《山东省单县希望初级中学九年级历史下册1.4“大危机”与“新政”课件北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省单县希望初级中学九年级历史下册1.4“大危机”与“新政”课件北师大版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第一次世界大战后，帝国第一次世界大战后，帝国主义列强通过哪两次会议，确主义列强通过哪两次会议，确立了战后资本主义世界新秩序立了战后资本主义世界新秩序？这种新秩序叫什么？这种新秩序叫什么？ 凡尔赛凡尔赛-华华 盛顿体系盛顿体系相对稳定相对稳定时期时期“如果我当选总统，保证让每如果我当选总统，保证让每家工人锅里有只嫩鸡，车库里家工人锅里有只嫩鸡，车库里有两辆汽车。有两辆汽车。” 胡佛胡佛凡尔赛凡尔赛-华华 盛顿体系盛顿体系相对稳定相对稳定时期时期经济危机经济危机第第4 4课课“大危机大危机”与与“新政新政”1929-19331929-1933资本主义经济危机资本主义经济危机美国罗斯福新政美国罗斯
2、福新政一、一、美国的悲剧美国的悲剧1925年年德莱塞德莱塞-美国批判现实美国批判现实主义文学家，揭露资本主主义文学家，揭露资本主义社会的黑暗和罪恶义社会的黑暗和罪恶“美国最伟大的小说美国最伟大的小说”一、一、19291933年资本主义经济危机年资本主义经济危机1.根本原因：根本原因： 2.时间：时间： 3.开始的国家与行业：开始的国家与行业：4.特点：特点： 5.影响：影响： 6.对策：对策：二、罗斯福新政二、罗斯福新政1.背景：背景： 2.目的：目的： 3.前提：前提：4.内容：内容： 整顿金融业整顿金融业恢复工业恢复工业调整农业调整农业兴办公共工程兴办公共工程进行社会救济进行社会救济5.实
3、质：实质： 6.特点：特点： ：社会化大生产和生产资料私社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。人占有之间的矛盾。19291933年。年。美国、金融业。美国、金融业。时间长、范围广、破坏性大。时间长、范围广、破坏性大。国内：激化资本主义制度固有的国内：激化资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主义各国的政矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡。局动荡。国际：使资本主义国家之间的矛国际：使资本主义国家之间的矛盾进一步激化，引出一连串的关盾进一步激化，引出一连串的关税战、倾销战和货币战。税战、倾销战和货币战。日本、德国：建立法西斯专政；日本、德国：建立法西斯专政；美国：实施罗斯福新政。美国：实施罗斯福新
4、政。经济危机冲击了美国的资本主经济危机冲击了美国的资本主义制度。义制度。 消除经济危机，挽救美国资本消除经济危机，挽救美国资本主义制度。主义制度。不改变资本主义制度。不改变资本主义制度。整顿金融业，恢复银行信用，贬值美元，整顿金融业，恢复银行信用，贬值美元，刺激出口；刺激出口；恢复工业，强化国家对工业恢复工业，强化国家对工业生产的调节和控制，防止盲目竞争引起生生产的调节和控制，防止盲目竞争引起生产过剩；产过剩；调整农业，压缩农业产量，稳调整农业，压缩农业产量，稳定农产品价格，维护农业生产；定农产品价格，维护农业生产；兴办公兴办公共工程，减少失业，扩大消费需求；共工程，减少失业，扩大消费需求；进
5、进行社会救济，稳定社会秩序。行社会救济，稳定社会秩序。是美国资本主义生产关是美国资本主义生产关系的一次自我调节。系的一次自我调节。加强国家对经济的干预和指导加强国家对经济的干预和指导。 1929-1933年资本主义经济危机，面对危机，各国是怎么样应对的？1，德国 日本-建立法西斯专政2.美国-罗斯福新政罗斯福新政的核心全国工业复兴法罗斯福新政的作用取得很好的效果，使美国渡过了经济危机美国历史上著名的三位总统华盛顿 林肯 罗斯福罗斯福的贡献1.罗斯福新政 ，使美国渡过了经济危机2.二战期间，领导美国人民打败了法西斯我会三项我会三项技能，我会说技能，我会说三国语言，我三国语言，我已经有三年工已经有
6、三年工龄了，我有三龄了，我有三个孩子，我已个孩子，我已经失业三个月经失业三个月了，我现在仅了，我现在仅仅需要一份工仅需要一份工作。作。金融危机时低价出售汽车金融危机时低价出售汽车自我自我检测检测1.现任美国总统奥巴马说：现任美国总统奥巴马说：“美国的真正美国的真正 天赋在于，懂得改变。天赋在于，懂得改变。”下列事件中堪称下列事件中堪称“懂得懂得 改变改变” 的成功范例的是的成功范例的是A建立北大西洋公约组织，与苏联抗衡建立北大西洋公约组织，与苏联抗衡B罗斯福罗斯福“新政新政”C发动侵略越南的战争发动侵略越南的战争D越过联合国轰炸南联盟越过联合国轰炸南联盟2.1932年春，美国总统胡佛对著名歌唱
