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1、第五单元单元总结提升(五)渐近，靠近 端着 靠近 奇异 年轻 消散 想 特别 像狗的牙齿那样 消失 将要 欲望 寻找 不久 的样子 对 可以，能够 大约 清澈 凄清，冷清 3古诗文默写。(1)晓雾将歇，_；夕日欲颓，_。(2)庭下如积水空明，_。(3)潭中鱼可百许头，_。(4)湖上影子，_。猿鸟乱鸣沉鳞竞跃水中藻、荇交横，盖竹柏影也皆若空游无所依惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已(5)茅屋为秋风所破歌中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(6)孟浩然过故人庄中表现恬静的农家生活的诗句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。(
2、7)陆游在游山西村中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(8)范仲淹的渔家傲中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。4下列说法错误的一项是( )(阿凡题1069350)A茅屋为秋风所破歌通过层层铺垫、烘托，展现了诗人的穷困愁苦，进而推己及人，想到天下人的穷苦，发出忧国忧民的感叹。B游山西村通过对沿途所见所闻的描写，表现出山村环境幽雅、农家殷勤好客、风俗古朴的特色，表达了诗人对田园生活的热爱。C过故人庄叙述了作者路过故人家受到老朋友热情款待的经过，描绘了一幅恬静的田园风光园，表达了诗人对农家生活的向往。D浣溪沙通过上阕的
3、写景，下阕的抒情，由景及情，抒发老当益壮奋发进取的思想感情，反映了诗人旷达的情怀。C5诗词赏析。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(1)作者杜甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在长安南少陵附近居住，曾自称_，后世称其
4、为“杜少陵”，安史之乱后入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人又称他为_。他是我国唐代伟大的_主义诗人，当时人称_。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程，因此又被后人称为_。少陵野老杜工部现实诗圣诗史(2)茅屋为秋风所破歌记叙了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？经过“安史之乱”颠沛流离生活的杜甫来到成都，在友人的帮助下，在成都西郊浣花溪搭了几间茅屋，艰难度日。茅屋难以抵挡狂风大雨的袭击，茅草被风吹走，终日屋漏，难以入睡；表达了作者忧国忧民的情怀，袒露了诗人以天下苍生为念、宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。(3)读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。示例：舍己为人吾庐独破受冻死亦足！年老体弱唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。生活贫困布衾多年冷似铁。(床头屋漏无干处)忧心国事自经丧乱少睡眠。
