《《小数的意义和读写》小数的意义和性质教学课件(共17p)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小数的意义和读写》小数的意义和性质教学课件(共17p)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小数的意义和读写小数的意义和读写 苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册第1页，共18页。教学目标：教学目标：1、进一步理解、巩固小数的意义。、进一步理解、巩固小数的意义。2、使学生掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个、使学生掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。单位之间的关系。3、训练学生思维灵活性，培养学生热爱数学的品质。、训练学生思维灵活性，培养学生热爱数学的品质。第2页，共18页。看图写出分数和小数。看图写出分数和小数。？分数分数_小数小数_分数分数_小数小数_分数分数_小数小数_第3页，共18页。判断题。判断题。1、34.8读作三十四点八。读作
2、三十四点八。2、0.27读作零点二十七。读作零点二十七。3、60.071表示六十又千分之七十。表示六十又千分之七十。4、5.003读作五点零三。读作五点零三。第4页，共18页。写出下面各题。写出下面各题。零点一二写作零点一二写作 ,是是_位小数。位小数。二十点零零七写作二十点零零七写作 ,是是_位小数。位小数。三十点八写作三十点八写作 ,是是_位小数。位小数。一百点零九三写作一百点零九三写作 ,是是_位小数。位小数。第5页，共18页。1、0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这 样的（ ）份。2、0.45是把整数“1”平均分成100份，表示这样的（ ）份。3、0.137是把整数“1”平均分成
3、1000份，表示这样的（ ）份。845137第6页，共18页。你能举例说说你能举例说说1和和0.1的关系吗？的关系吗？你能用图表示你能用图表示1和和0.1的关系吗？的关系吗？ 你能用类似的方法探索你能用类似的方法探索0.1和和0.01有什么关系吗有什么关系吗?结论结论:1:1里面有里面有1010个个0.10.1结论结论:0.1:0.1里面有里面有1010个个0.010.01第7页，共18页。小数点小数点数数位位 万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位 .十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位计计数数单单位位万万 千千 百百 十十十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一万万分
4、分之之一一小数的数位顺序表小数的数位顺序表个个 整数部分整数部分 小数部分小数部分 你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗？你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗？第8页，共18页。写出下面各数表示什么。写出下面各数表示什么。0.16表示表示 。6.5表示表示 。一个数的个位和百分位上都是一个数的个位和百分位上都是5，这个数写作（，这个数写作（ ）。）。第9页，共18页。1、5.2里面有（里面有（ ）个）个1和（和（ ）个）个0.1。2、6. 3 是（是（ ）个）个0.1，0.63是（是（ ）个）个0.01。第10页，共18页。3. 4个个100和和8个个0.01组成的数是（组成的
5、数是（ ）。）。4. 其它各位都是其它各位都是0，这个数是（，这个数是（ ）。）。第11页，共18页。说出下面各数各是几分之几？说出下面各数各是几分之几？0.35 0.207 0.60第12页，共18页。用用0、0、5、6四个数和小数点，请组成一个小四个数和小数点，请组成一个小数：数：1、整数部分是、整数部分是0的三位小数；的三位小数；2、只读一个、只读一个“零零”的两位小数；的两位小数；3、一个零都不读的一位小数。、一个零都不读的一位小数。 第13页，共18页。（1）2元元 =（ ）角）角=（ ）分）分（2）在下面（）在下面（ ）里填上适当的小数。）里填上适当的小数。 4角角 =（ ）元）元
6、 80分分=（ ）元）元 600毫米毫米=（ ）米）米（3）0.6里面有（里面有（ ）个）个0.1 0.80里面有（里面有（ ）个）个0.01第14页，共18页。0.3里面有（里面有（ ）个十分之一。）个十分之一。0.05里面有（里面有（ ）个百分之一。）个百分之一。0.067里面有（里面有（ ）个千分之一。）个千分之一。第15页，共18页。 在下面的方框里填上适当的小数。在下面的方框里填上适当的小数。0123第16页，共18页。本课小结本课小结 通过本课的学习，我们认识了小数的意义和写法，通过本课的学习，我们认识了小数的意义和写法，同时我们也知道了小数和分数之间的关系，掌握了同时我们也知道了
7、小数和分数之间的关系，掌握了小数和分数之间的互化。同学们，小数不仅仅在数小数和分数之间的互化。同学们，小数不仅仅在数学上是一个重要的数学概念，在物理学上也得到了学上是一个重要的数学概念，在物理学上也得到了极大的应用。因此，深刻理解小数的意义就显得尤极大的应用。因此，深刻理解小数的意义就显得尤为重要。为重要。 第17页，共18页。挫折的名言挫折的名言1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。鲁迅3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，
8、曾益其所不能。战胜挫折的名言战胜挫折的名言1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。歌德激励自己的座右铭激励自己的座右铭1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。2、 要有梦想，即使遥远。3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭工作座右铭1、 不积跬步
9、，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句国学经典名句1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣）5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟）青春座右铭青春座右铭1、爱的力量大到可以使
10、人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！4、当你能飞的时候就不要放弃飞。5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言激励向上人生格言1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。2、世界会向那些有目标和远见的人让路。3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言激励自己的名言1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。2、销售是从被别人拒绝开始的。3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。10、获得的成功越大，就越令人高兴。第18页，共18页。
