语文高考复习专题-名句名篇.ppt

上传人:鲁** 文档编号:571251315 上传时间:2024-08-09 格式:PPT 页数:20 大小:1.64MB
返回 下载 相关 举报
语文高考复习专题-名句名篇.ppt_第1页
第1页 / 共20页
语文高考复习专题-名句名篇.ppt_第2页
第2页 / 共20页
语文高考复习专题-名句名篇.ppt_第3页
第3页 / 共20页
语文高考复习专题-名句名篇.ppt_第4页
第4页 / 共20页
语文高考复习专题-名句名篇.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《语文高考复习专题-名句名篇.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文高考复习专题-名句名篇.ppt(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、默写古代诗文常见的名句名篇默写古代诗文常见的名句名篇默写古代诗文常见的名句名篇默写古代诗文常见的名句名篇考考考考查查查查范范范范围围围围:从从从从近近近近几几几几年年年年高高高高考考考考试试试试题题题题的的的的考考考考查查查查情情情情况况况况来来来来看看看看,要要要要求求求求所所所所填填填填的的的的句句句句子子子子从从从从古古古古到到到到今今今今涉涉涉涉及及及及面面面面广广广广,主主主主要要要要是是是是富富富富有有有有教教教教育育育育意意意意义义义义和和和和警警警警策策策策作作作作用用用用的的的的哲哲哲哲理理理理句句句句:抒抒抒抒发发发发爱爱爱爱国国国国情情情情怀怀怀怀、崇崇崇崇高高高高理理理

2、理想想想想的的的的句句句句子子子子,描描描描写写写写优优优优美美美美意意意意境境境境的的的的句句句句子子子子,反反反反映映映映传传传传统统统统美美美美德德德德的的的的句句句句子子子子,诗诗诗诗文文文文中中中中的的的的中中中中心心心心句句句句以以以以及及及及较较较较有有有有文文文文采采采采的的的的句句句句子子子子。选选选选用用用用名名名名句句句句课课课课内内内内外外外外兼兼兼兼顾顾顾顾,以以以以课课课课内内内内为为为为主主主主。对对对对名名名名句句句句名名名名篇篇篇篇,主主主主要要要要考考考考查查查查学学学学生生生生的的的的识识识识记记记记能能能能力力力力,同同同同时时时时还还还还兼兼兼兼考考考

3、考个个个个别别别别字字字字词词词词的的的的书书书书写写写写情情情情况况况况。因因因因此此此此“记记记记牢牢牢牢、写写写写准准准准”是是是是应应应应对对对对此此此此考考考考点点点点的的的的关关关关键键键键所所所所在。在。在。在。考查形式:考查形式:随着高考语文命题改革,必将更加随着高考语文命题改革,必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查。的考查。20102010年名句名篇的考查题目类型可能年名句名篇的考查题目类型可能会进行创新,比如创设不同的情景,要求考生会进行创新,比如创设不同的情景,要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。这种检测准确恰

4、当地补出名句这种题目类型。这种检测方法,不是单纯考查考生的记忆能力,还考查方法,不是单纯考查考生的记忆能力,还考查了考生的理解能力,甚至是运用能力,更符合了考生的理解能力,甚至是运用能力,更符合学以致用的目的。这可能是今后的一个发展方学以致用的目的。这可能是今后的一个发展方向,备考时应加以关注。向,备考时应加以关注。1. 1. 对对名名句句名名篇篇的的识识记记要要保保持持一一种种兴兴趣趣,以之为享受,以之为需要。以之为享受,以之为需要。2. 2. 巧巧学学巧巧记记,提提高高识识记记效效果果,注注重重平平时复习,加强理解记忆。时复习,加强理解记忆。3. 3. 借借助助作作文文练练习习来来巩巩固固

