小学纸版画校本教材

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1、纸纸版版画画 校校 本本 课课 程程 教教 材实验本材实验本小学小学 编编 者者 的的 话话前前 言言 本套教材是以学校“生命化教育”理念、传统文化、学生自主发展为依据，编写的一套学校校本教材。经学校研究决定在让学生动手、动脑亲身体验自己艺术成果的基础上，利用自己的聪明才智，创造性的表现自己的想法、做法。体验成功的乐趣，更好的培养自身能力。培养学生张扬的个性，使学生在学习中享受快乐感，享受学习的和谐幸福感。 本套教材主要以培养同学们的实践操作能力和创新能力为主。为了突出操作性、实践性和探究性，因此学校对教材做了认真的修改，使教材更具实用性。 本套教材具有以下特点： 1、在学习继承传统版画的基础

2、上，开创的一种新型版画形式，操作简单易学。 2、内容简明实用、图文并茂，注重知识的衔接，让学生更好的掌握这门课。 3、以学生实践活动为主培养学生综合实践能力，学生亲自体验自身劳动成果。 3、培养学生创新能力，开发学生智力。 4、 2、始终贯穿学校“用生命化教育”的理念，使学生以启智明慧，润泽身心。 全书论述明确，材料简单，实践性强，对学生各项活动指导做出了明确解释。尽管我们做了很多工作，但书中不足之处在所难免，恳切希望广大师生提出宝贵意见，以便进一步修订和完善。 编 者 1 内内 容容 简简 介介 本册教材纸版画教材是学生初步认识纸版画的基础，首先是对基本常识和简单的图形、景物的制作。掌握好本

3、册教材内容才能为今后学习纸版画制作奠定基础。本册内容大体分为两部分：第一部分是有关纸版画理论常识，第二部分是有关简单的纸版画制作。 本册纸版画理论常识中主要包括:版画的认识、起源、分类及纸版画色彩的对比、搭配、上色的指导、构图常识等。目的是让学生更多的了解有关纸版画的基础知识。 本册纸版画制作主要包括：基本图形、简单的动物、植物的制作。以日常生活中学生经常见到的景物让学生进行操作，培养学生的动手操作能力。为今后学生创造性的制作纸版画提供素材。 制制 作作 过过 程程2 目目 录录 1、版画艺术、版画艺术 42、认识纸版画、认识纸版画73、色彩对比、色彩对比94、构图常识、构图常识125、美丽的

4、花草、美丽的花草146、彩色的气球、彩色的气球、167、可爱的水果、可爱的水果198、漂亮的蘑菇房、漂亮的蘑菇房213 第第 一一 课课 版版 画画 艺艺 术术 版画，是中国美术的一个重要门类。古代版画主要是指木刻，也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。 中国复制木刻版画已有上千年历史，创作版画则起自20世纪30年代，经鲁迅提倡，后来取得了巨大发展。 认识版画认识版画 版画经历了由复制到创作两个阶段。早期版画画、刻、印者相互分工，刻者只照画稿刻版，称复制版画；后来画刻印都由版画家一人来完成，版画家得以充分发挥自己的艺术创造性，这种版画称创作版

5、画。 雕刻木版画印刷木版画铜版刻和套色漏印铜版刻和套色漏印活动一：活动一： 欣赏不同形式的版画各有什么不同效果？你还知道那些版画形式。欣赏不同形式的版画各有什么不同效果？你还知道那些版画形式。4 中国版画的起源，有汉朝说、东晋说、六朝以至隋朝说。现存我国最早的版画，有款刻年月的，是举世闻名的“咸通”本金刚般若波罗密经卷首图，根据题记，作于公元868年。 金刚般若波罗密经金刚般若波罗密经 唐、五代时期的版画，在我国西北和吴越等地都有发现的作品。作品大多古朴俊秀，奏刀有神。内容题材以宗教经卷为主。 宋元时期的佛教版画，在唐、五代的基础上又有了进一步的发展。同时，在经卷中也开始出现山水景物图形。同一

