《三定性研究和定量研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三定性研究和定量研究（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三三 定性研究和定量研定性研究和定量研究究Social research aims to understand how humans operate in society.Some main empirical approaches are -qualitative researchquantitative research combinations of the above methodsScientific Research Pattern lQuantitative and qualitative research may largely be seen as existing with
2、in two separate scientific research pattern.lQuantitative Research is rooted in the Positivism lQualitative Research is rooted in the Anti-PositivismScience vs. ArtlQuantitative ApproachlOnce you understand the basic rules, anyone can do it.lQualitative ApproachlTakes a lot of practice to do it well
3、.Qualitative ObservationslDescribe an objects qualities. Use the five senses:SightHearingTouchSmellTaste Are based on facts. Describe what the object is like.MAP TAP 2002-20035Quantitative ObservationslDescribe quantities.lUse numbers as measurements or to count.lScientists prefer quantitative obser
4、vations.MAP TAP 2002-20036Essential Characteristics of Qualitative Researchlconcerned with understanding a phenomenonlassumes multiple realitiesldata is in the form of rich verbal descriptionslresearcher is immersed and in direct contact during the data collectionlthe data collection is highly inter
5、activeldata collection methodology evolves and is flexible; a “tentative” approach to the methodologyEssential Characteristics of Qualitative Researchlemphasizes the holistic perspectivelresearch is context sensitivelilluminate the invisibility of everyday life; “make the familiar strange”lconstruct
6、 meaning from the participants point of view (“informants” rather than “subjects”)lexplores open questions rather than testing hypothesislemploys purposive sampling The most common qualitative research techniques include: lIn-depth interview lFocus group lProjective methods lCase study lPilot study
7、Quantitative surveys: generic featuresLarge samples (up to full census)Probability sampling Emphasis on high rates of response Standardised questionnairesStatistical data analysisQuantitative surveys: generic featureslHelpful for looking at correlations/relationships between factorslOften seen as mo
8、re reliable data than qualitativeThe most common quantitative research techniques include: lExperimentation lSurvey technique Quantitative versus QualitativelQuantitativelUses numbers, statistics, emphasis on measurement, precision, predictionlQualitative ResearchlEmphasis on verbal descriptionslWor
9、ds, interviews, focus groupslParticularly appropriate for small sample studiesQUANTITATIVEQUALITATIVEResearch process is deductive.Research process is inductive.Measure objective facts.Social reality, meaning is constructed.Focus on variables.Focus on in-depth meaning.Value-free research.Values are
