《八年级生物上册 4.2.2 动物行为的类型课件 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 4.2.2 动物行为的类型课件 冀教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 研究动物行为的方法研究动物行为的方法主要采取主要采取观察法观察法和和实验法实验法，有时是这，有时是这两种方法的结合，从而掌握动物行为的规律和发生的原理。两种方法的结合，从而掌握动物行为的规律和发生的原理。 观察法观察法是是在自然环境中实地观察动物的各种行为。在自然环境中实地观察动物的各种行为。观观察时要详细、真实、客观地做好记录。察时要详细、真实、客观地做好记录。 实验法实验法是通过各种实验研究动物的行为。是通过各种实验研究动物的行为。通常是改变通常是改变诱导某些动物行为发生的外在因素，然后观察动物行为怎诱导某些动物行为发生的外在因素，然后观察动物行为怎样进行，再分析研究动物行为产生的缘由。
2、样进行，再分析研究动物行为产生的缘由。首先我们要知道研究方法有哪些？首先我们要知道研究方法有哪些？说明：说明：观察法观察法是不能有人为参与的，只能作为是不能有人为参与的，只能作为观察者观察动物行为；观察者观察动物行为；实验法实验法是通过创造相应的条件看动物的表现。是通过创造相应的条件看动物的表现。探究探究蚂蚁的行为蚂蚁的行为1、提出提出问题-仔仔细观察察图2和和图3，从中你能提出什么，从中你能提出什么问题？2、作出假作出假设-根据自己提出的根据自己提出的问题，作出假，作出假设。3、设计实验-小小组同学充分交流，同学充分交流，设计一个可行的一个可行的实验方案。方案。实验目的；目的；实验材料、用具
3、；方法步材料、用具；方法步骤。4、完成完成实验-按照你小按照你小组的的设计进行行实验，同学之，同学之间要分工合作，要分工合作，认真真观察，及察，及时记录。5、得出得出结论-根据小根据小组实验记录，分析，分析实验结果和假果和假设是否一致，是否一致，你能得出什么你能得出什么结论？温馨提示：温馨提示：实验中要爱护小动物，不要用血腥、残忍的以损害动物生命为代实验中要爱护小动物，不要用血腥、残忍的以损害动物生命为代价的实验方案。实验完成后，请将蚂蚁放回它的生活场所！价的实验方案。实验完成后，请将蚂蚁放回它的生活场所！社群行为社群行为1、说出什么是动物的社群行为。、说出什么是动物的社群行为。2、具有社群行
4、为的动物组成特点。、具有社群行为的动物组成特点。3、社群行为对被捕食者和捕食者有什么好处。、社群行为对被捕食者和捕食者有什么好处。 同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为。同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为。具有社群行为的动物，不是同种许多个体简单地聚集在一起，具有社群行为的动物，不是同种许多个体简单地聚集在一起，而是群体内成员之间分工合作，共同维持群体生活。有的还而是群体内成员之间分工合作，共同维持群体生活。有的还具有等级差别，个体之间可以进行信息交流。具有等级差别，个体之间可以进行信息交流。对被捕食者的好处：对被捕食者的好处：1、不易被捕食者发现。、不易被捕食者发现。2、警
5、惕性的、警惕性的提高有助于及早发现捕食者。提高有助于及早发现捕食者。3、进行集体防御。、进行集体防御。对捕食者的好处：对捕食者的好处：1、通过信息交流更快地找到食物。、通过信息交流更快地找到食物。2、提高猎取的成功率。提高猎取的成功率。3、便于捕捉较大的猎物。、便于捕捉较大的猎物。野狗共同捕食斑鬃狗攻击行为和防御行为攻击行为和防御行为伞蜥伞蜥攻击行为和防御行为攻击行为和防御行为1、攻击行为中参与的动物是谁？争斗的原因是什么？什么是攻击行为？、攻击行为中参与的动物是谁？争斗的原因是什么？什么是攻击行为？2、举例说出攻击行为的特点？、举例说出攻击行为的特点？3、攻击行为的意义？、攻击行为的意义？4
6、、防御行为中参与的动物是谁？什么是动物的防御行为、防御行为中参与的动物是谁？什么是动物的防御行为?防御行为的意义？防御行为的意义？5、攻击行为和防御行为有什么区别？、攻击行为和防御行为有什么区别？双方的身体很少受到致命的伤害双方的身体很少受到致命的伤害。同种动物个体之间同种动物个体之间由于争夺由于争夺食物、配偶、领域或巢穴而相互攻击的行为。食物、配偶、领域或巢穴而相互攻击的行为。对于动物维持个体生存和种族延续是有利的对于动物维持个体生存和种族延续是有利的不同生物之间不同生物之间一切一切保护自己、防御敌害保护自己、防御敌害的行为，都是防御行为。的行为，都是防御行为。对于对于维持个体的生存和种族的
7、繁衍是十分重要的。维持个体的生存和种族的繁衍是十分重要的。行为类型行为类型本质区别本质区别行为原因行为原因行为表现行为表现攻击行为攻击行为防御行为防御行为动物的防御行为和攻击行为有什么不同？动物的防御行为和攻击行为有什么不同？行为类型行为类型本质区本质区别别行为原因行为原因行为表现行为表现攻击行为攻击行为防御行为防御行为同种同种动物动物不同不同种动种动物物争夺配偶、争夺配偶、食物、领域、食物、领域、巢区巢区保护自己，保护自己，防御敌害防御敌害斗争激烈，斗争激烈，但很少死亡但很少死亡逃跑、躲避、静止逃跑、躲避、静止不动、释放臭气、不动、释放臭气、集体防御集体防御防御行为乌贼喷乌贼喷“墨汁墨汁”尺
8、蠖尺蠖乌鸦聚众鸣叫乌鸦聚众鸣叫 1 1、攻击行为和防御行为的本质区别是（、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ） A A、行为过程是否激烈、行为过程是否激烈 B B、行为结果有无伤亡、行为结果有无伤亡 C C、行为双方是否同种、行为双方是否同种 D D、行为双方是否主动、行为双方是否主动 2 2、乌鸦聚众鸣叫这是一种乌鸦聚众鸣叫这是一种（）（） 取食行为取食行为 防御行为防御行为 繁殖行为繁殖行为 节律行为节律行为巩固练习巩固练习 C C B B3 3、下列动物行为中，属于攻击行为的是（、下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ） A A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B B、