7、家鲁迪瓦利说：年春，美国总统胡佛对著名歌唱家鲁迪瓦利说：“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌，我便送你一如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌，我便送你一枚勋章。枚勋章。”使美国人民最终摆脱经济萧条局面的主要措施使美国人民最终摆脱经济萧条局面的主要措施是是A强行移民、开发西部强行移民、开发西部 B倾销商品、抢占市场倾销商品、抢占市场C实行实行“新政新政”、干预经济、干预经济 D发动战争、转嫁危机发动战争、转嫁危机 _3.失业率是一个国家经济发展的失业率是一个国家经济发展的缩影，右图所示为德国失业的严缩影，右图所示为德国失业的严重状况，其主要原因是重状况，其主要原因是A发动第一次世界大战发动
8、第一次世界大战 B希特勒法西斯统治希特勒法西斯统治C经济危机经济危机D东、西德国的分裂东、西德国的分裂 4.在罗斯福新政中，由政府出资推行一项既直接提高就业在罗斯福新政中，由政府出资推行一项既直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是率，又为经济发展开拓空间的措施是A举办公共工程举办公共工程 B调整农业经济调整农业经济 C规范企业行为规范企业行为 D恢复银行信用恢复银行信用 5.美国内战与罗斯福新政对美国的发展起到的共同作用是美国内战与罗斯福新政对美国的发展起到的共同作用是 A巩固了国家的统一巩固了国家的统一 B.加强了国家对经济的全面干预加强了国家对经济的全面干预C.促进了美国资本主义发展
9、促进了美国资本主义发展 D消除了国内种族歧视消除了国内种族歧视 _6. “首先请允许我表明自己的坚定信念，首先请允许我表明自己的坚定信念， 即我们所恐惧的就是恐惧本身即我们所恐惧的就是恐惧本身”。罗斯福总统。罗斯福总统 为应对为应对“恐惧而采取的中心措施是恐惧而采取的中心措施是”A整顿金融业，恢复银行信用整顿金融业，恢复银行信用B恢复工业、强化国家对工业生产的调控恢复工业、强化国家对工业生产的调控C兴办公共工程，减少失业兴办公共工程，减少失业D进行社会救济，稳定社会秩序进行社会救济，稳定社会秩序 7. “开心辞典开心辞典”节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学
10、出了这样一道题目：出了这样一道题目：“他是美国人，他是美国人，1933年就任美国总年就任美国总统，开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面统，开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面”。题目。题目中提及的中提及的“他他”是是A华盛顿华盛顿 B罗斯福罗斯福 C林肯林肯 D杜鲁门杜鲁门 8.罗斯福总统克服经济危机的罗斯福总统克服经济危机的“大胆试验大胆试验”主要表现在主要表现在A大规模干预经济生活大规模干预经济生活 B强化自由竞争机制强化自由竞争机制C消除经济危机的根源消除经济危机的根源 D遏制共产主义的扩张遏制共产主义的扩张 _9.某校九年级（某校九年级（1）班的历史兴趣小组班的历史兴趣小组在在“美
11、国发展之路美国发展之路”的探究活动中制作的探究活动中制作了下面的图表。与了下面的图表。与图表中图表中相关的历相关的历史事件是史事件是A独立战争独立战争B南北战争南北战争C罗斯福新政罗斯福新政D美苏争霸美苏争霸 10.右图右图“19251945年美国失业年美国失业率率”显示，显示，1933年美国的失业率年美国的失业率最高。引发这一结果的事件是最高。引发这一结果的事件是A第一次世界大战第一次世界大战B资本主义经济大危机资本主义经济大危机C第二次世界大战第二次世界大战D美苏争霸美苏争霸 _11. 右图中的情景发生在右图中的情景发生在1929年美国年美国纽约街头，汽车上牌子的文字是纽约街头，汽车上牌子