10、present & explicit (empathy).Independent of context.Contextual importance.Many cases, subjects.Few cases, participants.QUANTITATIVEQUALITATIVEStatistical analysisThematic analysisObjective instruments of data collection.Researcher as the central tool for data collection.Highly structured research pr
11、ocess.Loosely structured research process.Researcher is detached (outsider).(Adapted from Neuman, 1997: 14)Researcher is immersed (insider).三三 定量研究与定性研究定量研究与定性研究一、含 义 定量研究： 关于事物数量方面的研究，依赖于对事物的测量和计算。 关于事物构成和性质方面内容的研究，依赖于对事物的含义、特征的描述和理解。 定性研究：二、方法论背景二、方法论背景 实证主义实证主义与与人文主义人文主义两种不同的方法论主张在经验研究中则两种不同的方法论主
12、张在经验研究中则代表着两种不同的探求知识的方法。其一是代表着两种不同的探求知识的方法。其一是科学主义科学主义的；其二是的；其二是自然主义自然主义的。而定量研究方式与定性研究方式则可以说是这两种的。而定量研究方式与定性研究方式则可以说是这两种方法论的最集中体现。方法论的最集中体现。 长期以来，伴随着科学技术的发展而形成的实证研究范式，在社会科学研究中一直占据着主流地位。 实证研究者受到自然科学量化研究范式的影响，认为只有客观的、实证的和定量的研究才符合科学的要求，才具有价值。 社会科学要取得进步，量化的测量和分析是必不可少的。 然而，社会研究的客观性和确定性比自然科学差很多，因为它不仅研究可观察
13、的现实(客观事件)，而且也研究主观现实(即这些事件对人们意味着什么)。 事实上，社会研究既受到其特定的研究对象、研究内容的制约，同时也由于实证研究范式本身所具有的缺陷，因而研究者不可能完全依赖这种范式来达到对社会世界的全面理解。 l从本体论上看，定性研究范式假定人类行为是一种有意义的行动，它可以通过人的意识和情感作用来完成一切认知。l同时，人的行动也是社会取向的，“我”毕竟要走向“他人”。因此，人不仅通过自我来追求意义，同时也必须通过他人来赋予世界意义。l换句话说，主体不是封闭性的自我系统，而是走向社会的“存在”，是以“相互主体性”来构建这个世界。l从认识论上看，它强调知识的形成和发展并非只受
14、知识内在理性原则的限制，或是纯粹由理性推论而来，它是由主体的意识作用在日常生活世界，不断与其他的人或事物的接触中，来建立可供沟通的知识。l即知识的形成是经由“协商”的过程而来。 因此，人们应从相互主体的立场，交换彼此的观点，并用来诠释行为的意义，进而建立日常生活中共识的规则或知识。（一）方法论基础（一）方法论基础定量研究定量研究实证主义方法论实证主义方法论定性研究定性研究人文主义方法论人文主义方法论（二）逻辑过程（二）逻辑过程定量研究定量研究演绎演绎定性研究定性研究归纳归纳（三）理论与研究关系定量研究理论检验定性研究理论建构（四）研究方式定量研究标准化、系统化、操作化定性研究灵活性、特殊性 由
15、于研究方式、资料收集技术等方面的差别，使得定量研究与定性研究在所得资料的性质及其结果的说明方式上，均存在明显的差异。l定量研究所获得的主要是数量化的资料，而定性分析所获得的则是具体的、个别的实例。l定量研究的结果主要靠统计分析数据来表达，而定性分析的结果则是靠文字的描述来说明。l定量研究的结果在概括性、精确性上特征明显，定性研究则以其资料的丰富性、细致性和理解的深入性而与定量方法相对照、相补充。 至于在实际社会研究中该运用哪种方式，这不仅至于在实际社会研究中该运用哪种方式，这不仅取决于取决于研究者的个人兴趣研究者的个人兴趣，而且取决于，而且取决于他所要解决的他所要解决的问题问题。 定量研究方式
16、与定性研究方式定量研究定性研究哲学基础研究范式逻辑过程理论模式主要目标分析方法主要方式资料收集技术研究特征实证主义科学范式演绎推理理论检验确定相关关系和因果关系统计分析实验、调查量表、问卷、结构观察等客观人文主义自然范式归纳推理理论建构深入理解社会现象文字描述实地研究参与观察、深度访问等主观混合方法混合方法 定性方法定性方法 定量方法定量方法 定性方法定性方法 典型的的混合方法设计是以定性研究为起点，例如与重点关注典型的的混合方法设计是以定性研究为起点，例如与重点关注组展开讨论或进行深度访谈，研究者在这个过程中发现应该用问组展开讨论或进行深度访谈，研究者在这个过程中发现应该用问卷调查探索的问题
17、。第二步是进行问卷调查。第三步是回到关注卷调查探索的问题。第二步是进行问卷调查。第三步是回到关注组讨论或深度访谈，澄清和解释问卷调查的结果。组讨论或深度访谈，澄清和解释问卷调查的结果。(Frechtling and Sharp 1997) 。l研究方法不仅仅涉及到具体技术和程序的运用，而且还有其自身本体论、认识论和方法论基础。l这一切与我们对世界的看法以及建构世界的方式密切相关，对其进行探讨可以使我们对自己“日用而不知”的思维方式和行为习惯进行反思。l作为研究者，我们对自己使用的方法进行反思，不仅可以改进自己的研究实践，使研究更加具有解释力度，而且可以增进我们对自己和他人的了解，使研究活动成为
18、一种更加具有自觉意识的行为。l因此，从这个意义上说，对方法进行反思对我们从事任何形式的研究活动都是至关重要的。l在强调对研究方法进行反省的同时，我们也要特别注意避免“为方法而方法”的倾向。l研究方法本身并不存在“对”与“不对”、“好”与“不好”之分，只有与研究的问题以及研究过程中其他因素相联系时才可能衡量其是否“适宜”。l研究方法与其他因素之间的关系就像是一个铜板的两面既不一样，又相互依存，相互定义。 因此，我们在对方法进行探讨时，应该注意保持一种平衡：l一方面，给予研究方法以必要的注意，不能只埋头拉车不抬头看路；l另一方面，我们要防止“方法至上”主义，不要认为只要方法“对头”，研究的结果就必然是“正确的”。社会研究的基本过程选择研究问题研究设计实验法 实地法文献法调查法定量分析定性分析得出研究结果5 5 研究的过程研究的过程一、确定研究课题二、设计研究方案三、收集资料阶段四、整理分析资料五、得出结论
