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1、 【篇一】 一联合讲堂教课做好少儿的惯例培育 本学期我连续担当中班的科任工作，每日给中班上两节课：健康、社会、手工、折纸等。每日还负责活动室的卫生管理，为午休的小朋友铺床、睡后叠被，还要辅助中班的班任发饭，饭后打扫室内卫生，少儿的午休看护工作等。 幼教工作是一项艰巨的工作，需要我们少儿教师付出艰辛的努力，要想做好幼教工作就需要我们少儿教师有耐心、仔细、还要责任心。 本学期重生许多，占班级人数的百分之九十，少儿年纪较小，班 中的只有五岁，最小的才四岁。班中绝大多数少儿的一日生活惯例较 差，自理水平较弱的少儿需要教师常常提示，在平时工作中，联合自 己所教的社会和健康，要连续稳固少儿的生活惯例，每次
2、饭 前都要求少儿洗手，吃饭时要注意节俭粮食，不掉饭粒。上课时要求 少儿要有正确的坐姿，联合讲堂教课做好少儿的惯例培育。上课仔细 听讲，下课不在室内高声吵闹，走路蹑手蹑脚，不可以抬腿就跑。小朋 友之间说话要用礼貌语言，不说脏话。清晨离家上学时和家人辞别 说：“再会”。第一次见到老师说：“老师好”！下学和老师辞别时 说：“老师再会”！要求少儿不论在家或在学校自己能做的事情自己 做，如：穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、自己吃饭、整理学惯用品等。教育少儿讲究卫生，不乱扔果皮、废纸。在家听家长的话，在学校听老师的话。联合讲堂教课睁开争做好孩子活动，孩子有点进步就即时夸奖，为他们贴小红花，使班级孩
3、子赶快合适少儿园的集体生活。刚开学新少儿都有忧虑情绪，有的成天哭闹不只，这就需要我们少儿教师有耐心，从多方面体谅关怀少儿的一日生活，减少少儿的忧虑情绪。把每个少儿当作自己的孩子对待，拉近自己与少儿的距离，想方法使少儿对自己产生亲密感，耐心仔细地教育少儿，是他们赶快融入少儿园的集体生活。 本学期我还负责教手工和折纸，手工和折纸是少儿最喜爱的一门课程，因此我要仔细上好这两门课程，在教课中要耐心手把手地教少儿折各种作品，如：折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两遍，直到学会为止，不可以操之过急。教手工时，利用好橡皮泥，教少儿捏各种各种的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保
4、量达成手工个作品、折纸个作品。 二配合班任搞好各项活动 中班少儿自我服务水平弱，在平时工作中，我除了达成本员工作外，尽可能地参加教育活动，让教育活动更为深入。跟着天气转暖户外活动相对较长，因此在户外活动过程中，必定要仔细护理好少儿一 定要根绝不测事故发生。在户外活动前仔细检查场所，少儿的穿着，根绝全部安全隐患，辅助班任做好安全工作。 安全工作是全部工作的重中之重，我们少儿教师要加强“安全第一”的意识，做到事事不时到处注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患即时办理，根绝全部事故的发生，保证少儿的人 身安全。同时要做好少儿的安全教育工作，对少儿常常推行自我保护意识教育
5、，教育少儿不玩火、不追赶打闹、不玩危险的游戏等。 平时要和班任相互配合，相互支持，常常交流，一起商讨幼教工作，团结一致，共同努力，辅助班任全力看护好班中少儿，关怀每一个少儿，使少儿健康成长。 三以高度的责任心做好其余工作 在平时工作中，我要仔细对待每一项工作。本学期我还负责活动时的卫生和管理工作，我决定每日到达少儿园第一件事，就是打扫活动室的卫生。先推行玩具的冲洗和消毒，而后擦扫地面。活动室的物件要摆放齐整，有条不紊。活动室的物件要一件一件的擦抹，做到干干净净。同时要恪守少儿园的卫生消毒制度，根绝卫存亡角，保证活动室的整齐。给少儿们一个舒坦、温馨的活动空间。 本学期我还负责少儿的午休的看护，在