12、的文字是“l00美元可买下这辆车美元可买下这辆车”。车主愿意以如。车主愿意以如此低的价格出售这辆轿车的深刻社此低的价格出售这辆轿车的深刻社会原因是会原因是A.车主想换辆新车车主想换辆新车 B.该车已经无法使用该车已经无法使用C.美国受到战争威胁美国受到战争威胁 D.美国爆发空前规模的经济危机美国爆发空前规模的经济危机12. 图图3是是1929年股市崩溃后，人们年股市崩溃后，人们涌向银行挤提存款的场景。为应对涌向银行挤提存款的场景。为应对危机，美国罗斯福危机，美国罗斯福“新政新政”中采取的中采取的最主要的拮施是最主要的拮施是A.恢复银行信用恢复银行信用B.实施实施“产业复兴法产业复兴法”C.缩减
13、农业生产缩减农业生产D发展对外贸易发展对外贸易 _13.美国是一个与众不同的国家，从美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识，回答问题。所学知识，回答问题。材料一：材料一：1818世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展；资本主义经济大步地发展；1919世纪后半期，美国迅速世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内
14、便完成了。不到百年内便完成了。摘编自钱忠文：摘编自钱忠文：读美利坚读美利坚（1）美国在）美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，爆发世纪发生了两次资产阶级革命，爆发的原因分别是什么？哪一次工业革命促使的原因分别是什么？哪一次工业革命促使19世纪后半期的世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程美国迅速开始了它的现代化进程”？ 第一次：英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展；第一次：英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展；第二次：两种经济制度的矛盾的激化）第二次：两种经济制度的矛盾的激化）第二次工业革命。第二次工业革命。材料二：材料二：在在19321932年的美国总统选举中，年的美国总统选举
15、中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。最重要的是要进行试验。选自人民版选自人民版普通高中课程标准教科书普通高中课程标准教科书历史必修第历史必修第三册三册（2）罗斯福）罗斯福“进行试验进行试验”的目的是什么？为此采取的的目的是什么？为此采取的“中心措施中心措施”是什么？是什么？目的：消除经济危机。目的：消除经济危机。 中心措施：国家对工业的调整
16、。中心措施：国家对工业的调整。 材料三：材料三：美国在世界上处于领导地位。美国在世界上处于领导地位。凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。美国总统今天所担负的责任相比拟。 l945年年4月月16日美国总统杜鲁门的谈话日美国总统杜鲁门的谈话（3）当美国自己认为）当美国自己认为“在世界上处于领导地位在世界上处于领导地位”时，它时，它拥有了怎样的经济地位？拥有了怎样的经济地位？ （4）阅读上述材料，请你用最简练的语言，给我国的经）阅读上述材料，请你用最
17、简练的语言，给我国的经济建设提一条合理化建议。济建设提一条合理化建议。 美国是世界上最富强的国家。美国是世界上最富强的国家。 勇于改革，大胆创新勇于改革，大胆创新 。14.材料一材料一：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成别一种东西。一种东西，或者全部变成别一种东西。” 林肯林肯1858年的一次演说年的一次演说 （1）根据材料一并结合
18、所学知识，指出林肯为实现自己）根据材料一并结合所学知识，指出林肯为实现自己的政治目标颁布了哪两项重要法令？的政治目标颁布了哪两项重要法令？ 解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言宅地法宅地法 材料二材料二：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。我们所恐惧的就是恐惧本身。”罗斯福总统就职演罗斯福总统就职演说说（2）结合所学知识，指出材料二是罗斯福在什么背景下）结合所学知识，指出材料二是罗斯福在什么背景下所作的就职演说？他为美国获得新生与繁荣在
