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1、绽放思维之花绽放思维之花 多维度说理多维度说理 一、辩题：穷游究竟算不算件值得骄傲的事 世界这么大，我们总想去看看，无奈钱包那么小，最后哪儿都 去不了。于是就有人选择了穷游，虽然吃苦，但是省钱又情调，也有人认为“穷家富路”，玩就应该去享受，穷游辜负了心中享乐的自己。那么，穷游是不是件值得骄傲的事呢。算？ 不算？ 说出你的理由！ 我们来观看一段奇葩说的辩论视频，虽不为正统，但也言之有理。看能否给你一些些启发，开出你思维之花08:5710：10 13：1516:00 （5min）然后分成两个辩队，讨论给出支持各自观点的理由。辩一辩，打开思维辩一辩，打开思维 算！世界那么大，我想出去看看。欣赏美景、
2、领略风土人情 丰富自己的人生，值得骄傲不依赖钱，依靠自己的能力、魅力，用心努力完成一件 事尽自己努力，有本事，值得骄傲完成特定时光的梦想 不留遗憾穷游与富游、不游比值得骄傲走出舒适圈，经历磨练 体验成长，珍惜，值得骄傲是种李杜柏精神，打开胸襟是勇气，是场心灵的旅程 不算！穷游比上班还累，得不到放松不值得骄傲穷游可能还会利用制度漏洞、麻烦别人不值得骄傲旅途中各种困难、麻烦，让身心受挫不值得骄傲无非就是玩不值得骄傲所谓的节省大多数时候会被其它成本抵消，比如节省房钱可能会住的不舒服、风险增大；节省交通费用可能会增加时间成本不值得骄傲二、二、“20152015全国新课标全国新课标作文题作文题”例说例说
3、l阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分）l当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的从职高生到焊接大师的“大国工匠大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕之路。
4、小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁你帮我们留住美丽乡愁”。l这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。考、权衡与选择。l要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。“保有纯净、珍贵的人格，而不是浮躁地去争夺一纸文凭、一个空名保有纯净、珍贵的人格，而不是浮躁地去争夺一纸文凭、一个空
5、名。”这是这是他成功的基础他成功的基础。（原因分析（原因分析+当下背景分析法，引用名言格言当下背景分析法，引用名言格言法）法）第三段第三段“笃学敏思，矢志创新，寻得生命科学的奥秘。笃学敏思，矢志创新，寻得生命科学的奥秘。”这是他成功的保障。这是他成功的保障。（比较分析法（比较分析法+因果分析因果分析法）法）第四段第四段“用努力与拼搏、理想与信念、坚守与坚持、热爱与热情走出一条极具价值的用努力与拼搏、理想与信念、坚守与坚持、热爱与热情走出一条极具价值的科研人生之路。科研人生之路。”这是他成功的艰辛。这是他成功的艰辛。（因果分析法（因果分析法+例证例证法）法）第五段第五段“超越时间与生命的界限，为
6、后世留下无限的财富。超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富。”这是他成功的伟大，更这是他成功的伟大，更是与众不同的成功。是与众不同的成功。（因果分析法（因果分析法）第第六六段段结：作者结：作者从人格从人格理想理想上、从内在品质上、从努力实践上、从创造的价值上、从内在品质上、从努力实践上、从创造的价值等维等维度分析说理度分析说理，认为大李因，认为大李因“潜心于学术、造福于未来潜心于学术、造福于未来”，所以选择了大李最具，所以选择了大李最具风采。风采。链接范文链接范文大李更具风采的原因大李更具风采的原因读一读读一读，打开思维读一读，打开思维 三、2015年全国卷1语文作文题 六、写作（60分）