6、时期的辽代套色漏印彩色版南无释迦牟尼佛像是我国目前发现的最早的彩色套印版画，在世界文化史上有极其重要的地位。由于实用的要求，在宋代也出现了铜版印刷，主要用于印制纸币和广告。元代的“平话” 刻本是我国连环版画的前身。 南无释迦牟尼佛像南无释迦牟尼佛像 元元 代的代的“平话平话”版画起源版画起源活动二：活动二： 看到我国版画发展史谈谈自己的想法点或感受看到我国版画发展史谈谈自己的想法点或感受 明清两朝是我国版画的高峰时期，创作出大量优秀作品，版刻创作呈现出欣欣向荣的局面。不仅宗教版画在明代达到顶点，欣赏性的版画也在明代大大兴起。画谱、小说、戏曲、传记、诗词等，一时佳作如雪，不胜枚举。尤其是文学名著

7、的刻本插图，版本众多，流行广泛，影响深远。5 版画的发展始终与刻书业密切相关，自15世纪以来，所刻书达200余部，能图者有100多人，成为一支阵容庞大的队伍。代表作品有养正图解、古列女传等。在各地的版画插图也形成了自己的特色。 古列女传古列女传 养养 正正 图图 解解 数字版画：或称数码版画，电脑版画，计算机版画。这是一个新兴的而且比较有争议的版画画种。 但许多国际版画展已经接受数字版画。而且数字技术与传统版种的结合给版画艺术带来了新的活力。版画分类版画分类 按使用材料可分为：木版画、石版画、铜版画、瓷版画、纸版画，丝网版画等；按颜色可分为：黑白版画、单色版画、套色版画等；按制作方法：凹版、凸

8、版、平版、孔版和综合版等 。 电电 脑脑 版版 画画 养养 正正 图图 解解 活动三：活动三： 自己回家试一试也做一幅电脑版自己回家试一试也做一幅电脑版画吧，和同学们一起办一次电脑版画吧，和同学们一起办一次电脑版画展。比比谁的最漂亮。画展。比比谁的最漂亮。小提示：小提示： 要想了解更多的版画要想了解更多的版画常识上网查查吧，你会有常识上网查查吧，你会有更多收获。更多收获。6 第第 二二 课课 认认 识识 纸纸 版版 画画纸版画所用工具纸版画所用工具 纸版画所用材料：三合板、水粉颜色、卫生纸、记号笔、镊子小水桶、若干小瓷碟。 持镊作画姿势持镊作画姿势常见纸版画制作常见纸版画制作 常见纸版画是运用

9、各种纸质材料做版材，经过多种手段加工制作印刷的版画。纸版画的制作方法多样，有剪贴、刀刻、笔划、缕孔，甚至用手撕、揉折；并可以制作凸版、凹版、孔版和综合版等，表现空间非常大；印刷颜色可用单色、7纸版画的创新纸版画的创新 版画发展历史悠久，纸版画作为其中一种常见种类，随着社会不断发展，纸版画的制作形式也越来越多。把纸版画如何传承与开发，如何来创新，给我们也提出了更高的要求。 我校根据学校实际情况，在资源丰富，材料简便，便于操作等方面上，大胆尝试开发了我校纸版画特色。这是在原有纸版画制作基础上进行开发创作，在形式与方法上大胆创新，制作出的一种新颖现代纸版画制作方法。活动一：活动一： 把你知道的纸版画

10、知识和大家交流一下，看谁了解的多。把你知道的纸版画知识和大家交流一下，看谁了解的多。套色；颜料可用油性、水性和粉性；技法有拓印法，还有漏印法、捺印法等。 纸版画的制作即用日常生活中常见的卫生纸作原料，加水和颜色搅拌和成彩色纸浆，在三合板上勾出画面轮廓，用镊子把颜色依据轮廓线堆积成画。操作简便，色彩艳丽明快，画面美观具有较强的装饰性。8活动一：活动一：你还知道的哪些有关色彩对比的常识和大家交流一下，比比谁了解的多。你还知道的哪些有关色彩对比的常识和大家交流一下，比比谁了解的多。 第第 三三 课课 色色 彩彩 对对 比（一）比（一）认识颜色认识颜色色彩对比色彩对比水粉是水粉颜料的简称，在我国有多种

11、称呼如广告色、宣传色等。属于水彩的一种，即不透明水彩颜料。由于廉价，易学易用，常用于初学者学习色彩画的入门画材，其用法也多种 。水粉颜料水粉颜料三原色三原色 色相环色相环 红和绿放在一起，红的更红，绿的更绿；黑和白方在一起，黑的更黑，白的更白，这种现象属于色彩的同时对比。 颜色的相貌即色相。不同颜色并置，在比较中呈现色相的差异，称为色相对比。 9色彩搭配色彩搭配近似色相配 指两个比较接近的颜色相配，如：红色与橙红或紫红相配，黄色与草绿色或橙黄色相配等。 色调配色：指具有某种相同性质（冷暖调，明度，艳度）的色彩搭配在一起，色相越全越好，最少也要三种色相以上。比如，同等明度的红，黄，蓝搭配在一起。

