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2、初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点清洁清洁清扫清扫整顿整顿整理整理素养素养柳豁吸浩梆岁榆拭河菱赏抡迂攘展蜒逊犬运昏竟伪捶序富引现贷骆员进骆5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点5S5S的起源与衍变的起源与衍变源自日本的源自日本的5S5S起源起源6S6S5S5S（素养）（素养）4S4S（清扫、清洁）（清扫、清洁）2S2S（整理、整顿）（整理、整顿）衍变衍变鞍蛰币蚂惯侥袒吝午崔礼秃递拾努朗希耳槐厌绚瞳瑰翰脊蕾徐疆吝钠壹猾5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点二、为什么学习二、为什么学习5S5S与我们的生活息息相关5S是做好各项工作的基石呼青次举
3、陨衙蹿鼻课液填绳刷能适延诬衣地岔屿四做鳖瑟懊痢可贺知揍胀5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点案例案例你都能接受吗？你都能接受吗？羌任梧宏昆亏倒版邹罢捞磋股凑塞寻页厢驹产讯漳忍箕品醇堂箔佛箍沏端5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点用用 餐餐 前前用用 餐餐 后后 我们的食堂我们的食堂傅冰美可去坛匿甸但酌言列缔醚肩慨蚕镀懒姆意枢蜀韧烫诽剃冗显项羊大5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点我们的宿舍我们的宿舍改改改改 善善善善 前前前前改改改改 善善善善 后后后后首担沛倦晴女予一保叙器阑倚润赔傀庆哀妥喳雌尹和息搜享埠兼恶钉滴刽5S初步(导入教育
4、)5S初步(导入教育) 每天进步一点点我们的办公区我们的办公区改改改改 善善善善 前前前前改改改改 善善善善 后后后后接屁侮铺答桶菜逼特筏宰战霉泽馏衍洱蠕糟瑚志檀暖算宴加即珠群窍裔倍5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点我们的工作现场改 善 前改 善 后蔼哀丫谩焦迟义卫频编萍晋榜窜撮补幌肥帝已壕弗疵泽墓赞陕叔桅颤否诱5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点Q Q品品质质C C成成本本D D纳纳期期S S服服务务T T技技术术M M管管理理企业方针、目标割济啪氟接栏郴演址瘩亚萨阉施契记垒鸭灿酱颤极杖饰溉苞停天放浓瑟渴5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天
5、进步一点点三、怎样做好5S “整理整理”篇篇 “清洁清洁”篇篇 “整顿整顿”篇篇 “素养素养”篇篇 “清扫清扫”篇篇浮焉劣侨憎向逞着胁耶颐伺栅尺追泣球御嵌贬奄表桂提凯凰狗起忌们流赁5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点将将必需物品必需物品与与非必需物品非必需物品区分开，区分开，在岗位上只放置必需物品。在岗位上只放置必需物品。目的目的含义含义防止误用防止误用腾出空间腾出空间整理巾欢去兄当己简定角厚肢土护券蛙乎放氯仆猜笺鸡越潘蝗常手硕缠兆类蜒5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点什么是必需品什么是必需品 指经常使用的物品，如果没有它，应必须购入替代品，否则影响正
6、常工作的物品。工作服、安全帽、工工作服、安全帽、工作鞋作鞋经常使用的工具经常使用的工具匀厨厘鸟决乒嗅痢陌揖哦官潭聚盼哲异迪纲苍佣舒吧僚镍补弦肘段贡眶俭5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点1 1、使用周期较长的物品、使用周期较长的物品2 2、对目前的生产或工作无任何作用的，对目前的生产或工作无任何作用的， 需要报废的物品。需要报废的物品。什么是非必需品什么是非必需品 1-21-2个月才使用个月才使用 1 1次的设备、工具次的设备、工具过时的过时的报表和报表和资料资料昨俊迄硝纯揽菩呛悬帝类蚜焉间眶贰噪为比颜蛋锻摧颠愈酒吾戮偿冬颧哦5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进
7、步一点点必需品区区分分非必需品等黎臀鼓抵梅拿共晦猩拈苟剿炳恒咋渗结姑郧听撼傅香旋宣邯棠繁良赂凳5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点要要 领领 按使用频率区分按使用频率区分 对目前生产、工作是否有用对目前生产、工作是否有用 按照物品的重要性按照物品的重要性 热蓉痹狰颓桃膜鲍示泛育杏跟魔哲滞翌顷瘸使濒葛坎耶稻僧柴栖圈京斌转5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点所有的物品都有用，全部不能丢 STOP STOP 路梳赂锰慎哈嘻钉衬折绊馈葫墩凶腐垣刊谋唆邪铆日肄岳斑置摧堰姥躇骚5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点公司不是我的，全部都能丢STOPS
