《九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第2课时分子可分为原子教学课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第2课时分子可分为原子教学课件新版新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 物质构成的奥秘导入新课讲授新课课堂小结随堂训练课题1分子和原子第2课时分子可分为原子导入新课导入新课观察与思考观察与思考欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。学习目标学习目标认知与了解认知与了解导入新课导入新课1.了解物质的构成，知道化学反应中分子可以分成原子2.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化 和化学变化3.明确分子和原子的区别、联系分子一讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考水分子氧气分子氢气分子水氧气氢气通电交流与讨论交流与讨论 1.每个水分子是由 和
2、 构成，每个氢气分子是由 构成， 每个氧气分子是由 构成。 2.对比它们的化学性质，氢气具有 ,氧气能 ，水与它们的化学性质 （填“相同”或“不同”），可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分子是保持物质 的最小粒子。2个氢原子2个氧原子1个氧原子 2个氢原子支持燃烧化学性质可燃性不同 讲授新课讲授新课交流与讨论交流与讨论1.分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学性质的最小微粒。讲授新课讲授新课原子二讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考水通电分解产生气体，水的蒸发也产生气体，它们的变化类型是否相同？不相同；水通电分解产生气
3、体，有新物质生成，属于化学变化；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。观察与思考观察与思考氧化汞受热分解的微观过程：氧化汞氧气汞加热氧化汞分子汞原子氧分子讲授新课讲授新课分析：在化学变化中，分子可分成原子，原子重新分析：在化学变化中，分子可分成原子，原子重新结合成分子。结合成分子。交流与讨论交流与讨论对于由分子构成的物质来说，当发生物理变化时分子本身 （填“改变”或“不变”），当发生化学变化时分子本身 （填“改变”或“不变”）。不变改变讲授新课讲授新课归纳与小结归纳与小结分子与原子的区别和联系分子原子基本性质定义本质区别联系体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔 化学
4、变化中的最小粒子 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子保持物质化学性质的最小粒子 讲授新课讲授新课一、分子：保持物质化学性质的最小粒子二、原子是化学变化中的最小粒子三、分子与原子的区别、联系课堂小结课堂小结1.下列有关原子或分子的说法中错误的是（ ） A分子在不断运动B分子间没有间隙C原子可以相互结合形成分子D原子是化学变化中的最小粒子B随堂训练随堂训练2.下列关于分子的叙述中，正确的是（ ）A.一切物质都是由分子构成的B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子是不能再分的一种粒子D.分子是保持物质化学性质的最小粒子D随堂训练随堂训练3.下列有关原子的说法中，错误的是（ ）A.原子的质量和体积都很小 B.原子在不停地运动着 C.原子可以构成物质 D.原子很小，不可再分D 随堂训练随堂训练