12、大自然的彩虹就是很好的色调配色。 包括：近似配色、渐进配色、对比配色、单重点配色、分隔式配色。不同的配色方案给人的色彩感觉不一样。注意：注意：在配色时，必需注意色彩的整体平衡以及色调的和谐。通常浅色不会发生平衡问题，着暗色也没有多大问题，如果是暗色和浅色，应相互平衡着色比较恰当。 10紫红色、银灰色、黑色。 11、紫红色配蓝色、粉红色、白色、黑色、紫色、墨绿色。 9、浅蓝色配白色、红色、浅灰、浅紫、灰蓝色、粉红色。 10、紫色配浅粉色、灰蓝色、黄绿色、白色、配色参考配色参考:1、红色配白色、黑色、蓝色、浅黄色2、粉红色配紫红、黑色、灰色、墨绿色、白色、浅黄色、褐色、蓝色。 3、橘红色配白色、黑

13、色、蓝色。 4、黄色配紫色、蓝色、白色、咖啡色、黑色。 5、咖啡色配米色、黄色、红色、绿色、黑色。 6、绿色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色。 7、墨绿色配粉红色、浅紫色、浅黄色、暗紫红色、蓝绿色。 8、蓝色配白色、粉蓝色、红色、金色、银色、绿色、橙色、黄色。活动一：活动一：同学们亲自动手构幅图进行色彩搭配，设计一幅画面谈谈自己对色彩搭配的认识。同学们亲自动手构幅图进行色彩搭配，设计一幅画面谈谈自己对色彩搭配的认识。11 第第 四四 课课 构构 图常识（一）图常识（一） 从实际而言，一副成功的作品，首先是构图的成功。成功的构图能使作品内容顺理成章，主次分明，主题突出，赏心悦目。反之，

14、就会影响作品的效果，没有章法，缺乏层次，整副作品不知所云。 构构 图图 构图的基本原则讲究的是：均衡与对称、对比和视点。均衡与对称是构图的基础，主要作用是使画面具有稳定性 。 构构 图图 原原 则则9 构图在中国传统绘画中称为“章法”或“布局”。或叫经营位置。在摄影构图中，我们也可以简单的称它为取景。12对比的巧妙，不仅能增强艺术感染力，更能鲜明的反映和升华主题。 对比构图，是为了突出主题强化主题，对比有各种各样，千变万化。在一副作品中，可以运用单一的对比，也可同时运用各种对比，对比的方法是比较容易掌握的，但要注意不能死搬硬套，牵强附会，更不能喧宾夺主。 构构 图图 技技 巧巧对比的类型： 一

15、是形状的对比如：大和小，高和矮，老和少，胖和瘦，粗和细。 二是色彩的对比如：深与浅，冷与暖，明与暗，黑与白。 三是灰与灰的对比。如：深与浅，明与暗等。 小小提提示示 在纸版画上构图时，用记号笔根据画面大小和构图原理先设计所画内容，把个别小的细节要省略去，因为不易填涂纸版画颜色。活动一：活动一： 根据所学知识试着画一幅自己喜欢的画面。根据所学知识试着画一幅自己喜欢的画面。10 13 第第 五五 课课 美丽的花草美丽的花草 花草一是美化环境。二是可供欣赏，花草以其特有的花行、花色、花香和赏心悦目的绿色而深为人们所喜爱。其次，花草可以丰富人们的文化生活，调节生活品位。花草为艺术家提供了美术作品素材，

16、艺术品所用图案的素材。 花花 的的 结结 构构 一朵完全的花是由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等几部分组成的。 “青山绿水，白草红叶黄花”。 幽幽绿草可点缀的画面更有生机更具活力。 14花花 草草 的的 构构 图图 构图时要注意：画面整洁、线条流畅，避免杂乱的背景。杂乱的背景会分散观看的注意力，弱化主体画面的地位。避免不相干的背景出现在画面上。 自然界是神奇的，千变万化，大自然中花草的形状也是形态万千。不管何种花形，在绘画时均有它各自的特点。我们构图时要对它进行取舍，归纳出它的形状特点。花草也是绘画中必不可少的绘画素材之一。 绘画时点缀花草，可根据自己的构思，以此作为画面背景，使画面布局平

