在体外作精子在体外作获能的能的处理理B用化学物用化学物质处理掉卵黄膜便于精子理掉卵黄膜便于精子进入入C抽取精子、卵子的抽取精子、卵子的细胞核胞核进行融合行融合D精子入卵后精子入卵后进行人工行人工处理防止多精入卵理防止多精入卵答案答案A走走向向高高考考 高高考考总总

10、复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练解解析析精精子子获获能能后后才才具具有有受受精精能能力力，因因此此体体外外受受精精要要给给予予获获能能处处理理；精精子子入入卵卵后后自自然然会会形形成成两两道道屏屏障障防防止止多多精精入入卵卵，入入卵卵后后的的另另一一变变化化是是分分别别形形成成雄雄原原核核和和雌雌原原核核，二二者者融融合合成成合合子子后后受受精精完完成成，而而不不是是二二者者原原有有细细胞胞核核的的融融合合，因此因此B、C、D没

11、有必要。没有必要。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练体体外外受受精精良良种种牛牛早早期期胚胚胎胎胚胚胎胎移移植植健健康康牛牛受受体体良种良种犊牛牛成熟期牛成熟期牛走走向向高高

12、考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练感悟拓展感悟拓展早早期期胚胚胎胎一一般般指指可可用用于于移移植植的的胚胚胎胎，在在原原肠肠胚胚之之前前的囊胚、桑椹胚甚至更早的阶段。的囊胚、桑椹胚甚至更早的阶段。体外受精技术水平最高的动物为牛。体外受精技术水平最高的动物为牛。胚胚胎胎早早期期培培养养液液成成分分与与动动物物细细胞胞培培养养液液成成分分基基本本相相同同，除除无无机机盐盐、营营养养成成分分和和调调节节物物质质外外，还

13、还需需要要血血清清，两两者者都都是是液液体体培培养养基基，但但植植物物组组织织培培养养为为固固体体培培养养基基，其其中中加加入入琼琼脂脂，所所需需植植物物激激素素主主要要是是生生长长素素和和细细胞胞分分裂裂素素两两大大类。类。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练 2采采集集的的卵卵母母细胞胞，都都要要在在体体外外经人人工工培培养养成成熟熟后后，才能与才能与获能的精子受精。以下原因不正确的是能的精子受精。

14、以下原因不正确的是()A卵卵子子从从输卵卵管管中中冲冲出出也也要要经历类似似精精子子获能能的的过程程 B动物排出的卵子成熟程度不同物排出的卵子成熟程度不同C体体外外人人工工培培养养至至减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期时，才才算算成成熟熟D冲出的卵子冲出的卵子还需要培养一段需要培养一段时间由小由小变大大走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练解解析析冲冲出出的的卵卵子子还还不不成成熟熟，只只有有培培养养至

15、至减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期时时，才才具具有有与与精精子子受受精精的的能能力力。在在此此之之前前，也也要要经历类似精子获能的处理。经历类似精子获能的处理。答案答案D走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练以下关于以下关于“试管管婴儿儿”生生产技技术过程不存在的是程不存在的是()A体外受精体外受精 B细胞培养胞培养C胚胎移植胚胎移植 D基因重基因重组答案答案D解解析析“试试管管婴婴儿儿”先先经经过过

16、体体外外受受精精形形成成受受精精卵卵，然然后后进进行行有有丝丝分分裂裂和和细细胞胞培培养养，至至4个个细细胞胞阶阶段段进进行行胚胚胎胎移移植植。整个过程中不存在减数分裂，也无基因重组。整个过程中不存在减数分裂，也无基因重组。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练自主梳理自主梳理一、胚胎移植一、胚胎移植1胚胎移植胚胎移植过程程走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修

17、三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练2胚胎移植的生理学基胚胎移植的生理学基础(1)哺哺乳乳动物物发情情排排卵卵后后，不不管管是是否否妊妊娠娠，在在一一段段时间内内，同同种种动物物的的供供、受受体体生生殖殖器器官官的的生生理理变化化是是相相同同的的，这就是供体的胚胎移入受体提供了相同的生理就是供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。境。(2)哺哺乳乳动物物的的早早期期胚胚胎胎形形成成后后，在在一一定定时间内内不不会会与与母母体体子子宫建建立立组织上上的的联系系，而而是是处于于游游离离状