5、记记忆忆,增增加加文文采。采。 “默默默默写写写写常常常常见见见见的的的的名名名名句句句句名名名名篇篇篇篇”,所所所所谓谓谓谓“名名名名句句句句”,是是是是指指指指那那那那些些些些广广广广泛泛泛泛流流流流传传传传的的的的诗诗诗诗文文文文、格格格格言言言言、警警警警句句句句等等等等;所所所所谓谓谓谓“名名名名篇篇篇篇”,是是是是指指指指在在在在人人人人们们们们的的的的心心心心目目目目中中中中占占占占有有有有突突突突出出出出地地地地位位位位的的的的篇篇篇篇目目目目,一一一一般般般般为为为为教教教教材材材材中中中中要要要要求求求求背背背背诵诵诵诵的的的的篇篇篇篇目目目目。诗诗诗诗词词词词文文文文兼兼

6、兼兼顾顾顾顾,立立立立足足足足课课课课内内内内,也也也也涉涉涉涉及及及及和和和和课课课课文文文文内内内内容容容容相相相相关关关关的的的的课课课课外外外外名名名名句句句句。考考考考生生生生复复复复习习习习要要要要立立立立足足足足于于于于三三三三种种种种版版版版本本本本教教教教材材材材共共共共有有有有的的的的篇篇篇篇目目目目,尤尤尤尤其其其其突突突突出出出出诗诗诗诗歌歌歌歌的的的的记记记记忆忆忆忆和和和和背背背背诵诵诵诵,另另另另外外外外注注注注意意意意课课课课程程程程标标标标准准准准推推推推荐的诵读篇目和义务教育阶段课程标准规定的荐的诵读篇目和义务教育阶段课程标准规定的荐的诵读篇目和义务教育阶段

7、课程标准规定的荐的诵读篇目和义务教育阶段课程标准规定的50505050篇背诵篇目。篇背诵篇目。篇背诵篇目。篇背诵篇目。 无无无无论论论论是是是是哪哪哪哪种种种种题题题题型型型型,对对对对于于于于文文文文质质质质兼兼兼兼美美美美的的的的名名名名句句句句名名名名篇篇篇篇,许许许许多多多多学学学学生生生生虽虽虽虽然然然然会会会会背背背背诵诵诵诵,但但但但一一一一旦旦旦旦落落落落实实实实到到到到个个个个别别别别字字字字句句句句时时时时,往往往往往往往往不不不不是是是是写写写写不不不不出出出出来来来来就就就就是是是是有有有有错错错错别别别别字字字字,或或或或是是是是把把把把语语语语句句句句的的的的顺顺顺

8、顺序序序序写写写写颠颠颠颠倒倒倒倒,为为为为了了了了克克克克服服服服因因因因记记记记忆忆忆忆模模模模糊糊糊糊而而而而导导导导致致致致的的的的失失失失分分分分,建建建建议议议议同同同同学们可以从以下几个方面入手:学们可以从以下几个方面入手:学们可以从以下几个方面入手:学们可以从以下几个方面入手:1. 1. 记住生僻难写字记住生僻难写字 “名名名名句句句句名名名名篇篇篇篇”中中中中有有有有一一一一些些些些生生生生僻僻僻僻难难难难写写写写的的的的字字字字,平平平平时时时时要要要要勤勤勤勤于于于于动动动动笔笔笔笔,强强强强化化化化记记记记忆忆忆忆。在在在在考考考考试试试试中中中中才才才才能能能能准准准

9、准确确确确无无无无误误误误地地地地写写写写出出出出来。来。来。来。如:如:如:如:,秋水共长天一色;,秋水共长天一色;,秋水共长天一色;,秋水共长天一色;,形影相吊。,形影相吊。,形影相吊。,形影相吊。 以以以以上上上上二二二二题题题题的的的的答答答答案案案案为为为为:“落落落落霞霞霞霞与与与与孤孤孤孤鹜鹜鹜鹜齐齐齐齐飞飞飞飞”“”“”“”“茕茕茕茕茕茕茕茕孑孑孑孑立立立立”。其其其其中中中中“鹜鹜鹜鹜”“”“”“”“茕茕茕茕”就就就就是是是是生生生生僻僻僻僻字字字字,比比比比较较较较难难难难写写写写,学生往往容易多写或少写笔画。学生往往容易多写或少写笔画。学生往往容易多写或少写笔画。学生往往

