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1、装满昆虫的口袋装满昆虫的口袋PPTPPT5 5 装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋读了这个课题你们有什么问题吗？读了这个课题你们有什么问题吗？1、这个衣袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？2、他为什么要把昆虫放进衣袋里？3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？亨利亨利法布尔（法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了程度。他活了92岁，一生都岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究年的仔细观察和悉心研究所得，又花了所得，又花了30年的功夫写年的功夫写成了成了
2、昆虫记昆虫记，这本书已，这本书已经成为传世佳作，也是一部经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。家和文学家。 记一记：记一记：偶尔偶尔隐藏隐藏无限无限暮色暮色纺织纺织欣赏欣赏中毒中毒训斥训斥迷恋迷恋强烈强烈纪念纪念1、这个衣袋里放了昆虫的、这个衣袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？人是谁？他是哪儿人？法布尔法布尔2、他为什么要把昆虫放进、他为什么要把昆虫放进衣袋里？衣袋里？3、课文为什么要以、课文为什么要以“装满装满昆虫的衣袋昆虫的衣袋”作为题目？作为题目？ 法布尔从小就对小虫子非常着迷。法布尔从小就对小
3、虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。对昆虫的迷恋。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。进了科学的殿堂。 法布尔从小就对小虫子非常法布尔从小就对小虫子非常着迷着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的对昆虫的迷恋迷恋。正是这种对昆虫的正是这种对昆虫的痴迷痴迷，把法布尔引，把法布尔引进了科学的殿堂。进了科学的殿堂。（说说从这三个词语中，你知道了什么？）（说说从这三个词语中，你知道了什么？）默读课文，思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布你从课文中哪些自然段中能
4、感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？尔对昆虫的喜爱呢？课文讲了法布尔的几件事：第一件事是课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。课文分段。（捉纺织娘、捉小甲虫）（捉纺织娘、捉小甲虫）默读课文，小组合作思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？尔对昆虫的喜爱呢？课文讲了法布尔的几件事：第一件事是课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。课文分段。找纺织娘找纺织娘 放鸭子时观察小虫子放鸭子时观察小虫子说说课
5、文写了法布尔的哪几件事情？第（第（1）自然段交代法布尔出）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他所居住的村生的时间、地点及他所居住的村子的自然环境。子的自然环境。第（第（210）自然段具体写法）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。布尔对昆虫的着迷。第（第（11）自然段对全文进行总结。）自然段对全文进行总结。法布尔从小就对小虫子 非常着迷。学生默读课文二至三自然段交流讨论：学生默读课文二至三自然段交流讨论：1、找出描写纺织娘外形的句子？、找出描写纺织娘外形的句子？ 一只全身翠绿一只全身翠绿 触角细长触角细长 歌声动听的纺织娘歌声动听的纺织娘 一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。 从哪里看出法布尔找纺织娘很
6、不容易？从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？三天前 终于从从“三天前三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？此执着吗？从从“终于终于”这个词语中，你能体会到什么？这个词语中，你能体会到什么？ 读第读第4.54.5自然段，你读懂了什么？自然段，你读懂了什么？他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水捉甲虫，或是蹲下来静静地观察
7、奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫五彩缤纷的蠕虫五彩缤纷的蠕虫五彩缤纷的蠕虫有一次，法布尔正在细心地观察周围的有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。甲虫从他眼前掠过。找出法布尔对昆虫喜爱的句子 他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。（对小甲虫的珍爱，小心翼翼）（对小甲虫的珍爱，小心翼翼）找出法布尔对昆虫喜爱的句子 这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色
8、的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。（拣的贝壳和石子数量之多，对小昆虫的迷恋之情）（拣的贝壳和石子数量之多，对小昆虫的迷恋之情）是的，法布尔一走进昆虫的世界里就忘记了周围的一切，就完全沉浸去了。难怪作者说他“从小就对小虫子非常着迷”呢！男生朗读父亲的责骂父亲：怒气冲冲 昆虫记昆虫记是法布尔以毕生的时间是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。编写成书。昆虫记昆虫记十大册，每册包十大册，每册包含若干章，每章详
9、细、深刻地描绘一种含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。蝎子、蝉。 “兴趣是最好的老师，对某件事兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。自己。”法布尔法布尔人人们对们对法布法布尔尔的的评价评价雨果雨果称称他是：他是：“昆昆虫学虫学的荷的荷马马”。罗罗斯丹形容他：斯丹形容他：“像哲像哲学学家一般地家一般地思，像美思，像美术术家一般地看，像文家一般地看，像文学学家家一般地一般地写写”。达尔达尔文文称赞称赞他是：他是：“无与伦比无与伦比的的观观察察家家”。只有目标专一，持之以恒地追求，锲而不舍地努力，才能获得成功。 1、利用课余时间观察昆虫，写一篇观察日记。、利用课余时间观察昆虫，写一篇观察日记。2、以、以“我与昆虫交朋友我与昆虫交朋友”为题，让学生介绍为题，让学生介绍自己喜欢的昆虫。自己喜欢的昆虫。结束结束