18、状态，这就就为胚胎收集提供了可能。胚胎收集提供了可能。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练(3)受受体体对移移入入子子宫的的外外来来胚胚胎胎其其本本上上不不发生生免免疫疫排排斥反斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。胚胎在受体内的存活提供了可能。(4)供供体体胚胚胎胎可可与与受受体体子子宫建建立立正正常常的的生生理理和和组织联系系，但但移移入入受受体体的的供供体体胚胚胎胎的的遗传特特性性，在在孕孕育

19、育过程程中中不不受任何影响。受任何影响。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练3胚胎移植的意胚胎移植的意义(1)加速育种工作和品种改良。加速育种工作和品种改良。(2)大量大量节省省购买种畜的种畜的费用。用。(3)一胎多一胎多产。(4)保存品种保存品种资源和源和濒危物种危物种(5)可充分可充分发挥雌性雌性优秀个体的繁殖潜力。秀个体的繁殖潜力。大大大大缩短了供体本身的繁殖周期。短了供体本身的繁殖周期。增加供体

20、一生繁殖后代的数量。增加供体一生繁殖后代的数量。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练二、试管动物技术的环节及意义二、试管动物技术的环节及意义1试管动物技术含有以下几个技术环节试管动物技术含有以下几个技术环节(1)体外受精体外受精(2)早期胚胎的培养早期胚胎的培养(3)胚胎移植胚胎移植2产生后代的生殖方式：有性生殖。产生后代的生殖方式：有性生殖。3体体外外受受精精、早早期期胚胚胎胎的的培培养养阶阶段段在在

21、体体外外，培培养养合合格格的的胚胚胎胎还还要要移移植植到到母母体体的的子子宫宫内内，在在母母体体子子宫宫里里完完成成胚胚胎发育。胎发育。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练4试管管动物技物技术的意的意义(1)充分充分发挥雌性雌性优秀个体的繁殖潜力。秀个体的繁殖潜力。(2)加速育种工作和品种改良。加速育种工作和品种改良。(3)节省省购买种畜的种畜的费用。用。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教

22、实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练三、胚胎干细胞的分类研究进展及应用前景三、胚胎干细胞的分类研究进展及应用前景1干细胞分类干细胞分类干干细细胞胞分分为为三三类类：全全能能干干细细胞胞、多多能能干干细细胞胞、专专能能干干细胞。胚胎干细胞为全能干细胞。细胞。胚胎干细胞为全能干细胞。2胚胎干细胞的应用前景胚胎干细胞的应用前景ES细细胞胞的的分分离离和和培培养养成成功功是是胚胚胎胎工工程程中中的的重重大大成成就就之之一一，在在基基础础生生物物学学、畜畜牧牧

23、学学和和医医学学上上都都具具有有十十分分重重要要的的应用价值。应用价值。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练(1)ES细胞可用于治胞可用于治疗人人类的某些的某些顽症。症。利利用用ES细胞胞可可以以被被诱导分分化化形形成成新新的的组织细胞胞的的特特性性，移移植植ES细胞胞可可以以使使坏坏死死或或退退化化的的部部位位得得以以修修复复并并恢恢复正常功能。复正常功能。(2)培育成培育成组织器官，用于器官移植器官

24、，用于器官移植(3)对ES细胞胞的的培培养养和和诱导，为揭揭示示细胞胞分分化化和和细胞胞凋亡的机理提供了有效手段。凋亡的机理提供了有效手段。(4)ES细胞胞可可用用于于对哺哺乳乳动物物个个体体发生生和和发育育规律律的的研究。研究。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练3人人ES细胞研究的前沿胞研究的前沿进展展目目前前，ES细胞胞的的分分离离、培培养养体体系系的的研研究究以以及及ES细胞胞的的选择、检测和和

25、全全能能性性的的维持持，不不仅是是胚胚胎胎工工程程的的前前沿沿课题之一，也是当前生命科学研究的之一，也是当前生命科学研究的热门课题之一。之一。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练 3表表现型型不不同同的的母母牛牛生生育育出出基基因因型型完完全全相相同同的的小小牛牛。产生生这一一结果最可能的原因是果最可能的原因是A试管管动物培养物培养B胚胎移植胚胎移植C胚胎分割移植胚胎分割移植D受精卵移植受精卵移植走走向