9、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 C C、一条蛇追击一只青蛙、一条蛇追击一只青蛙 D D、螃蟹反击天敌的进攻、螃蟹反击天敌的进攻B繁殖行为繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖行为。与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖行为。雌性雌性雄性雄性主要包括：主要包括：雌雄两性动物的识别雌雄两性动物的识别占有繁殖空间占有繁殖空间喜鹊筑巢喜鹊筑巢 求偶、交配、孵卵及对后代的抚育求偶、交配、孵卵及对后代的抚育节律行为节律行为：动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐：动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成了许多周期性的、有节律的活动。这种表现出昼夜、季节形成了许多周期
10、性的、有节律的活动。这种表现出昼夜、季节和潮汐节律的活动称为节律性行为。和潮汐节律的活动称为节律性行为。1、潮汐节律：、潮汐节律：2、昼夜节律：、昼夜节律：夜行性动物夜行性动物昼行性动物昼行性动物3、季节节律：、季节节律：思考思考动物的行为有什么积极意义？动物的行为有什么积极意义？n n动物的各种行为有利于动物的生存和繁衍，动动物的各种行为有利于动物的生存和繁衍，动动物的各种行为有利于动物的生存和繁衍，动动物的各种行为有利于动物的生存和繁衍，动物的生存必须获得食物，躲避敌害。动物的繁衍物的生存必须获得食物，躲避敌害。动物的繁衍物的生存必须获得食物，躲避敌害。动物的繁衍物的生存必须获得食物，躲避
11、敌害。动物的繁衍必须求偶、交配和哺育。动物组成群体，迁徙和必须求偶、交配和哺育。动物组成群体，迁徙和必须求偶、交配和哺育。动物组成群体，迁徙和必须求偶、交配和哺育。动物组成群体，迁徙和洄游等也有利于动物的生存和繁衍。洄游等也有利于动物的生存和繁衍。洄游等也有利于动物的生存和繁衍。洄游等也有利于动物的生存和繁衍。n n动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应环动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应环动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应环动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应环境的变化，提高了动物存活和繁殖的机会。境的变化，提高了动物存活和繁殖的机会。境的变化，提高了动物存活和繁殖的机会。境的变化
12、，提高了动物存活和繁殖的机会。攻击行为（同种之间）攻击行为（同种之间）防御行为（外来侵略）防御行为（外来侵略）繁殖行为（种族延续）繁殖行为（种族延续）节律行为（周期性）节律行为（周期性）动动物物行行为为的的类类型型社群行为（分工合作）社群行为（分工合作） 使动物使动物能更好地能更好地适应环境适应环境的变化，的变化，提高了动提高了动物存活和物存活和繁殖的机繁殖的机会会攻击行为攻击行为猜一猜：这些行为属猜一猜：这些行为属于动物的哪种行为？于动物的哪种行为？繁繁殖殖行行为为防防御御行行为为攻攻击击行行为为防防御御行行为为繁殖行为繁殖行为社群行为社群行为社社群群行行为为防防御御行行为为节律行为（季节）
13、节律行为（季节）春天来了，燕子飞回来了。攻攻击击行行为为节节律律行行为为教师寄语教师寄语动物是人类亲密的朋友，人类是动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。保护动物就是保护人动物信赖的伙伴。保护动物就是保护人类自已。我们要关爱动物，善待生命！类自已。我们要关爱动物，善待生命！别让人类成为最孤单的生命别让人类成为最孤单的生命! !. .下列动物的行为中，属于攻击行为的是（）下列动物的行为中，属于攻击行为的是（） . .两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗 . .一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶 . .一只
14、老鹰追赶一只奔跑的野兔一只老鹰追赶一只奔跑的野兔 . .龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻. .蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为属于蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为属于 攻击行为攻击行为 防御行为节律行为防御行为节律行为. .繁殖行为繁殖行为. . 尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ ） A防御行为防御行为B繁殖行为繁殖行为 C攻击行为攻击行为 D节律行为节律行为. .冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于( )( ) 取食行为取食行为 防御行为繁殖行为防御行为
15、繁殖行为. .节律行为节律行为 .下列昆虫中，具有社群行为的一组是（）下列昆虫中，具有社群行为的一组是（） .苍蝇、蚊子苍蝇、蚊子 .蜜蜂、白蚁蜜蜂、白蚁 .蝗虫、蟋蟀蝗虫、蟋蟀 .螳螂、蜻蜓螳螂、蜻蜓6.6.孔雀开屏属于什么行为（）孔雀开屏属于什么行为（） 取食行为取食行为 防御行为繁殖行为节律行为防御行为繁殖行为节律行为7.7.“蜻蜓点水蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同（）与下列那种行为的结果相同（） 公鸡鸣叫公鸡鸣叫 鲫鱼产卵海豚戏水鲫鱼产卵海豚戏水 大雁迁徙大雁迁徙8.雄蛙在生殖季节鸣囊鼓起，发出声音，此行为属于雄蛙在生殖季节鸣囊鼓起，发出声音，此行为属于( ) 取食行为取食行为 防御行为防御行为 繁殖行为节律行为繁殖行为节律行为