10、容易多写或少写笔画。2. 2. 区分同音异义字区分同音异义字 读读读读音音音音相相相相同同同同但但但但意意意意义义义义不不不不同同同同甚甚甚甚至至至至相相相相反反反反的的的的字字字字在在在在名名名名句句句句名名名名篇篇篇篇中中中中大大大大量量量量存存存存在在在在着着着着,这这这这是是是是命命命命题题题题者者者者“设设设设伏伏伏伏”的的的的热热热热点点点点,平平平平时时时时复复复复习习习习时时时时要要要要特特特特别别别别注注注注意意意意这这这这些些些些同同同同音音音音异异异异义义义义字字字字,有有有有意意意意识识识识地地地地多多多多做做做做分析比较,能够既知其形,更知其义。分析比较,能够既知其形

11、,更知其义。分析比较,能够既知其形,更知其义。分析比较,能够既知其形,更知其义。如:如:如:如:山重水复疑无路,;山重水复疑无路,;山重水复疑无路,;山重水复疑无路,;可怜身上衣正单,。可怜身上衣正单,。可怜身上衣正单,。可怜身上衣正单,。 以以以以上上上上二二二二题题题题答答答答案案案案是是是是:“柳柳柳柳暗暗暗暗花花花花明明明明又又又又一一一一村村村村”“”“”“”“心心心心忧忧忧忧炭炭炭炭贱贱贱贱愿愿愿愿天天天天寒寒寒寒”,其其其其中中中中“暗暗暗暗”“”“”“”“愿愿愿愿”容容容容易易易易与与与与同同同同音音音音字字字字“岸岸岸岸”“”“”“”“怨怨怨怨”混混混混淆淆淆淆。其其其其实实

12、实实这这这这二二二二组组组组同同同同音音音音字字字字的的的的意意意意义义义义根根根根本本本本不不不不同,只要联系语境,就可以区别开来。同,只要联系语境,就可以区别开来。同,只要联系语境,就可以区别开来。同,只要联系语境,就可以区别开来。3. 3. 区分异形同义字区分异形同义字 意意意意思思思思相相相相同同同同而而而而字字字字形形形形迥迥迥迥异异异异的的的的字字字字在在在在“ “名名名名句句句句名名名名篇篇篇篇” ”中中中中也也也也是是是是屡屡屡屡见见见见不不不不鲜鲜鲜鲜的的的的,是是是是考考考考试试试试得得得得分分分分的的的的“ “盲盲盲盲点点点点” ”之之之之一一一一,复复复复习习习习时时时

13、时也也也也应引起高度的重视。应引起高度的重视。应引起高度的重视。应引起高度的重视。如:如:如:如:出师未捷身先死,;出师未捷身先死,;出师未捷身先死,;出师未捷身先死,;,两朝开济老臣心。,两朝开济老臣心。,两朝开济老臣心。,两朝开济老臣心。 以以以以上上上上二二二二题题题题答答答答案案案案是是是是:“ “长长长长使使使使英英英英雄雄雄雄泪泪泪泪满满满满襟襟襟襟”“”“三三三三顾顾顾顾频频频频烦烦烦烦天天天天下下下下计计计计” ”,其其其其中中中中“ “长长长长”“”“烦烦烦烦” ”容容容容易易易易与与与与音音音音同同同同字字字字“ “常常常常”“”“繁繁繁繁” ”混淆。混淆。混淆。混淆。4.

