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1、质量守恒定律质量守恒定律濮阳市第三中学濮阳市第三中学 谷娟芳谷娟芳波义尔波义尔拉瓦锡拉瓦锡物质的总质量改变物质的总质量不变 我在我在1673年，做了这样年，做了这样一个实验，金属锡放在密闭一个实验，金属锡放在密闭容器里煅烧，反应后，打开容器里煅烧，反应后，打开容器盖观察了一下现象，又容器盖观察了一下现象，又盖上盖子进行称量，发现固盖上盖子进行称量，发现固体物质的质量增加了。体物质的质量增加了。 前辈，我很尊敬您。但是，前辈，我很尊敬您。但是，我经过大量的实验发现您的这个我经过大量的实验发现您的这个说法是错误的。尤其能推翻您的说法是错误的。尤其能推翻您的见解的是，我见解的是，我1777年做了相同
2、的年做了相同的实验，不过我称量时一直保持容实验，不过我称量时一直保持容器的密闭状态，结果物质的总质器的密闭状态，结果物质的总质量并没有变化。量并没有变化。实验探究：实验步骤：实验步骤：1.称量称量2.发生反应发生反应3.称量称量反应反应前前各物质的总质量各物质的总质量反应反应后后各物质的总质量各物质的总质量细节点拨细节点拨：1、反应装置放在左托盘正中央的位置、反应装置放在左托盘正中央的位置2、用镊子夹取砝码、移动游码、用镊子夹取砝码、移动游码3、第一次称量后，砝码游码不必归位。第一次称量后，砝码游码不必归位。4、反应发生时，装置要放在实验台上、反应发生时，装置要放在实验台上5、实验完毕后，仪器
3、、药品要摆放整齐、实验完毕后，仪器、药品要摆放整齐。反应装置设计思路反应装置设计思路硫酸铜硫酸铜+ +氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化铜氢氧化铜+ +硫酸钠硫酸钠 铁铁+硫酸铜硫酸铜 硫酸亚铁硫酸亚铁+铜铜实验1：实验2：氯化钡氯化钡+硫酸钠硫酸钠 硫酸钡硫酸钡+氯化钠氯化钠实验3：记录实验现象和结论实验编号实验编号实验现象实验现象质量对比质量对比1、铁钉与硫、铁钉与硫酸铜溶液反应酸铜溶液反应2、氢氧化钠、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液和硫酸铜溶液混合溶液混合3、碳酸钠固碳酸钠固体与稀盐酸体与稀盐酸混合混合铁钉表面出现铁钉表面出现红色固体物质红色固体物质有蓝色沉淀有蓝色沉淀出现出现有气体生成有气体生成m1=
4、m2m1=m2m1=m2实验实验1：反应前、后质量分析：反应前、后质量分析烧杯、试管烧杯、试管的质量的质量硫酸铜溶液的质量硫酸铜溶液的质量铁丝的质量铁丝的质量反应前的质量：反应前的质量：铜的质量铜的质量硫酸亚铁的质量硫酸亚铁的质量剩余剩余药品的质量药品的质量烧杯、试管烧杯、试管的质量的质量反应后的质量：反应后的质量：铁铁+硫酸铜硫酸铜 铜铜+硫酸亚铁硫酸亚铁实验1：反应前、后质量分析硫酸铜溶液的质量硫酸铜溶液的质量铁丝的质量铁丝的质量反应前的质量：反应前的质量：铜的质量铜的质量硫酸亚铁的质量硫酸亚铁的质量剩余剩余药品的质量药品的质量反应后的质量：反应后的质量：铁铁+硫酸铜硫酸铜 铜铜+硫酸亚铁
5、硫酸亚铁实验1：反应前、后质量分析参加反应参加反应硫酸铜硫酸铜的质量的质量参加反应参加反应铁丝铁丝的质量的质量反应前的质量：反应前的质量：铜的质量铜的质量硫酸亚铁的质量硫酸亚铁的质量反应后的质量：反应后的质量：未参加反应未参加反应药品的质量药品的质量剩余剩余药品的药品的质量质量铁铁+硫酸铜硫酸铜 铜铜+硫酸亚铁硫酸亚铁实验1：反应前、后质量分析参加反应参加反应硫酸铜硫酸铜的质量的质量参加反应参加反应铁丝铁丝的质量的质量反应前的质量：反应前的质量：铜的质量铜的质量硫酸亚铁的质量硫酸亚铁的质量反应后的质量：反应后的质量：铁铁+硫酸铜硫酸铜 铜铜+硫酸亚铁硫酸亚铁=铁+硫酸铜 硫酸亚铁+铜 参加反应
