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1、新课标人教版小学数学四年级上册新课标人教版小学数学四年级上册刺桐关小学 马庆辉四年级（1）班各小组植树统计图某校课外小组统计图统统 计计 图图统计表统计表条条 形形温温 故故横向横向纵纵向向单单式式复复式式某地区城乡人口统计表某地区城乡人口统计表某地区城镇人口统计表某地区城镇人口统计表某地区乡村人口统计表某地区乡村人口统计表某地区城镇人口统计图某地区城镇人口统计图10203040501985199019952000人数人数/ /万人万人年份年份030323437下面是某地区城乡人口统计表。下面是某地区城乡人口统计表。温温 故故下面是某地区城乡人口统计表。下面是某地区城乡人口统计表。某地区乡村人
2、口统计图某地区乡村人口统计图10203040501985199019952000人数人数/ /万人万人年份年份022232120温温 故故从图中能清楚地看出各数量的多少从图中能清楚地看出各数量的多少温温 故故统统计计表表单式统计表复式统计表温温 故故温温 故故统统计计图图单式统计图复式统计图1985年份年份30人数人数/万人万人0102030401990200023某地区某地区城乡城乡人口统计图人口统计图城镇城镇乡村乡村求新求新某地区某地区城乡城乡人口统计图人口统计图城镇城镇乡村乡村人数人数/ /万人万人年份年份年份年份 1985 1985 1990 1990 1995 1995 200020
3、00 0102030405030303232343437372323222221212020纵向复式条形统计图纵向复式条形统计图求新求新 可以同时表示几种数据的变化情况，可以同时表示几种数据的变化情况，从图中能清楚地看出各数量的多少，便于从图中能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较。相互比较。求新求新城镇城镇乡村乡村人数人数/ /万人万人年份年份年份年份 1985 1985 1990 1990 1995 1995 20002000 010203040503030323234343737人数人数/ /万人万人年份年份年份年份 1985 1985 1990 1990 1995 1995 20002
4、000 010203040502323222221212020某地区某地区城乡城乡人口统计图人口统计图求新求新 单式和复式的统计单式和复式的统计图都能清楚地表示各种图都能清楚地表示各种数量的多少。数量的多少。 把两幅单式条形统计图进行把两幅单式条形统计图进行 合并合并 就能得到一幅复式条形统计图。就能得到一幅复式条形统计图。 复式条形统计复式条形统计图图可以同时表示几种数可以同时表示几种数据的变化情况，而单据的变化情况，而单式条形统计图只表示式条形统计图只表示一种数据的变化情况。一种数据的变化情况。单单式式条条形形统统计计图图（纵纵向向）复复式式条条形形统统计计图图（纵纵向向)小结小结1（1
5、1）哪年城镇人口数最多？哪年最少？）哪年城镇人口数最多？哪年最少？（2 2）哪年乡村人口数最多？哪年最少？）哪年乡村人口数最多？哪年最少？（3 3）哪年城乡人口数最多？哪年最少？）哪年城乡人口数最多？哪年最少？（4 4）你还能得到哪些信息？）你还能得到哪些信息？( 2000( 2000年最多，年最多，19851985年最少年最少 ) )( 1985( 1985年最多，年最多，20002000年最少年最少 ) )( 2000( 2000年最多，年最多，19851985年最少年最少 ) )应用应用四年级课外小组人数统计表四年级课外小组人数统计表完成下面的统计图，回答下面的问题。完成下面的统计图，回
6、答下面的问题。应用应用四年级课外小组男生、女生人数统计图四年级课外小组男生、女生人数统计图男生男生女生女生人数人数/ /人人小组小组小组小组 生物生物生物生物 体育体育体育体育 音乐音乐音乐音乐 美术美术美术美术0 5101520251515202010108 81818161614141212应用应用（1 1）哪个课外小组的男生人数最多？哪个课外小组的女生人数最多？）哪个课外小组的男生人数最多？哪个课外小组的女生人数最多？（2 2）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最多？）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最多？（3 3）你还能提出哪些数学问题？）你还能提出哪些数学问题？(
7、( 体育最多体育最多) )( ( 生物最多生物最多) )( ( 体育最少体育最少) )( ( 美术最少美术最少) )应用应用（2 2）、第一季度和第二季度各销售了多少本书？）、第一季度和第二季度各销售了多少本书？（3 3）、书店要增加一些新书，你有什么好的建议？）、书店要增加一些新书，你有什么好的建议？（1 1）、第一季度销售最多的是什么书？销售最少的是什么）、第一季度销售最多的是什么书？销售最少的是什么书？第二季度呢？书？第二季度呢？应用应用三、从统计图中得到一些数学信息。三、从统计图中得到一些数学信息。一、我知道了一、我知道了纵向单式条形统计图与纵纵向单式条形统计图与纵向复式条形统计图的联
8、系与区别向复式条形统计图的联系与区别。二、我学会了绘制二、我学会了绘制纵向复式条形统计纵向复式条形统计图图。小结小结2联系二：联系二： 单式和复式的统单式和复式的统计计图图都能清楚地表示都能清楚地表示各种数量的多少各种数量的多少。联系一：联系一：把两幅单式条形统计把两幅单式条形统计图进行图进行合并合并就能得到就能得到一幅复式条形统计图一幅复式条形统计图 区别：区别：复式条形统计复式条形统计图可以同时表图可以同时表示示几种数据的几种数据的变化情况变化情况，而，而单式条形统计单式条形统计图只表示图只表示一种一种数据的变化情数据的变化情况。况。要认真哦！1 1、完成课本练习十九。、完成课本练习十九。2 2、完成优化设计第、完成优化设计第4949页。页。巩固巩固
