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1、捏起捏起 雌花雌花 晃荡晃荡 晕船晕船沉闷沉闷 分享分享 抚养抚养 调节调节矮墩墩矮墩墩 撅着嘴撅着嘴碧空如洗碧空如洗 瓜秧拖蔓瓜秧拖蔓 水落石出水落石出安居乐业安居乐业 啧啧赞叹啧啧赞叹 扇动翅膀扇动翅膀波涛起伏波涛起伏课文主要讲述了哪几件事课文主要讲述了哪几件事？故事发生在什么地方？故事发生在什么地方？（一）战士小（一）战士小高探亲回来带高探亲回来带小昆虫上岛。小昆虫上岛。（二）岛上（二）岛上战士开尝瓜战士开尝瓜会。会。 故事发生在故事发生在去宝石岛的路上去宝石岛的路上和宝石岛上。和宝石岛上。 从课文的介绍你知道 “宝石岛”是一个怎样的海岛吗？ 两年前，战士们来到两年前，战士们来到宝石岛上
2、，建立起这个新宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块小路旁，垒出一块块“海海岛田岛田”，把从家乡带来的，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。爱岛的深情一起播种下去。 瓜苗出土了，瓜秧拖蔓瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。有些战士灰个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：心了，撅着嘴巴，说：“西西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。这里安家。” 小岛远离大陆，没有蜜小岛远离大陆，没有蜜
3、蜂，也没有别的昆虫。蜂，也没有别的昆虫。 小瓜果然结了不少，小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，只有种在了。后来一检查，只有种在大石头后边的一棵瓜秧上，大石头后边的一棵瓜秧上，还残存着一个小瓜。还残存着一个小瓜。海岛海岛“尝瓜会尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指战士们都笑着，用两个指头头捏起捏起一小片来，细细地一小片来，细细地端详端详着，轻轻地着，轻轻地闻闻着，慢慢地着，慢慢地咬咬着，着，不住发出啧啧的赞叹声。好像不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股有一股甘泉
4、甘泉，流进了每个战士，流进了每个战士的心田。的心田。 写出了战士们收获西瓜后喜悦、写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情自己劳动成果的珍爱。战士的感情用用“捏起捏起”“端详端详”“闻闻”“咬咬”等一连串动词表现了出来。当中好等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。像有一股甘泉，流进了他们的心田。作者为什么把战士们吃瓜作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细？的情景写得那么详细？海岛海岛“尝瓜会尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指战士们都笑着，用两个指头头捏起捏起一小片来，细细地一小片来，细细地端详
5、端详着，轻轻地着，轻轻地闻闻着，慢慢地着，慢慢地咬咬着，着，不住发出啧啧的赞叹声。好像不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股有一股甘泉甘泉，流进了每个战士，流进了每个战士的心田。的心田。结识战士结识战士“小高小高” 小高在码头上有说有小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴巴，两眼直发愣。闭着嘴巴，两眼直发愣。他把他的大提包他把他的大提包扔扔在一边，在一边，怀里紧紧地怀里紧紧地抱抱着一只纸箱着一只纸箱子。子。 他笑嘻嘻地说：他笑嘻嘻地说：“我就不我就不相信，这些小精灵会不爱我们相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。居乐业。”
6、 小高相信，经过战士们的努力，岛上小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。园。这句话点明了文章的中心。 学完课文，请你说说在学完课文，请你说说在一个怎样的海岛上，有着一群一个怎样的海岛上，有着一群怎样的战士。怎样的战
7、士。 读课文最后一段，为什么读课文最后一段，为什么写看到窗玻璃上停着一只蝴蝶，写看到窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀？色的翅膀？ 句子形象地写出了小昆句子形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，生虫已经在海岛安居乐业，生动、含蓄地反映了海岛战士动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家，安居乐业的爱国爱岛如家，安居乐业的爱国情感。点明了课题。情感。点明了课题。 军港之夜军港之夜祖国的领土祖国的领土-美丽的海岛美丽的海岛海岛自然风光海岛自然风光守卫海疆的战士守卫海疆的战士守岛战士自己耕种瓜果蔬菜守岛战士自己耕种瓜果蔬菜瓜菜的生长离不开昆虫的作用瓜菜的生长离不开昆虫的作用辛勤的劳作带来了丰收的喜悦辛勤的劳作带来了丰收的喜悦课文为什么要以课文为什么要以“彩色的翅彩色的翅膀膀”为题？为题？课题有两层含义：课题有两层含义： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。环境、丰富战士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士丰富二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。多彩、富于革命理想的生活。
