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1、音乐音乐掌声掌声 残疾残疾 愿意愿意 轮流轮流 热烈热烈 情况（情况（ ） 慢吞吞慢吞吞 注视注视 持久持久 经久不息经久不息 镇镇（ ）定）定 情绪（情绪（ ） 讲讲述述（ ） 鞠躬鞠躬 普通普通 鼓鼓( )( )励励( ) 忧郁忧郁 一遥一晃一遥一晃kungzhnxshgl快速默读课文第一自然段快速默读课文第一自然段要求：要求： 1、原来、原来的小英是的小英是一个什么一个什么样的小女孩？样的小女孩？ 2、边读边勾划出最让你难过、边读边勾划出最让你难过的语句。的语句。 上小学的时候，我们班有位上小学的时候，我们班有位叫小英的叫小英的同学同学。她。她总总是默默地坐是默默地坐在教室的一角在教室的
2、一角。因为小时候生病因为小时候生病一条腿落下了一条腿落下了残残疾疾，她不，她不愿意愿意让让人看到她人看到她走路走路的样子。的样子。落叶落叶 落下残疾落下残疾 l丢三落四丢三落四lulo文静 胆怯 自卑 忧郁读课文读课文第第五五自然段自然段，这时的，这时的小英小英又给你留下了什么印象又给你留下了什么印象？小英为小英为什么会有这么大变化的呢什么会有这么大变化的呢？ 开朗 快乐 自信爱与人交往 轮轮到小英的到小英的时候，全班时候，全班同学的目光一齐投向了那同学的目光一齐投向了那个角落个角落，小英，小英立立刻把头低刻把头低了下去了下去。 小英小英犹犹豫豫了一会儿，了一会儿，慢慢吞吞吞吞地站了起来，眼圈
3、地站了起来，眼圈红红红的红的。 就就在小英刚在小英刚刚站定的那一刚站定的那一刻，教室里刻，教室里骤然间骤然间响起了掌响起了掌声声, ,那掌声那掌声热烈热烈而而持久持久。 故事讲完了，教室里又故事讲完了，教室里又响起了响起了热烈热烈的掌声。的掌声。（ ）的掌声）的掌声（ ）的掌声）的掌声（ ）的掌声）的掌声我会说我会说 小英向小英向大家大家深深地深深地鞠了一躬鞠了一躬，然后，在，然后，在掌声里一摇一晃地走掌声里一摇一晃地走下了讲台。下了讲台。 同学们为什么给同学们为什么给小英小英掌声掌声？同学们的同学们的第一次掌声第一次掌声和和第二次掌声第二次掌声有什么有什么不同？不同？ 第一次掌声，大家为什么
4、为小英鼓掌？他们可能会在心里给小英说什么？ 你终于克服了自己的你终于克服了自己的懦弱，你真勇敢，你一定懦弱，你真勇敢，你一定行，我们大家都相信你行，我们大家都相信你. 第二次掌声，大家又为什么为小英鼓掌？他们又在心里给英子说什么？ 你讲得太精彩了，你你讲得太精彩了，你终于成功了，你是一个终于成功了，你是一个敢于挑战自己的人敢于挑战自己的人 “我永远不会忘记那我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气励，使我鼓起勇气微笑着微笑着面对生活面对生活。” 从小英的变化和两次掌声中，
5、你体会到了什么？ 尊重，理解，鼓励尊重，理解，鼓励可以改变一个人！可以改变一个人！ 是啊，人人都是啊，人人都需要掌声，特别是当一需要掌声，特别是当一个人个人身处困境身处困境的时候。的时候。让我们让我们珍惜珍惜别人的掌声，别人的掌声，同时，也不要忘记把自同时，也不要忘记把自己的掌声己的掌声献给献给别人。别人。 我永远不会忘记那一我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气励，使我鼓起勇气微笑着微笑着面对生活面对生活。 对生活中的困难有直面的勇气和克服的信心！掌声。掌声。”
6、 “我永远也忘不了那一我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这活的勇气。我永远感谢这 人人都需要掌声，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会境的时候。让我们学会珍惜别人的掌声，同时，珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。声去鼓励别人。掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！ 掌声是一轮早晨的太阳掌声是一轮早晨的太阳, ,能给我们带来一缕光能给我们带来一缕光！掌声是掌声是_,_!_,_! 说也奇怪，从那次演讲以后，说也奇怪，从那次演讲以后，英
7、子像变了一个人似的。她不再英子像变了一个人似的。她不再忧郁。开始和同学一起交谈、游忧郁。开始和同学一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房戏，甚至还走进了学校的舞蹈房写写作作宝宝典典 生活中生活中, ,你一定得到过掌声。你一定得到过掌声。这掌声这掌声, ,也许是很多人送给你的也许是很多人送给你的, ,也许是一个人送给你的也许是一个人送给你的; ;也许是也许是陌生人送给你的陌生人送给你的, ,也许是熟悉的也许是熟悉的人送给你的人送给你的; ;也许是在你成功时也许是在你成功时响起响起, ,也许是在你身处困境时响也许是在你身处困境时响起起选择一次选择一次最难忘、最让你最难忘、最让你感动的掌声感动的掌声写下来，把掌声响起写下来，把掌声响起的过程和你的感受写具体的过程和你的感受写具体