6、每日的看护中要高度负责，一刻不可以粗心粗心。在少儿睡前，要先检查少儿能否带物件上床，防备不测发生。在少儿酣睡时，也不可以粗心，要不时辰刻注意少儿安全。使少儿安安全全上床，安安全全下床。 四提高自己素质 平时要向有经验的教师学习，取他人之长，不自己之短。利用业余时间多学习少儿教育理论，连续累积少儿教育知识，丰富少儿教育工作经验。还要连续推行少儿教育知识更新，连续调整自己的知识构造，使自己更好地做好幼教工作。 自己还要踊跃参加连续教育学习，特别是“每人一绝”大练基本功活动。我练的是媒体使用技术，自己要仔细对待，正直态度。拟订好练功计划，每日利用业余时间推行练功。虚心向青年教师学习，不耻下问。一步一
7、个脚迹，扎扎实实练下去，只需有恒心、有信心，锲而不舍，就会收到明显成效。 总之，在工作中要踊跃进步，开辟创新，连续超越自我。以一颗踊跃、进步、求知的心在幼教工作中展现自我，圆满地达成领导交给的各项工作。 【篇二】 一、班级状况解析： 绝大多数孩子已经在少儿园生活和学习两年多了，他们的自理水平都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，尊敬尊长，尊敬老师，团结伙伴，能和平共处，可是仍存有一些问题，如连续加强少儿午休的自觉性，连续加强少儿安全，卫生知识，提高少儿自我防备，自我保护意识。 二、教课工作计划。 、老师之间相互学习，相互探请教课，扬长避
8、短，提高各自教 学水平，提高少儿的学习兴趣，开发和培育少儿体 智 德 美全面发 展。 、有目标地制作各科的教课具，及充足地利用本园的有益条 件，经过剪、撕、折，来培育少儿的着手操作水平，手段灵巧性，培 养少儿的察看水平，和想象水平。 、加强体育锻炼，保证每日一小时体育活动时间。经过体育游 戏等形式，培育少儿参加体育活动的兴趣，增添少儿体质。举行亲子 运动会。 、每周一张贴好一周教课计划，早先备好课，课前做好教课工 具准备。 、睁开培育少儿着手水平的科研课题及数学教研活动。 、五大领域： 健康身体运动智能，随儿歌指令移起程体地点促起程体反响矫捷性使用不一样的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学
9、习使用工具玩球试试投篮，并获取投篮的经验与乐趣学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯依据指示做动作，发展少儿身体的均衡感。 社会人际关系智能人能主动与人打招呼知道朋友的重要性，商讨成为他人好朋友的原由 知道自己进步的地方交流成长 的经验，增进对运动安全与游戏的理解，培育相助合作的团队精神赏识中华文化中的刺绣和编织艺术知道京剧是一种独到的中国戏剧。自我理解智能，知道各种庆贺诞辰的方式，体验过诞辰的乐趣学习照料 植物，培育对植物的爱，领会玩叶子的乐趣养成自己事情自己做的习惯体验形体饰演的乐趣。 语言 语言智能，理解有情节的儿歌内容，感觉中国儿 歌连锁调的形式特点学习阅读依照情节发生次序，叙述图片故事要
10、集体眼前叙述自己改编的故事，提高创建使用语言的水平。 艺术音乐智能培育使用乐器的水平，能用乐器制造不一样的乐音来表现自己的心情培育对律动的感觉力，学习创编新词，演唱新歌曲领会音节的节奏，做不一样的动作在音乐游戏中，培育对乐曲构造的敏感性。参加少儿园举办的律动竞赛。 数理逻辑智能。察看鉴别空间线索，培育初步的推理水平初步获取年和月的观点试试用不一样的工具和方式推行丈量培育比较和配对，推断的水平增进数数水平，学习简略统计方法并对议论结果推行归类比较各种不一样特点的线，培育敏锐的察看力。 三、安全工作： 、利用各种形式指引少儿用电、交通、游泳、纵火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好少儿上落楼梯向右
11、走，禁止在教室追赶，大少便与品茶要排队，教室张贴安全标记，教育少儿禁止乱摸电插座，教育少儿当碰上危险时请打向警察叔叔求援，或高声向外叫救命。 、坚持每周推行一次惯例安全大检查及卫生检查，并每周五向 少儿推行卫生，惯例，安全的教育。 、利用音乐组织少儿，调换少儿的自觉性。 四、卫生保健工作： 、做好少儿冷热工作，可以即时为少儿增减衣服，午休注意幼 儿的睡意，发现异样立刻做好应变方法。 、每日清晨做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的少儿名 单。 、充足利用阳光，空气水等自然要素组织少儿锻炼，培育少儿 优异的个人卫生习惯。注意少儿的心理卫生和心理健康。 、每周检查少儿的手指，要求少儿禁止留长指甲，隔