7、 18阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文韋。(60分） 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。练一练，打开思维练一练，打开思维同学们：同学们
8、：是你的话，你想写信给谁，为什么？选择合适的维度用是你的话，你想写信给谁，为什么？选择合适的维度用3050左右字数去阐述说理，左右字数去阐述说理，并把它写在你的文档上。（可以通过互联网整合出支持你文章立意的理由）。并把它写在你的文档上。（可以通过互联网整合出支持你文章立意的理由）。以以4人为小组进行人为小组进行汇报展示汇报展示，每个小组应多维度阐述。，每个小组应多维度阐述。作文解析：作文解析：针对这则材料，考生可以见仁见智。不论从哪个角度，信写给谁，针对这则材料，考生可以见仁见智。不论从哪个角度，信写给谁，只要言之成理，论之有据，做到情文并茂，事理交融，就不失为一篇只要言之成理，论之有据，做到
9、情文并茂，事理交融，就不失为一篇佳作。佳作。角度一：小陈对父亲看似不近人情，实则很温暖。角度一：小陈对父亲看似不近人情，实则很温暖。“举报背后亲举报背后亲情在情在”、“道是无情却有情道是无情却有情”、“理性尽孝理性尽孝”等。等。角度二：批评老陈漠视生命不听劝告的行为。角度二：批评老陈漠视生命不听劝告的行为。“敬畏法律，珍爱敬畏法律，珍爱生命生命”。角度三：对交警严格执法，我们要点赞。但是将这起举报发在官角度三：对交警严格执法，我们要点赞。但是将这起举报发在官方微博上值得商榷，不能侵犯别人的隐私。既要批评教育，也得尊重方微博上值得商榷，不能侵犯别人的隐私。既要批评教育，也得尊重隐私，注重人性化地
10、执法。隐私，注重人性化地执法。角度四角度四作文解析：作文解析：支持小陈支持小陈无奈之举，实则却是最有效的方法，关注安全，无奈之举，实则却是最有效的方法，关注安全，尊重生命尊重生命深藏于背后的是对父亲的爱，道是无情却有情深藏于背后的是对父亲的爱，道是无情却有情对社会、他人的高度责任感，敬畏规则、法律对社会、他人的高度责任感，敬畏规则、法律孝心如山，理性如引，攀山援引，方知山之奇伟孝心如山，理性如引，攀山援引，方知山之奇伟情理矛盾下的护亲是大义、大勇、大智慧情理矛盾下的护亲是大义、大勇、大智慧 不支持小陈不支持小陈父亲可能从事医生等特殊职业父亲可能从事医生等特殊职业对父亲何不用更为宽容仁慈的方法对
11、父亲何不用更为宽容仁慈的方法应该更多的沟通应该更多的沟通亲情不大于规则吗亲情不大于规则吗无无“亲亲相隐亲亲相隐”的恻隐之心，不孝的恻隐之心，不孝为你唱支赞美歌为你唱支赞美歌 致小陈的一封信致小陈的一封信可敬的小陈姐姐可敬的小陈姐姐:你好你好!请先接受我对你的敬意请先接受我对你的敬意!我是一名中学生我是一名中学生-明华，通过网络知道你的事迹，不禁心生敬意，因而写下这封信，明华，通过网络知道你的事迹，不禁心生敬意，因而写下这封信，为你唱支赞美歌。为你唱支赞美歌。一赞，你的大义一赞，你的大义!父女之情，本即深厚，给予生命之恩情，抚育抚养之恩情，虚寒温暖之恩情，一朝一夕现处于同一屋檐的深深情谊，凡此种
12、种，父女之情，本即深厚，给予生命之恩情，抚育抚养之恩情，虚寒温暖之恩情，一朝一夕现处于同一屋檐的深深情谊，凡此种种，不一而足。私情深厚，血浓于水，然而生命无价，安全第一，法律神圣，道义至高。你于情义之间，该是如何之难以抉择，又该是不一而足。私情深厚，血浓于水，然而生命无价，安全第一，法律神圣，道义至高。你于情义之间，该是如何之难以抉择，又该是如何的无奈和犹豫呀如何的无奈和犹豫呀!可你权衡生命之重与亲情之深，终于站在了法理和正义一边，毅然举报了自己的父亲，当时是何等的矛盾痛苦可你权衡生命之重与亲情之深，终于站在了法理和正义一边，毅然举报了自己的父亲，当时是何等的矛盾痛苦啊啊!我猜想，你当时不仅有
13、对自己我猜想，你当时不仅有对自己“不孝不孝”之行的惭愧与难过，更有那维护法理和规则的毅然决然，为此，你还得承受着或惊异或指之行的惭愧与难过，更有那维护法理和规则的毅然决然，为此，你还得承受着或惊异或指责或耻笑或赞扬或肯定的言语风暴。责或耻笑或赞扬或肯定的言语风暴。二赞，你的远虑！二赞，你的远虑！亡羊之后方补牢，不如事前深谋远虑。令尊常于高速公路上接打电话，从长远看，此不良习惯确实令人担忧。不仅有害令尊个亡羊之后方补牢，不如事前深谋远虑。令尊常于高速公路上接打电话，从长远看，此不良习惯确实令人担忧。不仅有害令尊个人的生命安全，更可能给他人生命安全带来隐患。一人之生命系统有他人之生命，一人之安危牵
