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1、 雪地里的小画家雪地里的小画家第第1717课课学 习 目 标1 正确流利的朗读课文；2 了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状。 下雪了，下雪了，下雪了！下雪了！ 雪地里来了一群小画家。雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔，不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着了。他在洞里睡着了。认真自读课文，用心思考下认真自读课文，用心思考下面问题：面问题：1、雪地里来了哪些小画家？、雪地里来了哪些小画家？2、它们都画
2、了些什么？、它们都画了些什么？雪地里来了一群小画家。雪地里来了一群小画家。小鸡画小鸡画竹叶竹叶小狗画小狗画梅花梅花小鸭画小鸭画枫叶枫叶小马画小马画月牙月牙因为（因为（ ）的脚印像（）的脚印像（ ），），所以（所以（ ）画（）画（ ）。）。小鸡小鸡竹叶竹叶小鸡小鸡竹叶竹叶因为（因为（ ）的脚印像（）的脚印像（ ），），所以（所以（ ）画（）画（ ）。）。 雪地里还会来些什么小画家雪地里还会来些什么小画家呢？它们的脚印又像什么呢？呢？它们的脚印又像什么呢？拓展练习拓展练习 雪地里还会来些什么小画家雪地里还会来些什么小画家呢？它们的脚印又像什么呢？呢？它们的脚印又像什么呢？拓展练习拓展练习作业：作业：1 把这篇课文认真的读给爸爸妈妈听。把这篇课文认真的读给爸爸妈妈听。2 想一想雪地里还会来些什么画家，他想一想雪地里还会来些什么画家，他们的脚印又像什么？们的脚印又像什么？