19、工业方面颁所作的就职演说？他为美国获得新生与繁荣在工业方面颁布了什么法令？布了什么法令？ 背景：背景：1929-1933年经济大危机；年经济大危机；法令：法令：国家工业复兴法国家工业复兴法 （3）根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福）根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福对美国历史所作贡献的共同点；并谈谈你认为一位伟大的对美国历史所作贡献的共同点；并谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？政治家应具备何种素质？共同点：促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制共同点：促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制度；素质：不畏艰难险阻，勇于探索，开拓创新度；素质：不畏艰难险阻，勇于探索，开
20、拓创新 。15. 纵横联系是历史学习的重要方法之一。据所学知识纵横联系是历史学习的重要方法之一。据所学知识回答问题。回答问题。（1）1925年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基本恢复。苏联经济基本恢复的主要原因是什么？本恢复。苏联经济基本恢复的主要原因是什么？20世纪世纪90年代初，当美国再度繁荣时，苏联政局发生什么巨变年代初，当美国再度繁荣时，苏联政局发生什么巨变？实行新经济政策；苏联解体。实行新经济政策；苏联解体。 （2）阅读下列选自）阅读下列选自光荣与梦想光荣与梦想的材料，回答问题。的材料，回答问题。材料一材料一（2020世纪世纪3030年代初）俄
21、国（苏联）在纽约有个贸易年代初）俄国（苏联）在纽约有个贸易机构机构登广告招募登广告招募60006000名熟练技工，报名应聘的竟达名熟练技工，报名应聘的竟达1010万人之多，其中有管子工、万人之多，其中有管子工、化学家、化学家、教员、牙科教员、牙科医生等。医生等。据材料一，归纳美国的经济特点。据材料一，归纳美国的经济特点。 美国发生了经济危机；美国发生了经济危机； 材料二材料二（波士顿市市长带领（波士顿市市长带领1010万名儿童在广场上宣誓）我万名儿童在广场上宣誓）我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买
22、份义务，买东西只在蓝鹰商店里买 我决心帮助罗斯我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！福总统，让美国重新过上好日子！材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施？ 全国工业复兴法全国工业复兴法 材料三材料三 亲爱的总统先生（罗斯福）：亲爱的总统先生（罗斯福）：您派来的人找到您派来的人找到了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还。（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮慢一点还。（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮我们弄回来了。像您这样的总统，我还从来没有听说过。我
23、们弄回来了。像您这样的总统，我还从来没有听说过。上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？与罗斯福上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？与罗斯福新政同时，苏联形成了什么模式？这一模式取得了什么积新政同时，苏联形成了什么模式？这一模式取得了什么积极效果？极效果？有学者认为，政府执政理念一般分为有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民执政为民”和和“执执政为国政为国”两类。从美苏两类。从美苏20世纪世纪30年代的主要举措看，两年代的主要举措看，两国的执政理念分别属于哪一类？你赞同哪一类？并说明理国的执政理念分别属于哪一类？你赞同哪一类？并说明理由。由。 克服危机；斯大林模式；成为工业强国。克服危机；斯大林模式；成为工业强国。 美国属美国属“执政为民执政为民”，苏联属，苏联属“执政为国执政为国”； 赞同第一类；政府关注民生，人民拥护政府。赞同第二类；赞同第一类；政府关注民生，人民拥护政府。赞同第二类；特殊时期，只有国家强大，人民生活才能得到保障。特殊时期，只有国家强大，人民生活才能得到保障。
