《五年级语文下册 第四组 16 桥教学课件2 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册 第四组 16 桥教学课件2 新人教版.ppt（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 记得我们学过的记得我们学过的赵州桥赵州桥介绍介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观；的是赵州桥的雄伟、坚固、美观；跨越海峡两岸的生命桥跨越海峡两岸的生命桥写的是海写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事。这篇课文仅白血病患者的感人故事。这篇课文仅用一个字用一个字“桥桥”做题目，作者会写些做题目，作者会写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？什么呢？这又是一座什么样的桥呢？ 肆肆 揪揪瞪瞪 搀搀祭祭 奠奠咆咆 哮哮疯疯 狞狞淌淌 豹豹呻呻 膛膛学习生字学习生字肆虐肆虐瞪眼瞪眼祭拜祭拜咆哮咆哮疯狂疯狂流淌流淌呻吟呻吟jichndinxionngbotng
2、sdngjpofngtngshn揪心揪心搀扶搀扶奠基奠基哮喘哮喘狰狞狰狞豹子豹子胸膛胸膛 黎明的时候，雨突然大了。像黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。泼，像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 说说哪句话写得好说说哪句话写得好?为什么为什么? A：黎明的时候：黎明的时候,雨突然大了像雨突然大了像泼泼，像，像倒倒。 B：黎明的时候：黎明的时候,雨突然大了。雨突然大了。 A：山洪咆哮着，：山洪咆哮着，像一群受惊的野马像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。从山谷里狂奔而来，势不可挡。 B：山洪咆哮着，从山
3、谷里狂奔而来，：山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可挡。势不可挡。1.近一米高的洪水已经在路南面上近一米高的洪水已经在路南面上跳舞跳舞了。了。2.死亡在洪水的死亡在洪水的狞笑狞笑声中逼近。声中逼近。3.水渐渐窜上来，放肆地水渐渐窜上来，放肆地舔着舔着人们的腰。人们的腰。像像泼泼。像。像倒倒。山洪山洪咆哮咆哮着，像一群受惊的野马，从山着，像一群受惊的野马，从山谷里谷里狂奔狂奔而来，势不可当。而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上近一米高的洪水已经在路面上跳舞跳舞了。了。死亡在洪水的死亡在洪水的狞笑狞笑声中逼近。声中逼近。水渐渐水渐渐窜窜上来，上来，放肆放肆地地舔舔着人们的腰。着人们的腰。水，
4、水，爬爬上了老汉的胸膛。上了老汉的胸膛。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山他像一座山。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。盯着乱哄哄的人们，他像一座山。 这里把老汉比喻成这里把老汉比喻成“一座山一座山”，既表，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时发时“惊慌惊慌”“疯了似的疯了似的”“跌跌撞撞跌跌撞撞”“乱哄哄乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座出了老汉在人们
5、心目中的地位，这座“山山”是人们获得生的希望的是人们获得生的希望的“靠山靠山”。 老汉沙哑地喊话老汉沙哑地喊话:”桥窄桥窄!排成一队排成一队,不要挤不要挤! 党员排在后边党员排在后边!” 老汉突然老汉突然冲冲上前，从队伍里上前，从队伍里揪揪出一出一个小伙子，个小伙子，吼吼道：道：“你还算是个党员吗你还算是个党员吗？排到后面去！排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉凶得像只豹子。 老汉似乎要喊什么，猛然间，老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。老汉如果能一个浪头也吞没了他。老汉如果能喊，他要喊什么？试着写下来。喊，他要喊什么？试着写下来。说一说课文为什么以说一说课文为什么以“桥桥”做题目做题目? ? “ “老支书，你是村民们跨越死亡的生老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！命桥！” “ “老支书，你在生死关头，把生的希老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥的桥”。