14、 4. 区分形近异义字区分形近异义字 形形形形近近近近字字字字在在在在“名名名名句句句句名名名名篇篇篇篇”中中中中屡屡屡屡见见见见不不不不鲜鲜鲜鲜,再再再再加加加加上上上上读读读读音音音音又又又又大大大大多多多多相相相相近近近近,对对对对学学学学生生生生有有有有更更更更大大大大的的的的迷迷迷迷惑惑惑惑性性性性和和和和误误误误导导导导性性性性,因此在答题时更应予以注意。因此在答题时更应予以注意。因此在答题时更应予以注意。因此在答题时更应予以注意。如:如:如:如:众口铄金,;众口铄金,;众口铄金,;众口铄金,;,不尽长江滚滚来。,不尽长江滚滚来。,不尽长江滚滚来。,不尽长江滚滚来。 以以以以上上上

15、上答答答答案案案案为为为为“积积积积毁毁毁毁销销销销骨骨骨骨”“”“”“”“无无无无边边边边落落落落木木木木萧萧萧萧萧萧萧萧下下下下”。其其其其中中中中“销销销销”容容容容易易易易写写写写成成成成形形形形近近近近的的的的“消消消消”,“萧萧萧萧”容容容容易易易易写写写写成形近的成形近的成形近的成形近的“箫箫箫箫”。5. 5. 留心语句顺序留心语句顺序 有有有有不不不不少少少少名名名名句句句句的的的的语语语语句句句句顺顺顺顺序序序序即即即即使使使使颠颠颠颠倒倒倒倒,意意意意思思思思也也也也不不不不会会会会发发发发生生生生改改改改变变变变,也也也也正正正正是是是是这这这这个个个个原原原原因因因因,

16、一一一一部部部部分分分分学学学学生生生生往往往往往往往往只只只只观观观观其其其其大大大大略略略略,不不不不求求求求甚甚甚甚解解解解,导导导导致致致致把把把把语语语语句句句句的的的的顺顺顺顺序序序序写写写写颠颠颠颠倒倒倒倒,白白白白白白白白丢丢丢丢掉掉掉掉了了了了分分分分数数数数,如如如如:春春春春色色色色满满满满园园园园关关关关不不不不住住住住,一一一一枝枝枝枝红红红红杏杏杏杏出墙来。出墙来。出墙来。出墙来。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 以以以以上上上上两两两两句句句句,稍稍稍稍不不不不注注注注

17、意意意意,就就就就很很很很可可可可能能能能写写写写错错错错顺顺顺顺序序序序:把把把把“春春春春色色色色满满满满园园园园”写写写写错错错错为为为为“满满满满园园园园春春春春色色色色”;把把把把“肠肠肠肠断断断断处处处处”错错错错写为写为写为写为“断肠处断肠处断肠处断肠处”。1. 1. 1. 1. (2008200820082008天津卷)补写下列句中的空缺部分(两组中只选一组)。天津卷)补写下列句中的空缺部分(两组中只选一组)。天津卷)补写下列句中的空缺部分(两组中只选一组)。天津卷)补写下列句中的空缺部分(两组中只选一组)。( 1 1 1 1) 杜杜杜杜 牧牧牧牧 在在在在 阿阿阿阿 房房房房

18、 宫宫宫宫 赋赋赋赋 中中中中 批批批批 评评评评 秦秦秦秦 统统统统 治治治治 者者者者 奢奢奢奢 侈侈侈侈 时时时时 写写写写 道道道道 : “钉钉钉钉 头头头头 磷磷磷磷 磷磷磷磷 , ;瓦缝参差,;瓦缝参差,;瓦缝参差,;瓦缝参差, 。”李李李李 白白白白 在在在在 诗诗诗诗 中中中中 写写写写 道道道道 : “西西西西 当当当当 太太太太 白白白白 有有有有 鸟鸟鸟鸟 道道道道 , 。地崩山摧壮士死,。地崩山摧壮士死,。地崩山摧壮士死,。地崩山摧壮士死, 。”( 2 2 2 2) 司司司司 马马马马 迁迁迁迁 在在在在 屈屈屈屈 原原原原 列列列列 传传传传 中中中中 写写写写 道道