26、向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练解解析析考考查查动动物物细细胞胞工工程程的的内内容容和和胚胚胎胎分分割割。表表现现型型不不同同的的母母牛牛，其其基基因因型型一一定定不不同同，生生育育出出基基因因型型完完全全相相同同的的子子牛牛，根根据据题题目目给给出出的的选选项项，很很可可能能是是将将胚胚胎胎分分割割移移植植。因为由一个胚胎分割开的细胞的基因型完全相同。因为由一个胚胎分割开的细胞的基因型完全相同。答案答案

27、C走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练胚胚胎胎干干细胞胞是是从从哺哺乳乳动物物或或人人的的早早期期胚胚胎胎中中分分离离出出来来的的一一类细胞胞，具具有有发育育的的全全能能性性，它它可可进一一步步分分化化发育育成成各各种种不不同同的的组织细胞胞。如如下下图所所示示为干干细胞胞的的培培养养过程程，请问图中哪一段的中哪一段的细胞是干胞是干细胞胞()走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版

28、 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练A囊胚囊胚B内内细胞群胞群C血液血液组织干干细胞胞D各种血各种血细胞胞答案答案B解解析析哺哺乳乳动动物物的的胚胚胎胎干干细细胞胞是是由由早早期期胚胚胎胎或或原原始始性性腺腺中中分分离离出出来来的的一一类类细细胞胞，它它具具有有发发育育的的全全能能性性，可可进进一一步步分分化化形形成成造造血血干干细细胞胞和和神神经经干干细细胞胞等等各各种种不不同同的的专专能能干干细胞。因此胚胎干细胞又叫全能干细胞。细胞。因此胚胎干细胞又叫全能干细

29、胞。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练自主梳理自主梳理一、转基因生物的安全性和伦理问题一、转基因生物的安全性和伦理问题1转基因生物的基因生物的应用用应用用于于农业、畜畜牧牧业、水水产养养殖殖、医医药生生产、基基因因治治疗等方面。等方面。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考

30、考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练2转基因生物安全性的争基因生物安全性的争论争争论原原因因对基因的基因的结构、基因构、基因间的相互作用以及基因的的相互作用以及基因的调控机制都控机制都了解得相当有限；了解得相当有限；转移来的基因多是异种生物的基因；外移来的基因多是异种生物的基因；外源基因插入宿主基因源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的的部位往往是随机的认为不安全者的意不安全者的意见及理由及理由认为安全者意安全者意见及理由及理由转基因基因生物与生物与食物安食物安全全反反对“实质性等同性等同”；担心出；担心出现滞后效滞后效应；担心出；担心出现新的新的过敏原；担心敏原；担

31、心营养成份改养成份改变存在多存在多环节、严谨的安全性的安全性评价；如果价；如果过敏敏则科学家科学家马上上销毁毁转基因生物；至今未基因生物；至今未发现转基因生物；至今未基因生物；至今未发现转基因生物影响人体健康基因生物影响人体健康的的实例；可利用排除法例；可利用排除法进行行转基因食品的安全性基因食品的安全性评估估走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练转基因基因生物与生物与生物安生物安全全转基因植物可能会成基

32、因植物可能会成为杂草；草；转基因生物可能成基因生物可能成为“入侵入侵的外来物种的外来物种”，威，威胁其他生其他生物生存；外源基因有可能与物生存；外源基因有可能与某些某些细菌或病毒菌或病毒杂交，重交，重组出出对人人类或其他生物有害的或其他生物有害的病原体；病原体；转基因植物的病原基因植物的病原体；体；转基因植物的抗除草基因植物的抗除草剂基因，有可能通基因，有可能通过花粉花粉传播播进入入杂草，而成草，而成为“超超级杂草草”转基因作物生命力不是很基因作物生命力不是很强强，扩散到种植区外容易死亡；散到种植区外容易死亡；转基因作物新性状的表基因作物新性状的表现必必需有一定的水、肥条件及配需有一定的水、肥