14、挂家人亲故之心弦，一人之行为旁人的生命安全，更可能给他人生命安全带来隐患。一人之生命系统有他人之生命，一人之安危牵挂家人亲故之心弦，一人之行为旁及他人之幸福。防患于未然，则患不再至。从此处来看，小陈姐姐你做得对。若待到火起之时才发觉烟囱的问题，等到家财散尽才及他人之幸福。防患于未然，则患不再至。从此处来看，小陈姐姐你做得对。若待到火起之时才发觉烟囱的问题，等到家财散尽才发现身无长技，等到穷途末路才发觉先前之错误，那已为时晚矣。小陈姐姐，你的远虑，你的大义之举是值得我们称赞的。发现身无长技，等到穷途末路才发觉先前之错误，那已为时晚矣。小陈姐姐，你的远虑，你的大义之举是值得我们称赞的。三赞，你的勇
15、气！三赞，你的勇气！亲情与法理，一个温暖，一个冰冷。若没有你的举报，又有谁知道令尊之过呢？可是小陈姐姐你还是以自己的举报行为维护了亲情与法理，一个温暖，一个冰冷。若没有你的举报，又有谁知道令尊之过呢？可是小陈姐姐你还是以自己的举报行为维护了法理。父亲回来之后，或许与你四目相对，深感亲情缺失的愤怒与无奈。小陈姐姐你又如何去面对呢？康德曾言：法理。父亲回来之后，或许与你四目相对，深感亲情缺失的愤怒与无奈。小陈姐姐你又如何去面对呢？康德曾言：“这个世界有两这个世界有两样东西曾令人神往，一是深邃的夜空，一是人们心中的法律。样东西曾令人神往，一是深邃的夜空，一是人们心中的法律。”小陈姐姐，不管怎么说，你
16、的行为，大大彰显了你的大义灭亲、维小陈姐姐，不管怎么说，你的行为，大大彰显了你的大义灭亲、维护法理、珍爱生命的勇气，对社会这个大家庭来说是件好事，我替社会众人谢谢你！护法理、珍爱生命的勇气，对社会这个大家庭来说是件好事，我替社会众人谢谢你！孝心如山，理性如引，攀山援引，方知山之奇伟。孝心如山，理性如引，攀山援引，方知山之奇伟。孝心如海，理性如舟，泛舟于海，方知海之辽阔。孝心如海，理性如舟，泛舟于海，方知海之辽阔。孝心如歌，理性如曲，和曲而歌，方知歌之优雅。孝心如歌，理性如曲，和曲而歌，方知歌之优雅。小陈姐姐，你大义小陈姐姐，你大义“护护”亲，请允许我再次为你唱支赞美歌！亲，请允许我再次为你唱支
17、赞美歌！ 明华明华2015 年年6月月7日日链接接书信格式信格式欢迎指正！欢迎指正！欢迎指正！欢迎指正！莆田八中莆田八中2015.12.292015.12.29事件事件类材料写作材料写作题 时事类材料写作题：加强 “评人议事”的指导与训练，聚焦争论性情境中具体行为，指导学生着重阐述此事该（不该）这么做的理由，增强写作的针对性和对象感，引导学生按照个人表达愿望选择表达角度，强调在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证，有序而充足地阐述看法，激活人文积淀，提高现场的应对智慧。 应用文写作题：书信、启事、通知等常见应用文的写作，强调格式、称谓和语气等。用书信表达对具体事件的看法、阐述理由
18、，要有读者意识，要入情入理。链接福建省接福建省20162016届高三届高三毕业班班语文学科教学指文学科教学指导意意见 任务型写作是任务型写作是20152015年高考语文作文年高考语文作文新出现的新出现的题型。题型。要求学生读懂材料，要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照在读懂的基础上按照任务指令作文任务指令作文。在材料一如既往引发考生思考、。在材料一如既往引发考生思考、激发写作欲望的同时，还激发写作欲望的同时，还通过增加任务型指令，通过增加任务型指令，发挥材料引导写作任务的功能，引导考生就一个发挥材料引导写作任务的功能，引导考生就一个或几个具体明确的任务来写作，增强写作的针对或几个具体明确的任务来写作，增强写作的针对性，性，使考生在使考生在真实的情境中真实的情境中辨析关键概念，在多辨析关键概念，在多维度的比较中文明开放地交流阐述，维度的比较中文明开放地交流阐述，就事论事，就事论事，议不离事。议不离事。任务型写作任务型写作