19、道道 : “屈屈屈屈 平平平平 疾疾疾疾 王王王王 听听听听 之之之之 不不不不 聪聪聪聪 也也也也 , , ,方方方方正正正正之之之之不不不不容容容容也也也也,故故故故忧忧忧忧愁幽思而作离骚。愁幽思而作离骚。愁幽思而作离骚。愁幽思而作离骚。”柳柳柳柳永永永永在在在在 词词词词中中中中写写写写道道道道:“都都都都门门门门帐帐帐帐饮饮饮饮无无无无绪绪绪绪,留留留留恋恋恋恋处处处处,兰兰兰兰舟舟舟舟催催催催发发发发 。 , 。”答案:答案:(1)(1)多于在庾之多于在庾之, ,粟粒多于周身之帛缕粟粒多于周身之帛缕蜀道难;可以横绝峨眉巅蜀道难;可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连然后天梯石栈相钩连(2)

20、(2)谗谄之蔽明也谗谄之蔽明也, ,邪曲之害公也邪曲之害公也雨霖铃执手相看泪眼竟无语凝噎雨霖铃执手相看泪眼竟无语凝噎2. (2008北京卷)在横线上填写作品的原文。(1 1 1 1)寄蜉蝣于天地,)寄蜉蝣于天地,)寄蜉蝣于天地,)寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之须臾,。(苏轼。哀吾生之须臾,。(苏轼。哀吾生之须臾,。(苏轼。哀吾生之须臾,。(苏轼前赤壁赋)前赤壁赋)前赤壁赋)前赤壁赋)(2 2 2 2)河汉清且浅,相去复几许?)河汉清且浅,相去复几许?)河汉清且浅,相去复几许?)河汉清且浅,相去复几许? , 。(古诗十九首(古诗十九首(古诗十九首(古诗十九首迢迢牵牛星)迢迢牵牛星)迢迢牵牛星)迢迢牵

21、牛星)(3 3 3 3)二十四桥仍在,)二十四桥仍在,)二十四桥仍在,)二十四桥仍在, , 。念桥边红药,年年知为谁生!(姜夔扬州慢)。念桥边红药,年年知为谁生!(姜夔扬州慢)。念桥边红药,年年知为谁生!(姜夔扬州慢)。念桥边红药,年年知为谁生!(姜夔扬州慢)(4 4 4 4)天地也!)天地也!)天地也!)天地也! ,可怎,可怎,可怎,可怎生糊突了盗跖、颜渊?(关汉卿窦娥冤)生糊突了盗跖、颜渊?(关汉卿窦娥冤)生糊突了盗跖、颜渊?(关汉卿窦娥冤)生糊突了盗跖、颜渊?(关汉卿窦娥冤)答案:答案:(1 1)渺沧海之一粟羡长江之无穷)渺沧海之一粟羡长江之无穷(2 2)盈盈一水间脉脉不得语)盈盈一水间

22、脉脉不得语(3 3)波心荡;冷月无声)波心荡;冷月无声(4 4)只合把清浊分辨)只合把清浊分辨3. 3. 3. 3. (2008200820082008重庆卷)补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。重庆卷)补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。重庆卷)补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。重庆卷)补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(1 1 1 1)皇皇皇皇览览览览揆揆揆揆余余余余初初初初度度度度兮兮兮兮,肇肇肇肇锡锡锡锡余余余余以以以以嘉嘉嘉嘉名名名名: ,字字字字余余余余曰灵均。(屈原离骚)曰灵均。(屈原离骚)曰灵均。(屈原离骚)曰灵均。(屈原离骚)( 2 2 2 2) 霓霓霓霓