33、条件及配套技套技术，不易，不易带来威来威胁；由；由于生殖隔离，于生殖隔离，转基因作物很基因作物很难通通过杂交交传播播转入基因；入基因；花粉花粉传播距离有限，播距离有限，转入基入基因很因很难通通过花粉花粉传播，花粉播，花粉存活存活时间有限，很有限，很难传播播转入基因入基因走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练转基因基因生物与生物与环境安境安全全可能会打破自然物种原有可能会打破自然物种原有界限，改界限，改变生

34、生态系系统中能中能量流量流动和物和物质循循环：重：重组微生物在降解某些化合物微生物在降解某些化合物过程中所程中所产生的中生的中间产物，物，可能会可能会对环境造成二次境造成二次污染；重染；重组DNA可能与微生可能与微生物物杂交交产生生对动植物或人植物或人类有害的病原微生物；有害的病原微生物；转基因植物的花粉中含有毒基因植物的花粉中含有毒蛋白或蛋白或过敏蛋白，通敏蛋白，通过蜜蜜蜂采集，再蜂采集，再经食物食物链传递到其他到其他动物或人体内物或人体内转入基因只是自然界中原入基因只是自然界中原有的一两种外源基因，不有的一两种外源基因，不会改会改变生物原有的分生物原有的分类地地位，不会破坏生位，不会破坏生

35、态系系统的的稳定性；抗虫作物的种植定性；抗虫作物的种植可大大减少可大大减少农药用量，利用量，利于保于保护环境和人畜安全，境和人畜安全，有益昆虫的数量也会大增；有益昆虫的数量也会大增；抗除草抗除草剂作物的种植便于作物的种植便于田田间管理，也保管理，也保护了了农田田土壤土壤环境；公众境；公众对转基因基因作物的恐惧来自于某些作物的恐惧来自于某些实验结果的不确切及某些新果的不确切及某些新闻报道的不道的不实走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技

36、技巧巧探探究究真真题题演演练练感悟拓展感悟拓展理性看待转基因技术理性看待转基因技术(1)认认识识到到转转基基因因技技术术的的应应用用前前景景是是非非常常广广阔阔的的，以以基基因因工工程程为为代代表表的的一一大大批批生生物物技技术术成成果果，进进入入人人类类的的生生产产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用。和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用。(2)重重视视转转基基因因技技术术带带来来的的安安全全性性问问题题，切切实实认认识识到到个别有害转基因生物的危害性，要趋利避害。个别有害转基因生物的危害性，要趋利避害。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版

37、生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练(3)制制定定相相应的的法法令令法法规，利利用用法法制制手手段段确确保保转基基因因生物的安全性。生物的安全性。(4)提提高高科科学学家家的的法法制制意意识，提提高高科科学学家家的的研研究究道道德德水平。水平。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演

38、练练 4建建立立有有关关生生物物技技术安安全全性性和和伦理理问题的的法法律律法法规，能能够()规范范生生物物技技术研研究究防防止止生生物物技技术滥用用规范范科学家的研究行科学家的研究行为对生物技生物技术产生生负面影响面影响A BC D走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练解解析析建建立立有有关关生生物物技技术术安安全全性性和和伦伦理理问问题题的的法法律律法法规规，是是规规范范生生物物研研究究、防防止止生生

39、物物技技术术滥滥用用的的有有力力武武器器；还还可可规规范范科科学学家家的的研研究究行行为为，对对生生物物技技术术产产生生负负面面影影响响有有抑抑制作用。制作用。答案答案A走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练目前我国目前我国转基因基因农作物作物()A在研究、在研究、农田田试种种阶段要段要进行行严格的安全性格的安全性评价价B在在研研究究、农田田试种种和和商商品品化化阶段段要要进行行严格格的的安安全性全性评价

40、价C在在研研究究、农田田试种种、大大面面积种种植植和和商商品品化化等等各各阶段都要段都要进行行严格的安全性格的安全性评价价D有的有的阶段需核段需核发批准批准证书后才允后才允许进入下一入下一阶段段走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练答案答案C解解析析目目前前我我国国转转基基因因农农作作物物在在研研究究、农农田田试试种种、大大面面积积种种植植和和商商品品化化等等各各阶阶段段都都要要进进行行严严格格的的安安全