6、参加反应 铁铁 的质量的质量+ 参加反应参加反应硫酸铜硫酸铜 的质量的质量 生成生成 硫酸亚铁硫酸亚铁 的质量的质量+ 生成生成 铜铜 的质量的质量2.硫酸铜硫酸铜+ +氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化铜氢氧化铜+ +硫酸钠硫酸钠 参加反应参加反应 硫酸铜硫酸铜 的质量的质量 参加反应参加反应氢氧化钠氢氧化钠 的质量的质量+= 生成生成氢氧化铜氢氧化铜 的质量的质量 生成生成 硫酸钠硫酸钠 的质量的质量+3.稀盐酸稀盐酸+碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+水水+二氧化碳二氧化碳参加反应参加反应稀盐酸稀盐酸 的质量的质量 参加反应参加反应 碳酸钠碳酸钠 的质量的质量+=3.稀盐酸稀盐酸+碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯
7、化钠+水水+二氧化碳二氧化碳 生成生成 水水 的质量的质量 生成生成氯化钠氯化钠 的质量的质量+ 生成生成二氧化碳二氧化碳 的质量的质量+质量守恒定律：质量守恒定律： 的的 物质物质的的 反应后反应后 的的各物质的各物质的参加参加化学反应化学反应各各 质量总和质量总和 质量总和质量总和等于等于生成生成英国英国 波义尔波义尔锡+氧气 氧化锡加热为什么化学反应后质量守恒呢？播放播放为什么化学反应后质量守恒呢？化学变化的化学变化的实质实质：分裂原原子子聚集成新新物物质质生成物的分子重新组合反应物的分子为什么化学反应后质量守恒呢？为什么化学反应后质量守恒呢？发生化学反应时，发生化学反应时，原子重新排列
8、组合原子重新排列组合 质量质量 种类种类 数目数目原子的原子的质量质量种类种类元素的元素的牛刀小试：牛刀小试：“点石成金点石成金”符合质量守恒定符合质量守恒定律吗？律吗？ 石头组成元素：钙、碳、氧石头组成元素：钙、碳、氧 金子组成元素：金金子组成元素：金1、镁带在氧气中完全燃烧后，生镁带在氧气中完全燃烧后，生成物的质量比原来镁带的质量大成物的质量比原来镁带的质量大。试用质量守恒定律解释原因。试用质量守恒定律解释原因。镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃 根据质量守恒定律，参加反根据质量守恒定律，参加反应的镁和氧气的质量之和等于生应的镁和氧气的质量之和等于生成氧化镁的质量。所以氧化镁的成氧化镁的
9、质量。所以氧化镁的质量大于镁带的质量。质量大于镁带的质量。2、小明同学用小明同学用10g高锰酸钾做加高锰酸钾做加热制取氧气的实验，完全反应后热制取氧气的实验，完全反应后称量剩余固体，质量为称量剩余固体，质量为9.2g.符合符合质量守恒定律吗？质量守恒定律吗？ 符合。根据质量守恒定律参加符合。根据质量守恒定律参加反应的高锰酸钾的质量等于生成固反应的高锰酸钾的质量等于生成固体和氧气的质量总和。体和氧气的质量总和。 质量减轻，质量减轻，证明生成了证明生成了0.8g氧气。氧气。 有道者云：一生二，二生三，有道者云：一生二，二生三，三生万物，万物归一。你能用质三生万物，万物归一。你能用质量守恒定律来解释其中的道理吗量守恒定律来解释其中的道理吗?家庭小实验：利用家居用品，设计并完成家庭小实验，验证质量守恒定律。自己设计安装实验装置、填写实验报告，与实验装置一起交上来。信息参考：信息参考：食醋与碱面发生的反应食醋与碱面发生的反应：碳酸钠碳酸钠+醋酸醋酸醋酸钠醋酸钠+水水+二氧化碳二氧化碳洁厕精与铁钉发生的反应洁厕精与铁钉发生的反应：铁铁+稀硫酸稀硫酸硫酸亚铁硫酸亚铁+氢气氢气实验原理实验药品实验装置选择材料与成图实验现象实验结论所得与所思家庭实验报告