12、天就要洗 头，每日要换衣。 、教育少儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，平均饮食，有助 身体发育。 五、家长工作： 、坚持家园联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟 通，让家长更为认识少儿一日在园的生活，学习等状况，踊跃主动地向家长反响少儿在园学习状况，生活等状况。如每日清晨用和蔼的浅笑迎接家长与少儿，认识少儿在家的状况，在下午下学就把少儿的一天生活学习反响给家长知。并坚持两月发放一次家园联系册，以获得家长教育与少儿园教育的一致。 、本学期联合教课睁开一次亲子秋游活动及亲子运动会，踊跃 参加社区教育，文明建设活动，使少儿园，家庭，社会三方面教育有机联合。 、利用家园天地向家长宣传育儿经验。 、
13、利用网络与家长推行联系。 【篇三】 做为一名少儿园老师，深深的懂得一个合格优异的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对少儿教师的要求。我在平时平时的工作中经由过程实践，不断总结经验，严格依照一名优异少儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用仔细照料他们，用诚心拥有他们，用诚意感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆在年的新学期中，我会专心着重每一位少儿的成长，还会睁开一些有我园特点的教育教课课程。为了更好的睁开新学期的工作，自己制定以下年个人工作计划： 一、教育教课工作 、培育少儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话。 、每周准时达成教课内容，激发少儿乐趣，使少儿
14、踊跃地介 入，从学习中领会快乐。 、睁开风趣的主题，让少儿多动脑，发挥想象力，发现实用经 验，培育少儿爱动脑、爱着手的优异习惯。 、多睁开一些存心的活动，创建一个少儿勇敢表达、展现自己 的空间。依照大纲的精神，本学期睁开主题和学科相连系的活 动，同利用本园的场所优势，睁开好体育活动和户外组织 抓晨间磨 炼，充分调换少儿准时来园的踊跃性，对常常迟到的少儿，与家长取 得联系，获取家长的配合与支撑 、培育少儿做好小小值日生工作，自己整理餐后桌面，培育孩 子的自力性和自觉性 、仔细解析本班少儿的个人差别，因材施教，力求使每位少儿 在原有的水平上获取较好的提高 、不时辰刻把安全放在第一位，睁开安全教育的
15、活动，让少儿 遇到教育 二、少儿卫生保健工作 、在进餐、上卫生间、做操时，让少儿有次序地推行，不打不闹 搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为少儿创建一个卫生，整齐的环境。 、在穿、脱衣服午休时，能自己的工作自己做，提高自理水平 、不带危险物件入园，与其余小朋友能和友善善相处 、组织睁开多样化的体育活动，让少儿磨练身体、健康成长。 教育少儿爱干净，勤洗手，做好流行病的预防，提示少儿少到人多的 场所配合保健医给少儿测查身高，体重和护齿的工作 保证进餐午休质量，平时平时多着重提示少儿喝水 四、踊跃和家长交流由于是个新的班级，新的少儿，新的家长。 因此家长工作由为重要，只有做好家长工作，才能促动班级的管 理，我会踊跃和家长获得交流，和家长共同商讨拟订合适每个少儿的 教育方法，使家，园结成教育伙伴，充足发挥教育的潜能 仔细遵从家 长的建议和建议，知足家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距 离。以上是本学期的工作计划，在此后工作中，我将争取更大的进步 也希望各位同事及领导加以督导和指正。感谢