41、全性性评评价价，在各阶段需核发批准证书后才充许进入下一阶段。在各阶段需核发批准证书后才充许进入下一阶段。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练要点要点归纳支持者意支持者意见反反对者意者意见中国政府中国政府观点点克隆人克隆人是一种科学研究，是一种科学研究，既然是科学，就既然是科学，就应该允允许研究克研究克隆人；隆人；现在的在的问题可以通可以通过胚胎胚胎分分级、基因、基因诊断断和染色体和染色体检查等等方法得到

42、解决。方法得到解决。不成熟的技不成熟的技术需需实践才能成熟践才能成熟严重重违反了人反了人类伦理道德；冲理道德；冲击了了现有的婚姻、家庭和有的婚姻、家庭和两性关系等两性关系等传统的的伦理道德理道德观念；是念；是在人在人为的制造心理的制造心理上和社会上都不健上和社会上都不健全的人；克隆技全的人；克隆技术尚不成熟，可能克尚不成熟，可能克隆出有隆出有严重缺陷的重缺陷的孩子孩子禁止生殖性禁止生殖性克隆的四不原克隆的四不原则：不：不赞成、成、 不允不允许、不支、不支持、不接受任持、不接受任何相关的何相关的实验；不反不反对治治疗性克隆性克隆走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生

43、物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练支持者意支持者意见反反对者意者意见中国政府中国政府观点点试管管婴儿儿设计试管管婴儿目儿目的是救治患者，且的是救治患者，且是最好、最快捷的是最好、最快捷的方法之一；方法之一；提供骨髓造血干提供骨髓造血干细胞并不会胞并不会对试管管婴儿造成儿造成损伤；将脐带血利用起将脐带血利用起来，更符合伦理道来，更符合伦理道德德有人有人滥用用设计试管管婴儿技儿技术，在早期胚胎，在早期胚胎移入子移入子宫之前，之前，对胚胚胎胎进入入遗传学学诊断，断，如如诊断

44、性断性别、血型、血型、诊断断HLA的的类型等，型等，有有选择的把胚胎植入的把胚胎植入母体子母体子宫，以达到生，以达到生出所需出所需类型型婴儿的一儿的一种技种技术手段手段实施体外受精施体外受精胚胎移植胚胎移植及其衍生技及其衍生技术必必须具有具有卫生生部的批准部的批准证书走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练支持者意支持者意见反反对者意者意见中国政府中国政府观点点基因基因身份身份证基基因因检测引引发的的理理论

45、问题一些一些遗传性疾病在后性疾病在后代中复代中复现率率很高，通很高，通过基因基因检测可可以及早采取以及早采取预防措施，防措施，适适时进行治行治疗。对基因歧基因歧视现象，可象，可通通过正确的正确的科学知科学知识传播、播、伦理道理道德教育和立德教育和立法得以解决法得以解决目前人目前人类对基基因因结构及基因构及基因间相互作用尚相互作用尚缺乏足缺乏足够认识；人人类的多基因的多基因病，既与基因病，既与基因有关，又与有关，又与环境和生活境和生活习惯有关；有某种有关；有某种致病基因的人致病基因的人不不见得会患病；得会患病；基因基因检测本身本身给受受检查带来来巨大心理巨大心理压力。力。个人基因个人基因资讯的泄

46、露会造成的泄露会造成遗传性失性失业大大军及个人婚姻及个人婚姻困困难，人，人际关关系疏系疏远等等严重重后果后果走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练感悟拓展感悟拓展克克隆隆人人技技术术的的不不足足表表现现在在：重重构构胚胚胎胎成成功功率率低低；移移植植入入母母体体子子宫宫胚胚胎胎着着床床率率低低、流流产产率率高高、胎胎儿儿畸畸形形率率高高；出出生后死亡率高，正常个体少。生后死亡率高，正常个体少。走走向向高高

47、考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练5试管管婴儿是指儿是指()A在在试管内把受精卵培育成足月的管内把受精卵培育成足月的婴儿儿B成熟的卵和精子在成熟的卵和精子在试管内完成受精管内完成受精过程程C把精子移植到母体内把精子移植到母体内D将将发育的胚胎移植到母体育的胚胎移植到母体发育育走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点