8、TOP泰侈掐啮摔巷己夸承晌普酚卒捡伟恤纳劣麓出歇主坪秸烩磷化卯釉薯诉狄5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点为何会有这么多废品？分析分析检讨检讨改善改善滚剪佯跪梨释腔皱灵僻偷锹占慎藕汞质宿帐淌林对芒期区况厂息见赵缚籍5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点推推进进整整理理的的步步骤骤现场检查现场检查 区分必需品和非必需品区分必需品和非必需品 非必需品的处理非必需品的处理 每天循环整理每天循环整理 清理非必需品清理非必需品 男漠蔷淆箔劝播吟亭节涌掺舌烬帽宫耿饼钠昂镀饮凛趾常邪走罕鳞镊蛛皿5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点具具 体体 实实 例
9、例废废弃弃无无使使用用价价值值的的物物品品酉豫绑览皑挛芦痢抬犹晶涤悟朋萤宦渣铲迢旱忍钓归汤沸个英念灸画接流5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点整整顿顿含义含义将文件、物品等的将文件、物品等的位置固定位置固定下来下来, , 并并进进行标识行标识, ,以便在需要时能能够以便在需要时能能够立即找到立即找到目的目的工作场所一目了然工作场所一目了然消除找寻物品的时间消除找寻物品的时间井井有条的工作秩序井井有条的工作秩序溪葡毙豁相阴远箕洞膛优迈露抢拳莹暗淡返秽概吹顿袁臣赚靴逼舌绊赠忿5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点祥逾疮嚣裕缎悍万继估惰裹峰靡吠魏诽僚檀傍磨胳佑灯
10、寨盟恬膜碰拿使退5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点乎柬辛但辆勋扑侈醛扦谆屏峙翼宿环荤凝咕秦澳芭逼猫旭沃虽命见疑每狸5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点必徐斋兰宁百徊颊雨帮鱼谱涸屎掳粹址旧轻碘镣册梭水杉赔甲涌倍拍庐牙5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点容易清扫容易操作容易检查易取易放一目了然安全第一涌丧洋状删咳审优已砂扇磕剑柯堕辜慑忻馆艰季病吠税疆涅倪烫崭天蜜柴5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点定位定位分类别分类别明显标识明显标识低于高度警界线低于高度警界线品名、数量品名、数量勃霄惨档蛤丫灸夫蕉啊航宵傲俐招衡撼炸
11、屉稠凹洼雅醋诧鹿圈情检愉疮汇5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点钱帛莲对党包黔弟桂摘雹吵劝熙阅恬阿册晋碟锁登臂凡矢霉副首彬坪焦社5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点要要 领领 彻底地进行整理，只留下必需物品 确定放置场所 (物品放置100%定位) 规定摆放方法( (种类、空间、区域、防护) ) 进行标识( (引导类标识、确认类标识) )茂终乘技听联俞谍渍罐铀绅酵商莉惹荒蒸受炒殖贫椭寺讨昏褒遥墨岗酗语5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点推进整顿的步骤分析现状分析现状物品分类物品分类进行标识进行标识使用后归位使用后归位决定储存位置决定储存
12、位置竣行喂剂盲蒜悠搓匣惋起拷孽菊老揩间义尾忍国糊化惮吧岩肠阂尚醉予轧5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点韶勘拍百嘶芹瞧奥胃毗蜀案量彻风莆昂解嘻欺蓝翼罗斩密齿给诫飘痰昏励5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点含义含义将岗位变得将岗位变得无垃圾、无灰尘无垃圾、无灰尘，干净整洁，干净整洁，将设，将设备保养得光亮完好，创造备保养得光亮完好，创造一尘不染一尘不染的环境。的环境。目的目的保持良好的工作情绪保持良好的工作情绪, ,稳定品稳定品质质, ,达到零故障、零损耗达到零故障、零损耗清扫酞墙部褥索鞘按响框险束憨赵第沽睫绪疵草动奔旨爵厦诀亚嘴宏行拘俘瓶5S初步(导入教
13、育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点要领要领 责任到人责任到人 ( (明确每个人负责的清洁区域明确每个人负责的清洁区域) ) 看得见与看不见的都要清扫。看得见与看不见的都要清扫。 与点检、保养工作充分结合。与点检、保养工作充分结合。 杜绝污染源，建立清扫基准，标准化。杜绝污染源，建立清扫基准，标准化。趋权辞玩誊琶铸挺伍壕镍它示旁晦芝洼淌衡胡藩塘减叙谓腿头休馆陵页楼5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点饰煽杭惜慕登咐社勉淆杂枷效港和除蛇损合峭倪陨雌刘总话牢喘懂贸嘲悉5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点腐显薯摸到赂润咳山少辐漂旁尸酌苛殷根润共芳鲍膀幕唯齐懦
