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1、R二年级下册第第1111课课 难忘的泼水节难忘的泼水节新课导入新课导入图上的人在干什么？图上的人在干什么？ 一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族人民最隆重的节日。而最吉祥的日子，是傣族人民最隆重的节日。而19611961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。这是为什么呢？让我们一起忘的一个泼水节。这是为什么呢？让我们一起走进课文去看一看吧！走进课文去看一看吧！目标导学目标导学1.1.会认会认1212个生字，会写个生字，会写1212个生字。（个生字。（重点重点）2.2.正确、流利、有感情
2、地朗读课文，感受傣族人正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。（民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。（重点重点）3.3.认识到周总理和人民心连心，对傣族的泼水节认识到周总理和人民心连心，对傣族的泼水节有初步的感受。（有初步的感受。（难点难点）知识备查知识备查 泼水节：傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中泼水节：傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最广、参加人数最多的节日。傣族的泼水节相当影响面最广、参加人数最多的节日。傣族的泼水节相当于汉族的春节，时间为傣历六月中旬（公历四月中旬于汉族的春节，时间为傣历六月中旬（公历四月中旬) )，一般持续，一般持续3
3、 3至至7 7天。节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛天。节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛装，拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。装，拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。 周恩来是中国共产党、周恩来是中国共产党、中华人民共和国主要领导中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军人之一，中国人民解放军主要创建人之一主要创建人之一, ,中国无产中国无产阶级革命家、政治家、军阶级革命家、政治家、军事家、外交家。事家、外交家。 字词学习字词学习字词学习字词学习左右结构左右结构柏、泼、特、敬、鲜、脚柏、泼、特、敬、鲜、脚上下结构上下结构恩恩独体字结构独体字结构龙龙半包围结构半包围结构寿、度、
4、凤、凰寿、度、凤、凰龙龙 l l ngng龙龙组词：龙舟组词：龙舟 龙灯龙灯恩恩 nn 心心组词：恩惠组词：恩惠 恩施恩施造句：端午节有吃粽子、赛造句：端午节有吃粽子、赛龙舟龙舟等习俗。等习俗。造句：我的造句：我的恩师恩师是一位知识渊博的学者。是一位知识渊博的学者。寿寿 shsh u u 寸寸组词：寿辰组词：寿辰 寿礼寿礼柏柏 bibi 木木组词：柏油组词：柏油 柏树柏树造句：外公造句：外公8080岁的生日快到了，妈妈给他准岁的生日快到了，妈妈给他准 备了备了寿礼寿礼。造句：造句：柏树柏树四季常青，总是直直地挺立着。四季常青，总是直直地挺立着。泼泼 pp 氵氵组词：泼水组词：泼水 撒泼撒泼特特
5、 t t 牜牜组词：特点组词：特点 特殊特殊造句：泼水节的时候向他人造句：泼水节的时候向他人泼水泼水是对他人的祝福。是对他人的祝福。造句：他在这部戏中的角色是造句：他在这部戏中的角色是特务特务。敬敬 j j ngng攵攵组词：恭敬组词：恭敬 尊敬尊敬鲜鲜 xinxin鱼鱼组词：新鲜组词：新鲜 鲜花鲜花造句：升国旗时，我们要立正造句：升国旗时，我们要立正敬礼敬礼。造句：她在野外采了一束造句：她在野外采了一束鲜花鲜花。脚脚 jiojio 月月组词：手脚组词：手脚 脚跟脚跟度度 d d 广广组词：长度组词：长度 温度温度造句：沙滩上留下了一串造句：沙滩上留下了一串脚印脚印。造句：今天的造句：今天的温
6、度温度很高，我感到很炎热。很高，我感到很炎热。凤凤 f f ngng几几组词：凤凰组词：凤凰 凤冠凤冠凰凰 huhu ngng几几组词：凤凰组词：凤凰造句：这朵造句：这朵凤仙花凤仙花开得真漂亮！开得真漂亮！造句：据我国民间传说，造句：据我国民间传说，凤凰凤凰一现，祥瑞就来。一现，祥瑞就来。点击下面的视频开始笔顺学习吧点击下面的视频开始笔顺学习吧！整体感知整体感知思考：思考： 课文讲了一件什么事？为什么是难忘课文讲了一件什么事？为什么是难忘的泼水节？的泼水节？ 用用“因为因为 所以所以”说说今年的泼水节有什说说今年的泼水节有什么特别的地方？么特别的地方？ 因为周总理和傣族人民欢度一年一度的泼水节
7、，因为周总理和傣族人民欢度一年一度的泼水节，所以这个泼水节十分令人难忘。所以这个泼水节十分令人难忘。课文解读课文解读 傣族人民是怎样欢迎周总理的？傣族人民是怎样欢迎周总理的？ 默读课文第三自然段，画出有关句子。默读课文第三自然段，画出有关句子。 人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：人们欢呼着：“周总理来了！周总理来了！”欢迎周总理欢迎周总理地上（撒满花瓣）地上（撒满
8、花瓣）江面（一条条龙船）江面（一条条龙船）天空（一串串花炮）天空（一串串花炮）人们人们 ( ( 欢呼欢呼 ) ) 周总理是怎样跟傣族周总理是怎样跟傣族人民欢度节日的？人民欢度节日的？ 周总理身穿周总理身穿对襟对襟白褂白褂，咖啡咖啡色长裤色长裤，头上包，头上包着一条着一条水红色水红色头巾，头巾，笑容满面笑容满面地来到人群中。地来到人群中。 他接过一只象脚鼓，敲着他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的的“地毯地毯”，同傣族人民一起，同傣族人民一起跳舞。跳舞。 周总理周总理一手一手端着盛满清水的银碗，端着盛满清水的银碗，一手一手拿着柏拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒
9、，为人们祝福。树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 开始泼水了。周总理一手（开始泼水了。周总理一手（开始泼水了。周总理一手（开始泼水了。周总理一手（ ）盛满清水的银碗，一手（）盛满清水的银碗，一手（）盛满清水的银碗，一手（）盛满清水的银碗，一手（ ）柏）柏）柏）柏树枝（树枝（树枝（树枝（ ），向人们（），向人们（），向人们（），向人们（ ），），），），为人们（）。为人们（）。为人们（）。为人们（）。按内容填空按内容填空按内容填空按内容填空端着端着端着端着拿着拿着拿着拿着蘸了水蘸了水蘸了水蘸了水泼洒泼洒泼洒泼洒祝福祝福祝福祝福周总理把水泼周总理把水泼到老年人身上，祝福他们到老年人身上，祝福他们
10、周总理把水周总理把水泼到青年人身上，祝福他们泼到青年人身上，祝福他们周总理把水周总理把水泼到孩子们身上，祝福他们泼到孩子们身上，祝福他们练习句式：练习句式： 用用“一手一手一手一手”、“一边一边一边一边”造句。造句。 板书设计板书设计 同学们，这一课学习的生字你们都掌握同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧频开始听写吧！ 书籍是朋友，虽然没有热情，但是书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。非常忠实。雨果雨果课后习题答案1.读一读读一读 有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 朗读指导：朗读本文要始终热情洋溢，语调稍朗读指导：朗读本文要始终热情洋溢，语调稍高，读出傣族人民和周总理一起过泼水节时的兴奋、高，读出傣族人民和周总理一起过泼水节时的兴奋、激动。结尾是全文高潮，要满怀深情地读出无比幸激动。结尾是全文高潮，要满怀深情地读出无比幸福、难以忘怀的情感。福、难以忘怀的情感。2.我会填我会填