23、 为为为为 衣衣衣衣 兮兮兮兮 风风风风 为为为为 马马马马 , 云云云云 之之之之 君君君君 兮兮兮兮 纷纷纷纷 纷纷纷纷 而而而而 下下下下 。 虎虎虎虎 鼓鼓鼓鼓 瑟瑟瑟瑟 兮兮兮兮 鸾鸾鸾鸾 回回回回 车车车车 , 。(李白梦游天姥吟留别)。(李白梦游天姥吟留别)。(李白梦游天姥吟留别)。(李白梦游天姥吟留别)(3 3 3 3)然秦以区区之地,致万乘之势,)然秦以区区之地,致万乘之势,)然秦以区区之地,致万乘之势,)然秦以区区之地,致万乘之势, ,百有余年矣。,百有余年矣。,百有余年矣。,百有余年矣。(4 4 4 4)虽无丝竹管弦之盛)虽无丝竹管弦之盛)虽无丝竹管弦之盛)虽无丝竹管弦之

24、盛, , , ,一觞一咏,一觞一咏,一觞一咏,一觞一咏, 。(5 5 5 5)孤孤孤孤独独独独的的的的收收收收割割割割人人人人的的的的作作作作者者者者 ,是是是是英英英英国国国国浪浪浪浪漫漫漫漫主主主主义义义义诗诗诗诗人人人人,“湖畔派湖畔派湖畔派湖畔派”的代表作家。的代表作家。的代表作家。的代表作家。(6 6 6 6)1921192119211921年年年年鲁鲁鲁鲁迅迅迅迅以以以以“巴巴巴巴人人人人”为为为为笔笔笔笔名名名名发发发发表表表表的的的的,后后后后来来来来又又又又收收收收入入入入小小小小说说说说集集集集呐呐呐呐喊喊喊喊中的著名中篇小说是中的著名中篇小说是中的著名中篇小说是中的著名中

25、篇小说是 。答案:答案:(1)名余曰正则兮)名余曰正则兮(2)仙之人兮列如麻)仙之人兮列如麻(3)序八州而朝同列)序八州而朝同列(4)亦足以畅叙幽情)亦足以畅叙幽情(5)华兹华斯)华兹华斯(6)阿)阿Q正传正传4. (2008湖北卷)根据题意,补写出下列名句名篇。(1)(1)(1)(1)古古古古代代代代诗诗诗诗文文文文有有有有许许许许多多多多抒抒抒抒发发发发人人人人生生生生感感感感慨慨慨慨的的的的名名名名句句句句,如如如如屈屈屈屈原原原原离离离离骚骚骚骚“唯唯唯唯草草草草木木木木之之之之零零零零落落落落兮兮兮兮, ”;李李李李白白白白将将将将进进进进酒酒酒酒“君君君君不不不不见见见见高高高高堂

26、堂堂堂明明明明镜镜镜镜悲悲悲悲白白白白发发发发, ”;杜杜杜杜甫甫甫甫登登登登岳岳岳岳阳阳阳阳楼楼楼楼“亲亲亲亲朋朋朋朋无无无无一一一一字字字字, ”;苏苏苏苏轼轼轼轼赤赤赤赤壁壁壁壁赋赋赋赋“哀哀哀哀吾吾吾吾生生生生之之之之须须须须臾臾臾臾, ”。(2)(2)(2)(2)我我我我与与与与地地地地坛坛坛坛是是是是当当当当代代代代作作作作家家家家 的的的的一一一一篇篇篇篇自传性散文名作。自传性散文名作。自传性散文名作。自传性散文名作。(3)(3)(3)(3)巴尔扎克用总标题为巴尔扎克用总标题为巴尔扎克用总标题为巴尔扎克用总标题为 的一系列小说,的一系列小说,的一系列小说,的一系列小说,反映了社会剧烈变革时期的法国生活。反映了社会剧烈变革时期的法国生活。反映了社会剧烈变革时期的法国生活。反映了社会剧烈变革时期的法国生活。 答案:答案:(1)(1)恐美人之迟暮恐美人之迟暮朝如青丝暮成雪朝如青丝暮成雪老病有孤舟老病有孤舟羡长江之无穷羡长江之无穷(2)(2)史铁生史铁生(3)(3)人间喜剧人间喜剧

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号