48、点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练解解析析试试管管婴婴儿儿是是指指人人的的卵卵细细胞胞和和精精子子在在体体外外完完成成受受精精作作用用，发发育育到到早早期期胚胚胎胎的的一一定定阶阶段段，再再移移入入到到母母体体子子宫宫内内继继续续发发育育到到足足月月诞诞生生的的婴婴儿儿。由由于于受受精精过过程程和和早早期期胚胚胎胎通常在试管中完成，所以叫试管婴儿。通常在试管中完成，所以叫试管婴儿。答案答案B走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击

49、考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练下列哪下列哪项不是哺乳不是哺乳动物克隆物克隆实验的缺点的缺点()A重构胚胎成功率低重构胚胎成功率低B流流产率高率高C胎儿畸形率高胎儿畸形率高D克隆后的胚胎着床率高克隆后的胚胎着床率高走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练答案答案D解解析析重重构构胚胚胎胎受受细细胞胞核核和和细细胞胞质质的的相相互互影影响响，生生活活力不如受精卵

50、，所以克隆后胚胎着床率低。力不如受精卵，所以克隆后胚胎着床率低。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练自主梳理自主梳理1生物武器的危害特点：生物武器的危害特点：第一、致病力第一、致病力强强，传染性大。染性大。第第二二、有有潜潜伏伏期期，潜潜伏伏期期最最短短的的至至少少也也有有3至至6小小时，一般是一般是3至至4天，一般潜伏期的症状不明天，一般潜伏期的症状不明显，难以及以及时发现。走走向向高高考考 高高考考

51、总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练第三、第三、污染面染面积大，危害大，危害时间长。第第四四、传染染途途径径多多。生生物物战剂可可通通过多多种种途途径径使使人人感感染染发病病，如如从从口口食食入入，经呼呼吸吸道道吸吸入入，昆昆虫虫叮叮咬咬，污染染伤口口，接接触触皮皮肤肤、黏黏膜膜感感染染等等等等。生生物物气气溶溶胶胶无无色色、无无味味，又又多多在在黄黄昏昏、夜夜间、清清晨晨、多多雾时秘秘密密施施放放。所所投投带菌菌的的昆虫、昆虫

52、、动物也易和当地原有种物也易和当地原有种类相混，不易相混，不易发现。 第第五五、生生物物武武器器造造价价低低，技技术难度度不不大大，隐秘秘性性强强，可以在任何地方研制和生可以在任何地方研制和生产。随随着着科科学学技技术的的发展展，生生物物武武器器又又发展展出出了了新新品品种种。它它们将更精确、更有将更精确、更有针对性、有更大的性、有更大的杀伤力。力。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练2对待生物武器的待

53、生物武器的态度度坚决决禁禁止止生生物物武武器器，对于于转基基因因生生物物安安全全性性问题，可可以以有有两两种种不不同同立立场，然然后后通通过讨论，形形成成自自已已的的观点点。而而关关于于生生物物武武器器，必必须形形成成明明确确的的立立场不不论在在何何种种情情况况下下，生生物物武武器器的的生生产、储存存和和使使用用都都将将对受受害害国国的的民民众众，以以及及所有所有爱好和平的人好和平的人们造成极度的恐慌和致死危害。造成极度的恐慌和致死危害。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题

54、回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练6初初期期出出现高高烧、疲疲累累、头痛痛、背背痛痛，继而而在在脸部部、手手臂臂和和腿腿部部出出现红疹疹。由由此此症症状状可可以以判判断断是是由由下下列列哪哪种种病病毒引起毒引起()A天花病毒天花病毒 B波特淋菌波特淋菌C肉毒杆菌肉毒杆菌 D炭疽杆菌炭疽杆菌走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练解解析析高高烧烧、疲疲累累、头头痛痛继继而

55、而在在明明显显部部位位出出现现红红疹疹是是天花患者的症状。天花患者的症状。答案答案A走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练以下各以下各项不是炭疽杆菌的不是炭疽杆菌的传播途径的是播途径的是()A皮肤接触皮肤接触 B老鼠老鼠C呼吸道吸入呼吸道吸入 D肠道感染道感染答案答案B解解析析炭炭疽疽杆杆菌菌的的传传播播途途径径有有皮皮肤肤接接触触、呼呼吸吸道道吸吸入入和肠道感染。和肠道感染。走走向向高高考考 高高考考总