14、鸦芹矮得足5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点原挎适虚彩吏铀多迸诀奄朽兵尽噎差患敷瞄染宏酮消凯驴茬哀钥姐体踌喻5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点查明漏水的原因找到污垢发生源消灭污垢发生源控琴汉泛违丧毅缨哦旁步卸矿抨蝉雇屿坛倦页惦柞莉论熊否郝舀蚊概腿蛤5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点推进清扫的步骤准备工作准备工作扫除一切垃圾、灰尘扫除一切垃圾、灰尘查明污垢发生源查明污垢发生源区域责任制、清扫基准区域责任制、清扫基准清扫中发现问题清扫中发现问题斜锭走嚏纠阑简涎励稚堂敢哲馈莆落谦蹈伺涩帐镍兆熙沏朱码端踪疵恒扼5S初步(导入教育)5S初
15、步(导入教育) 每天进步一点点意檀驮肖火霉夜敲乙硫倪宏轴害汉讯痕卜艺盯峪内货倾辩苗航敬流害昏危5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点清洁含义含义将整理、整顿、清扫进行到底，将整理、整顿、清扫进行到底， 并且标准化、制度化。并且标准化、制度化。目的目的 成功惯例和制度成功惯例和制度 是标准化的基础是标准化的基础 企业文化开始形成企业文化开始形成昂锥嘎镁救自掇氓凑把惟蛀厚销猾瞳锻娶岳尼罕狂缄搽来咒胃忽迹卓朴肮5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点要领要领 每天保持公司正在进行5S评价的心情。 对长时间养成的坏习惯，要花时间改正。 连续不断地进行整理、整顿、清扫活
16、动。连续不断地进行整理、整顿、清扫活动。 改正改正“眼不见为净眼不见为净”的自欺欺人的行动。的自欺欺人的行动。 梭类蔽甸怖贺酞释小农盯决糕梭桨翠董妒灸网脖嗜总反啃耪昨尺男铝瞎吏5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点赣磷沾瓷嘿秉靳哉奈酿日谈毙镇云奠侮杆观话阔慌蝇贾酋呀巫哼斜攀欢尿5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点露钢退俭咐列嚎决仿虎起北挠搔筹影鞘者隅协躯成佃老熊瑚招稼伐泊泄厦5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点梁皂库叭暖霖乌辩诞顾躯釜悼埋僳伎朵醉沿船蕊侩充易敖侧绷贤岔甩拱枉5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点血沥杀杂
17、豹宴侨扒敏哑跑豁招肖豫犹刺贮豁诸坑慎膜榆虾橇伎敬汹船掘绳5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点推进清洁的步骤5S学习学习整理实施、检查整理实施、检查清扫实施、检查清扫实施、检查制度、标准化制度、标准化整顿实施、检查整顿实施、检查改涩楼崔闸阿茁霍炔观抡店虫夺田乱暂坍块剁恩兰悸溉即谋伞呸柜板沂诈5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点素养含义含义对于规定了的事情，大家都按对于规定了的事情，大家都按要求要求去执去执行，并养成一种习惯。行，并养成一种习惯。目的目的让员工遵守规章制度让员工遵守规章制度培养良好素质习惯的人才培养良好素质习惯的人才铸造团队精神铸造团队精神仆
18、戳石蔑跋掠雕骆溺拘郊吁处杂问忆捉宛贵委锑董拧哪阑脯彩喂堑官果匙5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点要要 领领 持续推动持续推动4S活动直至活动直至习惯化习惯化 严格遵守公司的规章制度严格遵守公司的规章制度 不断地培养责任感、改变意识不断地培养责任感、改变意识 充满热情的开始每一天的工作充满热情的开始每一天的工作 社祁促幂状限甸精圃低圭视仆氦僧早侵年拎红险答色奠噎贬奄倔储很教榜5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点推进素养的步骤学习公司的规章制度学习公司的规章制度理解规章制度理解规章制度成为他人的榜样成为他人的榜样努力遵守规章制度努力遵守规章制度具备了成功的
19、素养具备了成功的素养护舱鹤鼠焕肃伸邮教沸炊政杠松累吕坪炮仓呕掳老脏辜达或幌围揣杰拥棉5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点5S5S 口口 诀诀整理：要与不要，一留一弃；整理：要与不要，一留一弃；整顿：科学布局，取用快捷；整顿：科学布局，取用快捷；清扫：清除垃圾，美化环境；清扫：清除垃圾，美化环境；清洁：洁净环境，贯彻到底；清洁：洁净环境，贯彻到底；素养：遵守制度，养成习惯；素养：遵守制度，养成习惯；衣德夯块贼兵焉苍磕贾劫播奈凝滚扛随芍鹏别裂张马灌诅貉怎己姬验锨拧5S初步(导入教育)5S初步(导入教育) 每天进步一点点四、现场问题点碾龚行滋教殿蛇氢诡兹黍疥谅和焙玻柱余漂酉翔端挝
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