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1、19. 高山流水高山流水授课老师：刘华平授课老师：刘华平西师版四年级语文下册第五单元1.把生字读准，把句子读通顺。把生字读准，把句子读通顺。2.思考：你能把俞伯牙和钟子思考：你能把俞伯牙和钟子期的关系读成课文中的一个词语吗期的关系读成课文中的一个词语吗？风平浪静风平浪静 清辉落地清辉落地气势磅礴烟波浩渺气势磅礴烟波浩渺读一读一见如故心急如焚一见如故心急如焚如泣如诉催人泪下如泣如诉催人泪下（子期）（子期）啧啧赞叹啧啧赞叹道：道：“真妙啊真妙啊,气势气势磅礴磅礴,就像挺拔雄伟的泰山就像挺拔雄伟的泰山!”（子期）（子期）意味深长意味深长地说：地说：“真妙，我真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水
2、！看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！”插上想像的翅膀：插上想像的翅膀：（气势磅礴）的（高山）（气势磅礴）的（高山）（）的（）（）的（） （）的（）（）的（） 巍峨的高山袅袅的炊烟巍峨的高山袅袅的炊烟依依的杨柳蒙蒙的细雨依依的杨柳蒙蒙的细雨摔碎瑶琴凤尾寒，摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。欲觅知音难上难。忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一杯土，惨然伤忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一杯土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷 当伯牙抚琴而奏，弹到志在高山时，子
3、期啧啧赞叹当伯牙抚琴而奏，弹到志在高山时，子期啧啧赞叹 道道:“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！” 当伯牙又抚琴而奏，弹到志在流水时，子期意味当伯牙又抚琴而奏，弹到志在流水时，子期意味深长地深长地 说说:“真妙，我看见了烟波浩淼、宽广无边的江真妙，我看见了烟波浩淼、宽广无边的江河流水！河流水！” 当伯牙再一次抚琴而奏，弹到志在当伯牙再一次抚琴而奏，弹到志在 时，子时，子期期 地说：地说：“ 。” 平生知心者平生知心者,屈指能几人屈指能几人? (唐唐.白居易白居易) 海内存知己海内存知己,天涯若比邻。天涯若比邻。 (唐唐.王勃王勃) 人之相识人之相识,贵在相知贵在相知,贵在知心。贵在知心。 (春秋春秋.孟子孟子)