56、总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练命题热点命题热点1关于试管动物的考查关于试管动物的考查【例例1】以以下下是是师生生共共同同制制定定并并研研究究设计的的“试管管牛牛”工厂化生工厂化生产技技术的流程，其中正确的流程，其中正确顺序序应是是()卵母卵母细胞的采集和培养胞的采集和培养精子的受精和精子的受精和获能能画出画出“试管牛管牛”工厂化生工厂化生产的技的技术流程流程图受精受精胚胎的早期培养胚胎的早期培养走走向向高高考考 高高考考总总

57、复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练A BC D答案答案B解解析析考考查查“试试管管牛牛”等等体体外外受受精精和和早早期期胚胚胎胎培培养养的的程程序序。一一般般流流程程是是先先取取卵卵母母细细胞胞和和精精子子并并处处理理，再再经经受受精精后后，进行早期胚胎培养，并画出流程图。进行早期胚胎培养，并画出流程图。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下

58、页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练方法点击方法点击“试试管管动动物物”为为有有性性生生殖殖的的过过程程，因因为为产产生生的的个个体体仍仍然然由由受受精精作作用用产产生生的的受受精精卵卵发发育育而而来来，只只是是早早期期胚胚胎胎发发育育在体外进行。在体外进行。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练命题热点命题热点2胚胎工程的基本程序及应用胚

59、胎工程的基本程序及应用【例例2】胚胚胎胎移移植植的的基基本本程程序序如如图所所示示，据据图回回答答下列下列问题：走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练(1)对供体母牛、供体公牛的要求是供体母牛、供体公牛的要求是_。(2)同同期期发情情处理理的的方方法法是是_，它它可可以以促促进_的分泌和的分泌和_的生成。的生成。(3)一一次次给受受体体转入入多多胚胚胎胎，产生生多多个个后后代代，其其基基因型相同因型相同吗

60、？为什么？什么？_。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练如如果果是是用用一一个个胚胚胎胎分分割割得得到到多多个个胚胚胎胎，其其基基因因型型相相同同吗？为什么？什么？_。答案答案(1)具具优良良遗传性状的同种牛性状的同种牛(2)注射促性腺激素性激素卵子注射促性腺激素性激素卵子(3)不不一一定定相相同同。因因为这些些胚胚胎胎都都是是由由不不同同的的受受精精卵卵发育来的，它育来的，它们的基因型可能相同，也可能

61、不同的基因型可能相同，也可能不同相同。来自同一胚胎的后代具有相同的相同。来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物物质走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练解解析析供供体体牛牛要要选选择择遗遗传传性性能能和和生生产产性性能能优优秀秀的的个个体体，受受体体牛牛要要选选择择有有健健康康体体质质和和正正常常繁繁殖殖能能力力的的个个体体，且且它它们们必必须须是是同同一一物物种种。不不同同受受精精卵卵发发育育而而来来的的胚

62、胚胎胎遗遗传传物物质质一一般不同，而同一胚胎的后代具有相同的遗传物质。般不同，而同一胚胎的后代具有相同的遗传物质。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练1(2009江江苏，8)下下列列关关于于哺哺乳乳动物物胚胚胎胎发育育和和胚胚胎胎工程的叙述，正确的是工程的叙述，正确的是()A卵裂期胚胎中卵裂期胚胎中细胞数目和有机物胞数目和有机物总量在不断增加量在不断增加B胚胎分割胚胎分割时需将原需将原肠胚的内胚的内细胞

63、胞团均等分割均等分割C胚胚胎胎干干细胞胞具具有有细胞胞核核大大、核核仁仁小小和和蛋蛋白白质合合成成旺盛等特点旺盛等特点D胚胚胎胎干干细胞胞是是一一类未未分分化化细胞胞，可可从从早早期期胚胚胎胎中中分离分离获取取走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练答案答案D解解析析本本题题考考查查哺哺乳乳动动物物胚胚胎胎发发育育和和胚胚胎胎工工程程的的相相关关知知识识。在在胚胚胎胎发发育育的的卵卵裂裂期期，胚胚胎胎中中的