17、稳、合理，达到更好的画面效果。活动一：活动一： 根据所学知识试着画一幅以花草为主要内容的根据所学知识试着画一幅以花草为主要内容的画面。比比谁画的作品好。画面。比比谁画的作品好。技法指导：技法指导：一、选着自己所表现的花草先用铅笔打好草稿。二、主次要分明，突出主要景物三、把所画草稿修改完整，进行色彩搭配。四、搭配色彩时要鲜亮、明快。五、主体颜色和背景颜色要区分明显。15 第第 六六 课课 彩色的气球彩色的气球 气球的颜色五彩缤纷，现在喜庆节日、重大活动、各大商场都离不开用气球来装扮，给我们的生活也增添了一份喜庆色彩。色彩的搭配色彩的搭配 气球的形状同学们都会画，在绘画时也有很多画面都能设计彩色的

18、气球，让我们的画面更加绚丽多彩。 色彩搭配时同学们要注意区分开颜色，根据我们所学色彩搭配常识进行设计。 画面布局时要注意疏密结合，保持画面整体效果及颜色搭配。活动一：活动一： 自己在纸上画一画，设计一组气球画面涂上颜色看看画面效果。自己在纸上画一画，设计一组气球画面涂上颜色看看画面效果。16色彩的变化色彩的变化 如果在同一个气球上设计不同的图案、不同的颜色，画面也会有意想不到的效果。 一是设计的气球大小要错落有致，体现近大远小。 二是色彩的对比要鲜亮明快。 三是在画面上可适当增添一些背景。 四是画面设计要有创意。 小小提提示示 学学 生生 作作 品品活动二：活动二： 设计一幅和气球有关的画面，

19、看谁的想法新颖、独特，画面效果最有创意。设计一幅和气球有关的画面，看谁的想法新颖、独特，画面效果最有创意。17纸版画制作纸版画制作活动材料：活动材料：活动三：活动三： 把设计好的画面画在三合板上根据自己的设计涂一涂。把设计好的画面画在三合板上根据自己的设计涂一涂。一、沿着所勾画面中的轮廓线进行上色。二、不要用颜色盖上轮廓线。三、注意颜色搭配。四、上色一定要认真仔细。一、同桌两人一张30厘米*30厘米的三合板。二、记号笔若干个。二、小盘若干个。三、没人一把镊子。四、调制好的各种纸版画颜色。小提示：小提示：18 第第 七七 课课 可爱的水果可爱的水果 水果种类繁多，营养丰富，香甜可口，颜色五彩缤纷

20、。它不但食用，也是我们学习绘画的素材之一。水水 果果 构构 图图 各种不同的水果都有各自的形状特点，用简练的线条勾画出水果形状。用心设计一幅漂亮的水果拼盘吧！ 勾画水果形状时，注意线条要圆润、简练。根 据水果特点，要表现出水果的质感。 活动活动一：一： 自己用简练的线条试着勾画一种自己喜自己用简练的线条试着勾画一种自己喜欢的水果。欢的水果。19水水 果果 组合组合 我们学会了勾画各种水果，如何表现一幅色彩鲜艳的水果拼盘哪？技法指导：一、设计时根据画面大小选择适当的水果数量。二、把不同的水果形状，合理设计，搭配得当，画面富有美感。三、填涂各色纸浆时，注意水果边缘的刻画。活动活动二：二： 自己根据

21、各自审美设计一幅水果拼盘，注自己根据各自审美设计一幅水果拼盘，注意构图和色彩搭配，比比谁的设计新颖。意构图和色彩搭配，比比谁的设计新颖。我也来动手我也来动手20 第第 八八 课课 漂亮的蘑菇房漂亮的蘑菇房 在神奇的大森林里有形态各异的蘑菇，在童话世界我们也见到过，千奇百态的蘑菇房，也让我们心驰神往，我们一起去体验下漂亮的蘑菇房世界吧。21小组研究小组研究1、说一说蘑菇有哪些结构？2、想一想他们都是有什么作用？3、自己在设计时应注意什么？如何体现自己个性的设计？学生作品艺术实践艺术实践 自己用简练的线条勾画一副自己的喜欢的作品，自己用简练的线条勾画一副自己的喜欢的作品，把自己的独特想法和同学交流一下。把自己的独特想法和同学交流一下。22 纸版画纸版画