64、的细细胞胞数数目目在在不不断断增增加加，但但有有机机物物总总量量在在减减少少，因因为为这这个个过过程程需需分分解解有有机机物物提提供供能能量量，A项项错错误误；在在原原肠肠胚胚时时期期已已有有了了三三个个胚胚层层的的分分化化，若若此此时时才才进进行行胚胚胎胎分分割割，为为时时已已晚晚，B错错；胚胚胎胎干干细细胞胞的的特特点点是是核核大大，核核仁仁多多而而明明显显，蛋蛋白白质质合合成成旺旺盛盛，C错错；胚胚胎胎干干细细胞胞是是一一类类未未分分化化细细胞胞，全全能能性性非非常常高高，可可从从早早期期胚胚胎中分离获取，胎中分离获取，D项正确。项正确。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实

65、实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练2(2009辽宁宁、宁宁夏夏，41)下下图为哺哺乳乳动物物的的胚胚胎胎干干细胞及其分化的示意胞及其分化的示意图。请回答：回答：走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练(1)胚胚胎胎干干细胞胞是是从从动物物胚胚胎胎发育育至至_期期的

66、的内内细胞胞团或胎儿的或胎儿的_中分离得到的一中分离得到的一类细胞。胞。(2)图中中分分化化程程度度最最低低的的干干细胞胞是是_。在在体体外外培培养养条条件件下下，培培养养液液中中加加入入_因因子子，可可诱导该种种干干细胞向不同胞向不同类型的型的组织细胞分化。胞分化。(3)在在机机体体内内，皮皮肤肤干干细胞胞分分化化成成皮皮肤肤细胞胞是是机机体体细胞中基因胞中基因_的的结果。果。(4)某某患患者者不不能能产生生正正常常的的白白细胞胞，通通过骨骨髓髓移移植植可可以以达达到到治治疗的的目目的的，骨骨髓髓移移植植治治疗的的实质是是将将上上图的的_细胞移植到患者体内。胞移植到患者体内。走走向向高高考考

67、 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练(5)若若要要克克隆隆某某种种哺哺乳乳动物物，从从理理论上上分分析析，上上述述红细胞胞、白白细胞胞神神经细胞胞中中不不能能选用用作作为供供体体的的细胞胞是是成成熟熟的的_，其原因是，其原因是_。(6)若若某某药物物可可抑抑制制肝肝肿瘤瘤细胞胞DNA复复制制，使使用用该药物可使肝物可使肝肿瘤瘤细胞停留在胞停留在细胞周期的胞周期的_期。期。(7)在在制制备单克克隆隆抗抗体体过程程中中的的

68、细胞胞融融合合阶段段，用用_细胞胞与与骨骨髓髓瘤瘤细胞胞融融合合，经多多次次筛选最最终得得到到能能分泌分泌_的的杂交瘤交瘤细胞。胞。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练答案答案(1)囊胚原始性腺细胞囊胚原始性腺细胞(2)胚胎干细胞分化诱导胚胎干细胞分化诱导(3)选择性表达选择性表达(4)造血干造血干(5)红细胞细胞中无细胞核红细胞细胞中无细胞核(6)间间(7)效应效应B淋巴特异性抗体淋巴特异性抗体走走向

69、向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练解解析析本本题题主主要要考考查查了了胚胚胎胎工工程程和和细细胞胞工工程程的的有有关关知知识识，都都是是课课本本中中的的基基础础知知识识。胚胚胎胎干干细细胞胞是是分分化化程程度度最最低低的的细细胞胞，细细胞胞的的分分化化是是因因为为细细胞胞中中基基因因的的选选择择性性表表达达。成成熟熟红红细细胞胞中中无无核核，所所以以决决不不能能做做为为供供体体细细胞胞。抑抑制制DNA复复制制会会使使细细胞胞停停留留在在分分裂裂间间期期。单单克克隆隆抗抗体体是是将将效效应应B细细胞胞与与骨骨髓髓瘤瘤细细胞胞融融合合后后，筛筛选选出出能能产产生生特特异异性性抗抗体体的的杂杂交交细胞。细胞。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物选修三选修三 现代生物科技专题现代生物科技专题首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练69 请同学们认请同学们认真完成课后强真完成课后强化作业化作业